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Questions and Answers
Quel est l'objectif de la formation sur la recherche documentaire et la conception de mémoires pour les étudiants de Master 2?
Quel est l'objectif de la formation sur la recherche documentaire et la conception de mémoires pour les étudiants de Master 2?
- Appréhender les méthodologies de recherche (correct)
- Acquérir des compétences en langue étrangère
- Approfondir leurs compétences en informatique
- Perfectionner leurs compétences en arts plastiques
Quels sont les deux paramètres importants à prendre en compte lors de la conception d'un mémoire?
Quels sont les deux paramètres importants à prendre en compte lors de la conception d'un mémoire?
- Les compétences acquises et le prix des livres
- Le style d'écriture et le nombre de pages
- Le fond et la forme du mémoire (correct)
- La couleur de la couverture et le type de reliure
Comment est défini le sujet de recherche pour le mémoire de fin d'études?
Comment est défini le sujet de recherche pour le mémoire de fin d'études?
- Il est défini par un comité de rédaction
- Il est défini par le directeur de l'établissement
- Il est défini après consultation avec un encadrant (correct)
- L'étudiant le choisit seul sans consulter personne
Qu'est-ce que l'étudiant doit faire lors de l'identification du sujet pour son mémoire?
Qu'est-ce que l'étudiant doit faire lors de l'identification du sujet pour son mémoire?
Quel est l'objectif de l'interrogation des sources d'information lors de la recherche documentaire?
Quel est l'objectif de l'interrogation des sources d'information lors de la recherche documentaire?
Quelle méthode peut être utilisée pour récolter des informations pertinentes en répondant à des questions telles que 'Qui' et 'Pourquoi'?
Quelle méthode peut être utilisée pour récolter des informations pertinentes en répondant à des questions telles que 'Qui' et 'Pourquoi'?
Qu'est-ce que les sources primaires contiennent principalement?
Qu'est-ce que les sources primaires contiennent principalement?
Quel type de document contient des informations qui peuvent être tronquées ou reformulées par un autre auteur?
Quel type de document contient des informations qui peuvent être tronquées ou reformulées par un autre auteur?
Comment les étudiants peuvent-ils éviter la confusion entre les données lors de la recherche documentaire?
Comment les étudiants peuvent-ils éviter la confusion entre les données lors de la recherche documentaire?
Qu'est-ce qui constitue une perte de temps et entraîne une confusion entre les données pour les étudiants lors de la recherche documentaire?
Qu'est-ce qui constitue une perte de temps et entraîne une confusion entre les données pour les étudiants lors de la recherche documentaire?
