Mastering Motor Control
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Questions and Answers

Quelle est la théorie qui exclut le contrôleur central et la cognition en tant qu'élément de contrôle de l'action ?

  • L'approche cognitive traditionnelle
  • L'approche centrée sur les invariants perceptifs
  • La théorie dynamique
  • La théorie écologique de Gibson (correct)

    • Quel est le sujet principal du cours?

  • L'apparition du langage
  • La perception et la catégorisation (correct)
  • La représentation mentale
  • Le dualisme de Descartes

    • Quel modèle de la cognition en lien avec la motricité repose sur une conception centraliste de la programmation motrice avec un contrôle en boucle ouverte?

  • Le modèle hybride de Schmidt
  • Le modèle de la régulation motrice d'Adams
  • Aucune de ces réponses
  • Le modèle de la commande motrice de Keele (correct)

    • Quels sont les quatre concepts clés mis en évidence dans la théorie écologique de Gibson ?

    <p>La stimulation perceptive, le flux optique, les invariants et les relations invariants/informations</p> Signup and view all the answers

    Quel modèle de la cognition en lien avec la motricité insiste sur la prise en compte des feedbacks et se base sur un contrôle en boucle fermée?

    <p>Le modèle de la régulation motrice d'Adams</p> Signup and view all the answers

    Quelle théorie est utilisée dans le cours?

    <p>La théorie de l'information de Shannon et Weaver</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle des représentations mentales?

    <p>Elles sont importantes dans l'apparition du langage et dans la stabilisation de la permanence de l'objet vers 18 mois</p> Signup and view all the answers

    Quel modèle de la cognition en lien avec la motricité combine les approches de la commande motrice de Keele et de la régulation motrice d'Adams?

    <p>Le modèle hybride de Schmidt</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que le focus d'expansion dans la théorie écologique de Gibson ?

    <p>Un invariant transformationnel qui spécifie la direction du déplacement</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les deux approches pour comprendre la perception et la régulation du comportement moteur présentées dans l'article ?

    <p>L'approche écologique centrée sur les invariants perceptifs et les lois de contrôle, et l'approche dynamique basée sur l'étude des systèmes complexes et dynamiques non linéaires</p> Signup and view all the answers

    Quelle notion clé est introduite par le modèle hybride de Schmidt pour la régulation de l'action en cours de réalisation?

    <p>Les PMG</p> Signup and view all the answers

    Comment est considéré le corps dans le cours?

    <p>Comme un élément d'adaptation fondamental qui a sa logique propre</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les postures philosophiques abordées dans le cours?

    <p>Le dualisme et l'interactionnisme</p> Signup and view all the answers

    Quel schéma permet de passer des PMG aux PM en ajoutant de l'information à ce qui est stocké en mémoire?

    <p>Les schémas de rappel</p> Signup and view all the answers

    Quelle est l'importance de la perception des invariants de contrôle et des affordances dans l'approche écologique ?

    <p>Elle permet d'adapter le comportement moteur à l'environnement</p> Signup and view all the answers

    Quel est le lien entre les représentations mentales et le langage?

    <p>Les représentations mentales sont importantes pour l'apparition du langage</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les deux types de patrons de coordination motrice évoqués dans le texte ?

    <p>Le patron en anti-phase dominant chez les experts et le patron en phase dominant chez les novices</p> Signup and view all the answers

    Quel schéma permet d'évaluer et de reconnaître les afférences sensorielles liées à la réalisation d'un mouvement?

    <p>Les schémas de reconnaissance</p> Signup and view all the answers

    Comment Schmidt distingue-t-il les feedbacks dans l'apprentissage moteur?

    <p>Feedbacks internes et externes</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que le cours aborde en plus de la cognition et des processus de traitement de l'information?

    <p>La philosophie de l'esprit</p> Signup and view all the answers

    Quelle pratique est recommandée pour des habiletés fermées?

    <p>La pratique bloquée</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle de la perception dans le cours?

    <p>Elle est importante pour la catégorisation</p> Signup and view all the answers

    Quel est le lien entre le corps et le système de pensée dans le cours?

    <p>Le corps est premier par rapport au système de pensée</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Le texte présente trois modèles de la cognition en lien avec la motricité : le modèle de la commande motrice de Keele, le modèle de la régulation motrice d'Adams et le modèle hybride de Schmidt. Le modèle de Keele repose sur une conception centraliste de la programmation motrice avec un contrôle en boucle ouverte, tandis que le modèle d'Adams insiste sur la prise en compte des feedbacks et se base sur un contrôle en boucle fermée. Le modèle hybride de Schmidt combine les deux approches et introduit la notion de schémas pour la régulation de l'action en cours de réalisation. Les modèles se différencient dans leur prise en compte des feedbacks et leur capacité à réaliser des gestes sans rétroaction.incipales du texte :

    1. Émergence d'une conception hybride pour combiner les qualités des modèles existants et réduire leurs limites.

    2. La théorie des schémas, proposée par un étudiant d'Adams, comporte trois notions clés : PMG, schéma de rappel et schéma de reconnaissance.

    3. Les PMG sont paramétrés en fonction de l'action à réaliser et stockent les caractéristiques invariantes des PM.

    4. Le schéma de rappel permet de passer des PMG aux PM en ajoutant de l'information à ce qui est stocké en mémoire.

    5. Le schéma de reconnaissance permet d'évaluer et de reconnaître les afférences sensorielles liées à la réalisation d'un mouvement.

    6. Les feedbacks sont fondamentaux pour l'apprentissage moteur, Schmidt distingue les feedbacks intrinsèques et extrinsèques.

    7. Pour apprendre à paramétrer, il faut construire des règles et abstraire des principes d'organisation.

    8. Pour des habiletés fermées, la pratique bloquée est recommandée, pour des habiletés ouvertes, la pratique variable est préférable.

    9. Le nombre de répétitions et la variabilité des conditions de réalisation sont deux éléments fondamentaux à manipuler pour l'aménagement de la pratique.

    10. L'apprentissage moteur est un ensemble d'opérations associées à la pratique ou à l'expérience, qui conduisent à des changements relativement permanents des compétences pour la réalisation des habiletés motrices.Le texte décrit différents modèles de la commande motrice, qui cherchent à comprendre comment le cerveau produit des mouvements. Ces modèles incluent une représentation des mouvements, des opérations de traitement de l'information, une organisation hiérarchique, et des boucles de rétroaction. Ils reposent tous sur une programmation centrale.

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    Quiz Team

    Description

    Test your knowledge on the different models of motor control presented in this text! This quiz will challenge your understanding of the Keele model, the Adams model, and the hybrid model of Schmidt. You will also be asked questions about the theory of schemas and the importance of feedback in motor learning. See if you can identify the differences between open and closed loop control and which type of practice is recommended for different skill types. Take this quiz to deepen your understanding of motor control and learning!

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