Podcast
Questions and Answers
ما هو أحد العناصر الرئيسية التي تميز الاختبار الالكتروني؟
ما هو أحد العناصر الرئيسية التي تميز الاختبار الالكتروني؟
- التصحيح اليدوي
- التعليم عن بُعد
- التصحيح الفوري (correct)
- الامتحانات الورقية
من المواصفات القياسية للاختبار الالكتروني ما يلي ماعدا؟
من المواصفات القياسية للاختبار الالكتروني ما يلي ماعدا؟
- صدق الاختبار
- الموضوعية
- الوسائط المتعددة للاختبار (correct)
- ثبات الاختبار
ما هو دور التصحيح الفوري في تحسين عملية التعلم؟
ما هو دور التصحيح الفوري في تحسين عملية التعلم؟
- إبطاء وتيرة التعلم
- تحفيز الطلاب (correct)
- جعل الطلاب يشعرون بالإحباط
- زيادة التوتر
ما هو التصحيح الذي يتم بعد فترة من عقد الاختبار ؟
ما هو التصحيح الذي يتم بعد فترة من عقد الاختبار ؟
ما أهمية التصحيح الفوري في توفير ردود فعل سريعة للطلاب؟
ما أهمية التصحيح الفوري في توفير ردود فعل سريعة للطلاب؟
كيف يساهم التصحيح الفورى في توفير متابعة فورية على أداء الطلاب؟
كيف يساهم التصحيح الفورى في توفير متابعة فورية على أداء الطلاب؟
كيف يساهم التصحيح الفورى في تقديم دعم إضافى للطلاب؟
كيف يساهم التصحيح الفورى في تقديم دعم إضافى للطلاب؟
كيف يساعد التصحيح الفورى في إشراك أولياء الأمور في تقدير أداء أبنائهم؟
كيف يساعد التصحيح الفورى في إشراك أولياء الأمور في تقدير أداء أبنائهم؟
ما يالى من طرق تأمين الاختبارات الإلكترونية ما عدا؟
ما يالى من طرق تأمين الاختبارات الإلكترونية ما عدا؟
ما هي الخطوة الأولى في عملية إنتاج الاختبارات الإلكترونية؟
ما هي الخطوة الأولى في عملية إنتاج الاختبارات الإلكترونية؟
Study Notes
- التطوير: يتضمن اختبار الاختبار أو التدريب على عينة من المتعلمين وإجراء التعديلات اللازمة.
- منع الغش: يتم عن طريق إدخال المتعلمين بأرقام الهوية وضبط زمن الإجابة حسب حجم السؤال.
- الاختبارات النهائية: تُجرى في أماكن محددة تحت رقابة الهيئة المانحة للشهادة.
- التصحيح الفوري: يُميز الاختبار الإلكتروني ويتيح الإعلان عن الإجابات مباشرة للطلاب أو المعلمين.
- معايير الجودة: تتضمن خصائص الاختبار، محتوى الأسئلة، وتصميم وإنتاج الاختبارات الإلكترونية.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
تصميم الاختبار الإلكترونى قائم على تحديد المواصفات التربوية والفنية الخاصة بشكل واجهة التفاعل وشاشات محتوى الاختبار وتكوينها وذلك بتحديد عدد العناصر التى تحتويها كل شاشة ونوعها والزمن الخاص بكل عنصر فيها وكذلك تحديد أدوات الإبحار والتجول والأتصال وتحديد ترتيبها وأشكالها فى علاقات متطورة تحقق الهدف من الأختبار.
