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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes puntajes se asocia con la atención en la evaluación cognitiva?
¿Cuál de los siguientes puntajes se asocia con la atención en la evaluación cognitiva?
¿Qué tipo de fluencia verbal evalúa la producción de palabras dentro de categorías semánticas?
¿Qué tipo de fluencia verbal evalúa la producción de palabras dentro de categorías semánticas?
¿Cuál de las características NO sugiere un proceso de Enfermedad de Alzheimer (EA)?
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En la evaluación cognitiva, ¿qué función se mide a través de la prueba Trail Making B?
En la evaluación cognitiva, ¿qué función se mide a través de la prueba Trail Making B?
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¿Qué prueba evalúa la memoria inmediata mediante tareas de recuerdo?
¿Qué prueba evalúa la memoria inmediata mediante tareas de recuerdo?
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¿Cuál de los siguientes NO es un indicador de flexibilidad en la función ejecutiva?
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¿Cuál es el componente clave en la evaluación de la comprensión del lenguaje?
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¿En qué se enfoca el análisis de los puntajes Z en la evaluación cognitiva?
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¿Cuál de las siguientes descripciones se corresponde con el deterioro cognitivo leve (MCI)?
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En el diagnóstico de la demencia tipo Alzheimer, ¿cuál de las siguientes características NO es un criterio diagnóstico según McKhann (2011)?
En el diagnóstico de la demencia tipo Alzheimer, ¿cuál de las siguientes características NO es un criterio diagnóstico según McKhann (2011)?
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¿Qué se entiende por presentación amnésica en la demencia tipo Alzheimer?
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¿Cuál de los siguientes estadios de la enfermedad de Alzheimer representa el CDR 2?
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En relación a la memoria en pacientes con Alzheimer en etapa inicial, ¿qué tipo de evaluación se podría utilizar?
En relación a la memoria en pacientes con Alzheimer en etapa inicial, ¿qué tipo de evaluación se podría utilizar?
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La fluencia verbal semántica se relaciona principalmente con:
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¿Cuál es la característica principal del envejecimiento normal según el contenido?
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¿Qué aspecto significativo no se reconoce en la alteración de la funcionalidad en el envejecimiento patológico?
¿Qué aspecto significativo no se reconoce en la alteración de la funcionalidad en el envejecimiento patológico?
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¿Qué aspecto se considera un indicativo de envejecimiento patológico?
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¿Cuál de los siguientes no es un tipo de presentación no amnésica en la demencia tipo Alzheimer?
¿Cuál de los siguientes no es un tipo de presentación no amnésica en la demencia tipo Alzheimer?
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¿Qué tipo de memoria muestra resistencia a cambios en el envejecimiento normal?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los cambios en la memoria durante el envejecimiento normal es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los cambios en la memoria durante el envejecimiento normal es correcta?
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¿Qué es un factor que dificulta la adaptación en el envejecimiento patológico?
¿Qué es un factor que dificulta la adaptación en el envejecimiento patológico?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el envejecimiento normal respecto a su impacto en el funcionamiento cotidiano?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el envejecimiento normal respecto a su impacto en el funcionamiento cotidiano?
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La heterogeneidad en el envejecimiento cerebral se refiere a:
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¿Cuál es un cambio cognitivo que puede observarse en el envejecimiento normal?
¿Cuál es un cambio cognitivo que puede observarse en el envejecimiento normal?
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Study Notes
Memoria en el envejecimiento normal y patológico
- El envejecimiento es un proceso inherente a la vida humana, único y heterogéneo, multidimensional e involucra todas las dimensiones de la vida humana.
- Se experimentan cambios físicos, psicológicos y sociales.
- El objetivo es identificar las características de la memoria en el envejecimiento normal y describir los cambios en la memoria más frecuentemente asociados con el envejecimiento patológico.
Objetivos
- Identificar las características de la memoria en el envejecimiento normal
- Describir los cambios en la memoria más frecuentemente asociados con el envejecimiento patológico.
Envejecimiento
- Proceso inherente a la vida humana, una experiencia única y heterogénea.
- Fenómeno multidimensional que involucra todas las dimensiones de la vida humana.
- Se experimentan cambios de orden físico, psicológico y social.
Cambios demográficos-Esperanza de vida
- La esperanza de vida al nacer en América Latina y el Caribe ha aumentado de manera general desde 1965 hasta 2065.
- Existe una diferencia entre las subregiones de América Latina y el Caribe (Centroamérica, América del Sur y El Caribe).
Número y proporción de personas de 60 años y más
- Las personas de 60 años y más en América Latina y el Caribe han aumentado en número y porcentaje desde 2017 hasta 2060.
Evaluación neuropsicológica
- Envejecimiento normal vs. patológico: Discriminar entre ambos es crucial según la edad y las características individuales.
- Se necesita un desarrollo de pruebas para la diferenciación.
- La curva normal (distribución gaussiana) describe la variabilidad de la evaluación.
Envejecimiento normal y patológico
- La vejez saludable carece de enfermedad o disminución funcional.
- La probabilidad de enfermar durante la vejez y sus consecuencias negativas es mayor que en otras etapas de la vida.
- El envejecimiento patológico se manifiesta cuando la incidencia de procesos, principalmente enfermedad, altera los parámetros y dificulta la adaptación, afectando el funcionamiento natural.
Cambios cognitivos en el envejecimiento normal
- Enlentecimiento en la velocidad del procesamiento: Lentitud al procesar estímulos.
- Fallas en la codificación y almacenamiento: Dificultades en recordar y guardar información.
- Sensibilidad de la memoria episódica: Mayor dificultad para recordar experiencias personales.
- Resistencia de la memoria semántica e Implícita: Mantienen la información aprendida con el tiempo.
- Estos cambios no interfieren con el funcionamiento cotidiano.
Estudio longitudinal del envejecimiento normal: Neuronorma.Colombia
- Estudio longitudinal de envejecimiento normal en Colombia.
- Datos sobre el seguimento longitudinal de los participantes.
- Se midió el cambio cognitivo significativo.
- Se observa diversidad de resultados en cada uno de los participantes.
Otros cambios cognitivos
- Se listan cambios cognitivos favorables y desfavorables, junto a tareas que no evidencian cambios*
Diferencias individuales-memoria episódica
- Se observa diversidad en la evolución de la memoria episódica con la edad.
Heterogeneidad en el envejecimiento cerebral
- Ilustración de diferencias individuales en el envejecimiento cerebral estructural, funciones cerebrales e impacto en el desempeño cognitivo.
Cambios cognitivos en el envejecimiento patológico
- Alteraciones en la funcionalidad que impiden el desarrollo normal de las actividades cotidianas.
- Dificultades más claras y notables de memoria, atención y funcionamiento ejecutivo.
Demencia
- Se presentan criterios diagnósticos para trastorno neurocognitivo mayor en el DSM-5.
- Evidencia de declinación cognitiva.
- Déficits cognitivos que interfieren con la independencia.
- Déficits cognitivos no exclusivos de delirio.
- Déficit no atribuible a otros trastornos.
Deterioro cognitivo leve (MCI)
- Se revisan criterios para caracterizar el Deterioro cognitivo leve.
Trayectoria de una persona con y sin demencia
- Se presenta un esquema gráfico de la trayectoria de una persona con y sin demencia, incluyendo el tiempo, la cognición normal, deterioro cognitivo leve, umbral de demencia, empeoramiento de la demencia.
Factores de riesgo de demencia
- Se listan 12 factores de riesgo de demencia: Inactividad física, tabaquismo, consumo excesivo de alcohol, contaminación del aire, traumatismos craneales, menos educación, hipertensión, diabetes, depresión, contacto social poco frecuente, obesidad, problemas auditivos.
Características clínicas de demencias comunes
- Se presenta una tabla con características clínicas de la enfermedad de Alzheimer, demencia frontotemporal, demencia con cuerpos de Lewy y demencia vascular.
- Se destacan diferencias en edad de inicio, cambios iniciales, progreso, síntomas motores, evaluación por imágenes y la patología.
Demencia tipo Alzheimer - Perfil Cognitivo
- Se proporcionan imágenes que muestran la patología del cerebro con demencia tipo Alzheimer.
Criterios diagnósticos de la enfermedad de Alzheimer
- La enfermedad se diagnostica según criterios y características específicas.
- El inicio es gradual.
- Historia clara y progresiva de problemas de cognición.
- Déficit cognitivo en uno o más dominios (memoria, lenguaje, atención, etc.).
- Formas de presentación: Amnéstica (el más común), y otras presentaciones no amnésticas (lenguaje, visoespacial, y ejecutivos).
Estados de la enfermedad de Alzheimer
- Se describen los estadios iniciales, moderados y severos, basados en la escala CDR (Clinical Dementia Rating).
Enfermedad de Alzheimer - CDR 1, 2, y 3
- Se proporcionan tablas de datos cuantitativos (puntajes Z) según las fases iniciales, moderadas y severas de la enfermedad.
Características que hacen sospechar que el proceso NO ES EA
- Se presentan características que indican la posibilidad de un diagnóstico diferente a la enfermedad de Alzheimer.
- Presentación súbita.
- Signos neurológicos focales (hemiparesia, déficit sensitivo, etc.).
- Convulsiones y trastornos de la marcha.
Demencia Frontotemporal
- En este apartado se presenta información sobre la demencia Frontotemporal.
Posible DFT-variante conductual
- Se describen posibles características de la demencia frontotemporal conductual que permiten la diferenciación con otras formas de demencia.
Perfil cognitivo
- Se presenta un gráfico (puntajes Z) con el perfil cognitivo durante el transcurso de la enfermedad.
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Description
Este cuestionario tiene como objetivo explorar las características de la memoria en el envejecimiento normal y los cambios asociados con el envejecimiento patológico. Se abordarán aspectos físicos, psicológicos y sociales que impactan la memoria. Ideal para estudiantes de psicología y geriatría.
