Méthodologie de recherche S8

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38 Questions

Quel est le résultat attendu de l'abduction?

Des conclusions hypothétiques au singulier élargi

Quel est le but de la section 2?

Définir et construire l'objet de recherche

Qu'est-ce que l'induction permet de faire?

Partir d'une observation pour émettre une loi générale

Quel est l'auteur de la source citée?

Thiétart et al.

Quel est le titre du chapitre 2?

L'objet de la recherche

Quels sont les éléments clés du processus de recherche?

L'idée, le design, la méthodologie, les résultats, la communication

Quel est l'objectif principal du cours de méthodologie de recherche?

Situer la méthodologie de recherche dans son contexte

Quel est le nom de l'auteur qui a écrit l'ouvrage 'Méthodologie de la recherche qualitative'?

Dumez H.

Quel est le titre de l'ouvrage écrit par Gavard-Perret M.L. et al.?

Méthodologie de la recherche en sciences de gestion

Quel est le nom du cours proposé par Pr.A.EL KHAMLICHI?

Méthodologie de recherche

Quels sont les éléments qui composent cette unité d'enseignement?

Cours magistral + travaux intégrés, contrôle continu + travaux à rendre + examen final

Quel est l'objectif du cours qui concerne les données?

Savoir les types de données, leurs modes de collecte et de traitement

Qui est l'auteur de l'ouvrage 'Initiation à la méthodologie de recherche en SHS'?

Livian Y.

Quel est le nom de l'auteur qui a écrit l'article 'À quoi sert l'épistémologie dans la recherche en sciences de gestion?'?

Avenier M-J

Quelle est la principale caractéristique de la démarche inductive?

Elle est souvent préférée par les constructivistes et interprétativistes.

Quelle est la principale différence entre les approches qualitative et quantitative?

La première est caractérisée par une forte prise en compte du contexte, tandis que la seconde est caractérisée par une attitude objectivante.

Quelle méthode de recherche permet de synthétiser l'ensemble des résultats des études antérieures portant sur un sujet ?

Méta-analyse

Quel est le rôle des données dans la recherche?

Les données sont les prémisses des théories.

Quel est l'objectif commun à toutes les méta-analyses ?

Étudier la force de la relation entre les variables

Quelle est la différence entre les données primaires et secondaires?

Les données primaires sont collectées directement auprès des acteurs, tandis que les données secondaires sont collectées à partir de sources existantes.

Quelle méthode de recherche est désignée par l'expression « in vitro » ou « in vivo » ?

Méthode expérimentale

Quel est le but de l'analyse des données?

Produire des résultats.

Quelle est la caractéristique essentielle de la méthode expérimentale ?

La simplification des phénomènes

Quelle est la caractéristique de l'approche hypothético-déductive?

Elle est analytiquement puissante.

Quel est le rôle de l'échantillonnage dans la recherche?

L'échantillonnage permet de sélectionner un groupe de personnes représentatif de la population étudiée.

Qu'est-ce que la méta-analyse cherche à interpréter ?

La force de la relation

Quel est le but du choix de l'approche?

Déterminer si l'on doit étudier les variables explicatives d'un phénomène ou les réactions des individus dans leur contexte.

Quelle est la méthode de recherche qui permet de tester plusieurs variables ?

Méthode expérimentale

Quel est le but de la méta-analyse ?

Synthétiser les résultats de plusieurs études

Quelle méthode de recherche est considérée comme rigoureuse et reproductible ?

Méthode expérimentale

Quel est le principal objectif de la validité interne dans la recherche?

Établir un lien logique entre les variables choisies et les résultats

Quel est le concept qui permet d'obtenir les mêmes résultats par des chercheurs différents utilisant le même instrument de mesure?

Fiabilité

Quel est le critère qui détermine le nombre d'individus dans un échantillon?

La marge d'erreur et le niveau de confiance

Quel est le terme qui décrit la mesure dans laquelle les résultats sont applicables à d'autres populations ou phénomènes?

Validité externe

Quel est le but de l'analyse de discours et de contenus?

Analyser les discours et les contenus pour comprendre les phénomènes

Quel est le type d'échantillonnage qui permet de sélectionner les participants de manière aléatoire?

Échantillonnage probabiliste

Quel est le critère qui permet de déterminer si une recherche est fiable?

Les résultats sont reproductibles, généralisables et cumulatifs

Quel est le terme qui décrit la mesure dans laquelle les résultats sont logiquement liés aux variables étudiées?

Validité interne

Study Notes

Présentation du cours

  • Le cours de méthodologie de recherche est composé de cours magistraux, travaux intégrés, contrôle continu, travaux à rendre et examen final.
  • Les règles de bonne conduite incluent l'assiduité, le comportement, la participation, la préparation en continu, etc.

Objectifs

  • Situer la méthodologie de recherche dans son contexte et montrer son importance.
  • Expliquer les fondements épistémologiques de la recherche.
  • Distinguer les différentes voies, méthodes et approches de la recherche.
  • Maîtriser le processus de recherche.
  • Savoir les types de données, leurs modes de collecte et de traitement.
  • Développer un esprit critique et être en mesure d'analyser (et d'écrire) un manuscrit, rapport de stage ou thèse.

Bibliographie sélective

  • Avenier M-J et T.Catherine (2012) : "À quoi sert l'épistémologie dans la recherche en sciences de gestion ?"
  • Dumez H. (2013) : "Méthodologie de la recherche qualitative"
  • Gavard-Perret M.L. et al. (2008) : "Méthodologie de la recherche en sciences de gestion"

Chapitre 2 : L'objet de la recherche

  • Le processus de recherche comprend l'idée, le design, la méthodologie, les résultats et la communication.
  • L'objet de recherche est défini et construit en utilisant une démarche inductive ou hypothético-déductive.

Les approches de recherche

  • L'approche qualitative : stéréotype = analytiquement faible, souvent inductive, caractère intensif, étude des processus sociaux, forte prise en compte du contexte.
  • L'approche quantitative : stéréotype = analytiquement puissante, souvent hypothético-déductive, caractère extensif, étude des variables explicatives, peu de prise en compte du contexte.

Chapitre 4 : Les données : collecte et traitement

  • Les données sont les prémisses des théories et leur traitement produit des résultats.
  • Les données peuvent être publiques ou privées, primaires ou secondaires, qualitatives ou quantitatives.

Chapitre 5 : Validité et fiabilité de la recherche

  • La validité de la recherche comprend la validité interne et la validité externe.
  • La fiabilité de la recherche comprend la fiabilité d'un instrument de mesure et la reproductibilité des résultats.

Chapitre 6 : Les principales méthodes de la recherche

  • La méta-analyse : synthétise les résultats des études antérieures portant sur un sujet.
  • La méthode expérimentale : étudie l'effet des variables explicatives sur la variable à expliquer.

Ce quiz couvre les bases de la méthodologie de recherche, abordant les concepts fondamentaux de la recherche scientifique. Vous trouverez des questions sur la démarche méthodologique, la formulation d'hypothèses, la collecte et l'analyse des données.

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