Méthodes de terrain : Cours 9 analyse qualitative
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Questions and Answers

Quel est le principe fondamental de la recherche sur les points de vue selon Bourdieu ?

  • Évaluer les rapports sociaux en utilisant des critères d'échantillonnage.
  • Abandonner le point de vue central pour explorer la pluralité des perspectives. (correct)
  • Simplifier les relations entre les acteurs sociaux.
  • S'en tenir à une perspective unique et dominante.

    • Quel est le but principal du processus de découpage transversal?

  • Analyser uniquement les idées opposées
  • Établir une hiérarchie stricte entre les thèmes
  • Déconstruire la singularité du discours individuel (correct)
  • Regrouper toutes les idées en une seule catégorie

    • Quelle est une caractéristique du contexte social en tant qu'espace social ?

  • S'appuie uniquement sur des définitions théoriques.
  • Se concentre sur les rapports institutionnels uniques.
  • N'inclut pas les rapports sociaux.
  • Relie à des caractéristiques socio-économiques et culturelles. (correct)

    • Quelle méthode consiste à classifier et coder les données dans une analyse thématique?

    <p>Encodage</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'objectif principal de l'analyse biographique ?

    <p>Raconter un parcours de vie en reconstruisant les enchaînements causaux.</p> Signup and view all the answers

    Quel est un des pièges de la sur-interprétation dans la recherche ?

    <p>Tirer des conclusions hâtives sans fonds rigoureux.</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'objectif de dégager des sous-thèmes dans une analyse thématique?

    <p>Structurer les idées associées de manière précise</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui ne doit pas être négligé lors de l'analyse d'un échantillon ?

    <p>Les éléments de contexte qui émergent lors de l'analyse.</p> Signup and view all the answers

    Quel processus est décrit par l'idée d'un va-et-vient entre théorie et empirie?

    <p>L'analyse inductive</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la première étape pour analyser les données dans l'analyse thématique?

    <p>S'imprégner du contenu</p> Signup and view all the answers

    Quelle méthode est mentionnée comme un moyen d'éviter la simplification des relations entre acteurs ?

    <p>L'analyse biographique.</p> Signup and view all the answers

    Quelle affirmation est correcte concernant les points de vue internes à une situation ?

    <p>Ils sont portés par différents acteurs ayant des positions variées.</p> Signup and view all the answers

    Quelle méthode d'analyse utilise des catégories conceptuelles pour traiter les données?

    <p>L'analyse déductive</p> Signup and view all the answers

    Quelles informations doivent être reconstruites dans un récit biographique ?

    <p>Le parcours de vie et les enchaînements causaux.</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui suit l'étape de nommer les 'boîtes thématiques' dans le processus d'analyse?

    <p>Dégager des sous-thèmes</p> Signup and view all the answers

    Quel logiciel est mentionné comme un outil d'analyse qualitative?

    <p>Nvivo</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui est essentiel pour reconstruire le sens des comportements sociaux selon la méthode qualitative ?

    <p>L'interprétation des données brutes par le chercheur</p> Signup and view all the answers

    Quel est le principal inconvénient de la reconstruction du sens dans l'analyse qualitative ?

    <p>Le caractère hypothétique des résultats</p> Signup and view all the answers

    Quels types de résultats peuvent être tirés d'une analyse thématique ?

    <p>Dégager des opinions et des typologies</p> Signup and view all the answers

    Quelle approche est recommandée lors de l'analyse des données qualitatives pendant l'enquête ?

    <p>Commencer l'analyse dès le début de la collecte des données</p> Signup and view all the answers

    Quels types de données sont généralement collectées par l'observation ?

    <p>Données empiriques sur des situations et faits objectifs</p> Signup and view all the answers

    Quel aspect non verbal est essentiel à considérer lors d'une enquête ?

    <p>Le ton du discours et les comportements corporels</p> Signup and view all the answers

    Comment les entretiens contribuent-ils à l'analyse qualitative ?

    <p>Ils permettent de comprendre le sens que les enquêtés donnent aux situations</p> Signup and view all the answers

    Quel est le principal objectif de l'étude de cas dans les méthodes de recherche ?

    <p>Décrire et analyser en profondeur un phénomène</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la démarche pour analyser les données dans une recherche qualitative ?

    <p>Analyser uniquement les données pertinentes par rapport à l'objet de recherche</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi est-il important de contextualiser les discours et les comportements ?

    <p>Pour éviter les généralisations hâtives et l'ethnocentrisme</p> Signup and view all the answers

    Quelles informations peuvent révéler les hésitations et silences lors d'un entretien ?

    <p>Ils peuvent signaler des malentendus ou des malaises</p> Signup and view all the answers

    Quel concept est essentiel pour renforcer la validité d'une analyse qualitative ?

    <p>La triangulation</p> Signup and view all the answers

    Quel type de données les entretiens peuvent-ils offrir en lien avec les enquêtés ?

    <p>Des souvenirs, anecdotes et opinions</p> Signup and view all the answers

    Quel critère est utilisé pour identifier des enseignements longitudinaux dans une analyse ?

    <p>La recherche de cohérence dans les représentations et valeurs</p> Signup and view all the answers

    Quelle est une caractéristique clé de l'enquête qualitative évoquée ?

    <p>L'accent sur l'expérience vécue et le contexte</p> Signup and view all the answers

    Quelle méthode est considérée comme un 'observatoire' d'un phénomène en recherche ?

    <p>L'étude de cas</p> Signup and view all the answers

    Quelle assertion décrit correctement l'analyse de discours ?

    <p>Elle traite le sens manifeste en se concentrant sur les données discursives.</p> Signup and view all the answers

    Quel aspect l'analyse de contenu met-elle davantage en avant par rapport à l'analyse de discours ?

    <p>Les données sémanCques et le sens latent.</p> Signup and view all the answers

    Quel élément n'est pas considéré dans l'analyse de discours ?

    <p>Les catégories à l'aide desquelles l'enquêté relate ses expériences.</p> Signup and view all the answers

    Quel est le postulat de départ de l'analyse de contenu ?

    <p>Les textes ont une signification objective dépassant les intentions du locuteur.</p> Signup and view all the answers

    Quel type d'analyse permet de dégager des formes stables de relations entre les acteurs ?

    <p>L'analyse structurale.</p> Signup and view all the answers

    Quel type de données l'analyse de contenu considère-t-elle ?

    <p>Les données sémanCques.</p> Signup and view all the answers

    Quelle méthode ne fait pas partie des principales approches d'analyse de contenu ?

    <p>L'analyse de surface.</p> Signup and view all the answers

    L'analyse thématique se concentre sur quoi ?

    <p>La cohérence inter-textes sur les valeurs et représentations.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Méthodes de terrain : Observation et entretiens

    • Cours 9 : Analyse des données qualitatives, donné par Emmanuelle Lenel
    • Sujets abordés : Introduction, analyse de discours et de contenu, étude de cas et pièges de la surinterprétation

    Plan de séance

    • Introduction
    • L'analyse de discours et l'analyse de contenu
    • L'étude de cas
    • Les pièges de la surinterprétation

    Introduction

    • Aucun détail précis, juste l'introduction du sujet.

    Reconstruire le sens en lien avec les données

    • L'interprétation des données brutes par le chercheur est nécessaire pour expliquer des aspects du social.
    • Cette reconstruction a un prix : le caractère hypothétique des résultats.
    • L'importance de la triangulation est soulignée.
    • La valeur d'une analyse qualitative repose sur la capacité d'interprétation du chercheur en lien avec les données empiriques (Savoie-Zajc, 2000).

    Analyser tout au long de l'enquête

    • L'analyse commence tôt pendant le recueil de données.
    • L'analyse évolue en parallèle du recueil de données par un processus itératif.
    • L'analyse est basée sur les informations recueillies et la théorie.
    • Seulement les données pertinentes par rapport à l'objet de la recherche sont analysées.

    Plusieurs types de données, selon la méthode de recueil

    • Observation : données empiriques (faits objectifs) - Exemples : acteurs, rapports sociaux, matérialités, usages, activités, événements
    • Entretiens : données sémantiques (sens attribué aux faits) -Exemples : perceptions, opinions, souvenirs, anecdotes.
    • Données discursives : Ce que les enquêtés veulent exprimer explicitement.

    1. L'analyse de discours et l'analyse de contenu

    • Objectif : faire émerger le sens d'un texte
    • Analyse de discours : traite du sens manifeste (ce que le sujet dit et veut dire), intentions, message, profil idéologique, type raisonnement, public cible.
    • Analyse de contenu : traite du sens latent (ce que le sujet dit sans chercher à le dire explicitement). Exemples : représentations, motivations, actes, catégories, expériences, système de valeurs.

    L'analyse de contenu

    • Postulat de départ : les textes ont un excédent de signification objective par rapport aux intentions du locuteur.
    • Passe par un travail d'interprétation herméneutique.
    • Utilise des méthodes d'analyse structurale et thématique pour analyser les relations entre acteurs, conflits, représentations, usages etc.

    La méthode d'analyse thématique, comment faire ?

    • S'imprégner (écouter/lire/relire/surligner/annoter/commenter).
    • Dégager les convergences et les oppositions.
    • Coder les données : inventaire/examen systématique, analyse, classement, insertion dans le compte rendu.
    • Va-et-vient théorie/empirie. Utilisation d'une démarche inductive ou déductive.
    • Utiliser des logiciels d’analyse qualitative (comme NVivo). Prendre en compte les dimensions non verbales. Ex: ton, hésitations, silences, malentendus, attitudes corporelles...

    La méthode d'analyse thématique: pour quoi faire ?

    • Enseignements transversaux : types, typologies, opinions, attitudes...
    • Enseignements longitudinaux: cohérence du système de représentation et de valeurs, contextes. Comparer les analyses.

    2. L'étude de cas

    • Définition et objectif : décrire en détails et analyser en profondeur un petit nombre (ou un seul) cas comme témoins du phénomène étudié.
    • Le cas comme observatoire d'un phénomène.
    • Expliciter les qualités du cas pour comprendre le phénomène étudié.

    Contextualiser les discours et les comportements

    • Principe : relier les données aux contextes pour éviter les généralisations hâtives et l'ethnocentrisme.
    • Contexte matériel, symbolique, social.
    • Rapports sociaux, paysage institutionnel.

    Restituer l'espace des points de vue

    • Principe : abandonner le point de vue unique, mettre en évidence la pluralité des perspectives.
    • Différents points de vue, différents acteurs, différentes positions.

    Une méthode parmi d'autres : l'analyse biographique

    • Reconstruire la vie (morceau de parcours de vie), les successions d'événements et de liens entre eux.
    • Postulat : les infos ne constituent pas une histoire par elles-mêmes.
    • Objectif : reconstruire les « nombreux maillons manquants » (Bertaux 1997) des chaînes de causalité.
    • Constituants de l'analyse biographique : faits, contexte, enchaînements, récit.

    3. Les pièges de la sur-interprétation

    • La sur-interprétation : excédent de sens accordé aux données par rapport aux informations recueillies.
    • Déséquilibre entre données et conclusions.

    La sur-interprétation, c'est quoi ?

    • Définition de la sur-interprétation comme excédent de sens par rapport aux données.
    • Manifestation : écart, déséquilibre entre les données et les conclusions.

    5 formes (Olivier De Sardan, 1996)

    • Réduction à un facteur unique.
    • Obsession de la cohérence.
    • Inadéquation significative.
    • Généralisation abusive.
    • Scoop sur une réalité cachée.

    À faire pour les TP

    • Continuer les entretiens.
    • Rendre les transcriptions (Moodle) le 8 décembre (20h).

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    Description

    Ce quiz couvre les méthodes de terrain, y compris l'analyse de discours, l'analyse de contenu et l'étude de cas. Il met également en évidence les pièges potentiels de la surinterprétation des données qualitatives. Vous testerez vos connaissances en matière d'analyse et d'interprétation des données sociales.

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