Méthodologie de recherche

Partie II : MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE

• La recherche est une quête logique et systématique d'informations nouvelles et utiles.
• Elle vise à résoudre des problèmes scientifiques et sociaux.
• L'analyse objective et systématique sont des aspects importants.
• La recherche vise aussi à acquérir des connaissances.

Objectifs de la Recherche

• Découvrir de nouveaux faits et les vérifier.
• Examiner des faits importants.
• Analyser des événements pour identifier les relations de cause à effet.
• Développer de nouveaux outils scientifiques et des concepts.
• Trouver des solutions aux problèmes scientifiques et sociaux.
• Surmonter les problèmes quotidiens.

La Recherche

• Propose des solutions à des problèmes rencontrés par les chercheurs et les communautés.
• Constitue une source de connaissances pour résoudre des problèmes.
• Améliore les profits et la qualité des produits dans les entreprises.

Pourquoi faire une recherche ?

• Pour s'appuyer sur des bases de politiques gouvernementales.
• Pour identifier de nouvelles données.
• Pour générer des innovations.
• Pour répondre aux problèmes sociaux.
• Pour instaurer un nouveau style de vie.

Méthodes de Recherche & Méthodologie

• Différentes procédures sont utilisées lors d'une étude (théories, études expérimentales, approches statistiques, collecte de données, élaboration de solutions).
• La méthodologie est un moyen systématique de résoudre un problème.
• Elle comprend l'étude des méthodes pour acquérir des connaissances.

Importance de la Méthodologie dans les Études de Recherche

• Choisir la méthode appropriée pour le problème.
• Assurer l'efficacité de la méthode.
• Formuler un problème de recherche clairement.
• Définir les types de données collectés (quantitatives, qualitatives, etc).
• Décrire les méthodes utilisées.
• Décrire la technique d'analyse.

Démarche Scientifique de Recherche

• La recherche comprend la collecte, l'organisation et la communication des données.
• La démarche est constituée d'étapes (poser un problème, observation, recherche documentaire, hypothèse, plan d'expérience, expérience, résultats, analyse des données, conclusions).
• Identifier la variable testée et définir sa portée.
• Expériences doivent être étroites en portée pour être significatives.

Types de Recherche

• Recherche Fondamentale/Théorique: vise la généralisation, l'étude des processus de base, explorer les phénomènes, recherche de faits complets, utilise un langage technique et vise la compréhension des concepts de base.
• Recherche Appliquée: résoudre des problèmes spécifiques en utilisant des théories connues, recherche de résultats immédiats et des solutions concrètes, utilise un langage plus commun et vise des solutions pratiques.
• Méthodes Quantitatives et Qualitatives:
  • Quantitative: utilise de grands échantillons, recours aux statistiques et aux mathématiques, analyse numérique et non descriptive, objectifs mesurables.
  • Qualitative: analyse non numérique, utilisation des mots, analyse des sens et des émotions, étudie le "pourquoi" et le "comment", vise la compréhension des nuances et des contextes.

Le Plagiat

• Présenter des idées, travaux, ou paroles d'autres personnes sans les reconnaître clairement.
• Comment éviter le plagiat ? Distinguer les idées empruntées, éviter le copier-coller, utiliser les guillemets pour les citations directes, mentionner les sources, éviter les omissions et ajouter des clarifications.
• À éviter : Copier le travail d'autres, réutiliser son propre travail sans mention appropriée, ne pas reconnaître les contributions d'autres personnes, ne pas citer les sources correctement.

Sélection d'un Thème de Recherche et Définition du Problème

• Le sujet doit être adapté à la recherche et intéressant pour le chercheur.
• Il ne doit pas être imposé par quelqu'un d'autre, mais choisi par le chercheur lui-même pour garantir son engagement.

Identification d'un Sujet de Recherche et des Problèmes

• Sources d'identification : théorie, problèmes quotidiens, tendances récentes, discussions avec des experts et le directeur de recherche.

Définition et Formulation d'un Problème

• Définition claire et concise d'un problème pertinent pour la recherche.
• Évaluation de la pertinence et de la faisabilité du problème.

Analyse Documentaire

• Consiste à établir des liens entre les textes sources et à se positionner par rapport à ces sources, en analysant leur contenu et contexte.

Citations et Références Bibliographiques

• Inclure des références bibliographiques complètes au travail, pour permettre au lecteur de trouver les sources citées, et vérifier l'intégrité du travail.
• Inclure les livres, articles, sites Web, etc, et les référencer correctement en utilisant des normes établies(ex: APA, MLA).
• Conserver tous les détails, comme le nom de l'auteur, l'année de publication, et les références complètes de la source.

Internet comme Moyen de Recherche

• L'Internet est une source majeure de connaissances et un outil de recherche efficace.
• Informations disponibles sur Internet : détails sur divers sujets scientifiques, coordonnées d'autres chercheurs.
• Caractéristiques de la recherche via Internet : rapidité, collecte et enregistrement des données, entrevues et groupes de discussion en ligne, accès à des bases de données.
• Défis pour le chercheur : fiabilité et exactitude des données, problèmes d'échantillonnage, vérification de la crédibilité des sources, l'éthique de la recherche en ligne, gestion du temps et de l'information.