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Questions and Answers
¿Cuál es la correlación entre coeficiente intelectual y rendimiento motor, según los objetivos del tema 7?
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¿Cuál es el principal factor que induce al olvido, según los contenidos del tema 7?
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¿Cuál es el significado de los conceptos de programación de la respuesta motora y memoria motriz, según el objetivo 3 del tema 7?
¿Cuál es el significado de los conceptos de programación de la respuesta motora y memoria motriz, según el objetivo 3 del tema 7?
¿En qué se diferencian el patrón neuromuscular y el programa motor, según los contenidos del tema 7?
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¿Cuáles son los factores invariables y variables del programa motor, según los contenidos del tema 7?
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¿Qué factores favorecen la retención en la memoria motriz, según el contenido del tema 7?
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¿Cuál es una característica humana relacionada con el aprendizaje motor?
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¿Cuál es uno de los elementos que intenta explicar las causas del olvido según el texto?
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¿Qué es la programación de la respuesta motora?
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¿Qué papel juega el programa motor en la realización de movimientos?
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¿Qué observó Lashley (1917) en relación con el programa motor?
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¿Cuál es el objeto de la programación de la respuesta motora?
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¿Qué sucede al llegar un conjunto de órdenes al aparato locomotor según el texto?
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¿Cuál es la definición que Keele (1968) da al programa motor?
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¿Qué impide la existencia de acontecimientos emocionales capaces de impedir el acceso a la información según el texto?
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¿Cuál es la traducción en actividad neuromuscular del programa motor según el texto?
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¿Cuál es el significado del concepto de programación de la respuesta motora, según el objetivo 3 del tema 7?
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¿Cómo se ha explicado el olvido, según el contenido del tema 7?
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¿Cuál es el objeto de la programación de la respuesta motora?
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¿Cuál es el significado del concepto de memoria motriz, según el contenido del tema 7?
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¿Qué papel juega el programa motor en la realización de movimientos, según los contenidos del tema 7?
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¿Cuáles son los factores que influyen en la retención motriz, según el contenido del tema 7?
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¿Cuál es el proceso del sistema que tiene como objeto, a partir de la integración del conjunto de información elaborada por el organismo, establecer un conjunto de órdenes que se enviarán al mecanismo efector para que se produzca el movimiento?
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¿Cuál es una característica humana relacionada con el aprendizaje motor?
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¿Cuál es uno de los elementos que intenta explicar las causas del olvido según el texto?
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¿Cuál es el objeto de la programación de la respuesta motora?
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¿Qué sucede al llegar un conjunto de órdenes al aparato locomotor según el texto?
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¿Qué impide la existencia de acontecimientos emocionales capaces de impedir el acceso a la información según el texto?
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¿Cuál es la correlación entre coeficiente intelectual y rendimiento motor, según los objetivos del tema 7?
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¿Qué factores favorecen la retención en la memoria motriz, según el contenido del tema 7?
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¿Cuál es el principal factor que induce al olvido, según los contenidos del tema 7?
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