Test Domande di Dizione

• Lo studio della dizione e la tecnica vocale in un manuale FERAI

Introduzione e Premessa

• Il manuale FERAI è una raccolta di accorgimenti, regole e consigli raccolti nel corso di anni di laboratori teatrali, piuttosto che un semplice riassunto di guide.
• Il linguaggio evolve di pari passo con l'oratore, e il manuale FERAI intende colmare le lacune di altri manuali.
• Fornisce gratuitamente regole ed esercizi semantici e di desinenza, dedicando ampio spazio alla pratica, all'esercizio, alla respirazione, all'espressività e al potenziale della tecnica vocale.
• Il volume è pensato per favorire il corretto studio della pronuncia grazie alla guida di un maestro e stimolare all'ascolto e all'autocritica costruttiva.
• Si augura che i testi siano "tappeti che devono volare lontano".

Indice dei Contenuti Principali

• Meccanismi di Primo Livello
• Accentazione
• Triangolo Vocale
• Approfondimento su accentazioni dubbie
• Nota sull'ambiguità etimologica
• La é chiusa e aperta
• La ò chiusa e aperta
• Gli Omografi
• I Verbi e Altre Voci Verbali
• I numeri (e i numeri ordinali e i mesi)
• I Nomi Proprio
• La S e Z sonora e sorda
• Timbro,Volume e Cadenza
• La respirazione e Respirazione Diaframmatica
• Riscaldamento e potenziamenti
• Risuonatori e Appoggio della Voce
• Esercizi
• Scioglilingua

Meccanismi di Primo Livello

• La dizione studia fonetica articolatoria e produzione del linguaggio orale.
• L'ortoepia studia i suoni (fonemi) individuali e e la loro pronuncia corretta.
• Omografi vocaboli scritti allo stesso modo, ma con diverso significato (ancóra/àncora), spesso con pronunce o accentazioni differenti.
• Omofoni: voci con la stessa pronuncia (come sóle, sia l'astro che il plurale di solo).
• Accento tonico influenza intonazione di una parola, si distinguono due tipi: aperto (grave, à/è/ò) e chiuso (acuto, í/ú/é/ó).
• Esempi di accento aperto cadono spesso su parole tronche come città, verità e caffè.
• Esempi di accento chiuso cadono su parole tronche come perché, sé e né.
• Ogni sillaba, a prescindere dalla posizione, ha un accento tonico.

Accentazione

• Prima di imparare le regole della dizione, è opportuno imparare come collocare un accento correttamente.
• Posizionamento e suddivisione delle parole in lingua italiana:
• Parole tronche, accento sull'ultima sillaba (caffè).
• Parole piane, accento sulla penultima sillaba (matìta).
• Parole sdrucciole, accento sulla terzultima sillaba (teléfono).
• Parole bisdrucciole, accento sulla quartultima sillaba (càpitano).
• Alcune forme verbali sono trisdrucciole o quadrisdrucciole, con accento sulla quintultima e sestultima sillaba.
• Ogni parola ha un solo accento, che cade su una vocale.
• 5 vocali a livello ortografico (A, E, I, O, U), ma 7 suoni dal punto di vista tonico (e quindi ortoepico).
• Nella pronuncia esistono infatti 7 suoni distinti: a è é i ò ó u.
• Questa nozione è ben sintetizzata nel triangolo vocale.
• È bene distinguere tra accento tonico, la forza sulla sillaba, e accento fonico, la differenza tra suoni aperti e chiusi per e e o.

Triangolo Vocalico

• Nello identificare quali vocali vanno pronunciate aperte e quali chiuse, ci si avvale di due tipi di accento.
• Vocali che vanno pronunciate aperte: "ò", "è" ( pódio, sèdia).
• Vocali da pronunciare chiuse: "ó" "é" (córsa, perché).
• Regola principale: Quando l'accento tonico non cade su una "e" o una "o", queste si pronunciano sempre chiuse (càvolo, dìsco, lìbro etc).
• Attenersi nella dizione corrente a quelle parole la cui "e" o "o" su cui una sillaba cade e capire se essa va pronunciata aperta o chiusa.
• Per leggere il triangolo vocale:
• A è l'area di maggiore apertura della bocca.
• È e Ò (aperte) occupano una posiziona vicina alla A.
• I e U sono considerati suoni chiusi.
• É e Ó occupano una posizione vicina a I e U.
• Come applicare il triangolo vocale:
• A: si apre la bocca spontaneamente.
• E aperta (è): si apre la bocca nella posizione della A, ma si pronuncia la vocale E.
• E chiusa (é): si apre la bocca nella posizione di I, come per sorridere pronunciando E.
• I: stessa la posizione di un sorriso.
• O aperta (ò): si apre la bocca nella posizione della A, ma si pronuncia la vocale O.
• O chiusa (ó): si apre la bocca nella posizione della U, ma si pronuncia la vocale O.
• U: la bocca spontaneamente.
• Le "E" e "O" non accentate vanno pronunciate sempre chiuse, e l'apertura o chiusura non cambia per genere e numero.

Ambiguità etimologica e accento tonico

• Lo studio della dizione applica una norma, ma non fornisce risposte concrete ed esaustive per ogni vocabolo.
• Non sempre è facile applicare delle regole.
• L'origine della lingua italiana e l'evoluzione del volgare fiorentino hanno prodotto numerose varianti, e per questa ragione alcune forme sono entrambe accettate.
• Per questi motivi sono anche frequenti i casi di omografi non omofoni.

Accenti chiusi e Aperti

• 'é' si pronuncia chiusa nei seguenti casi: (e relative eccezioni).
• PAROLE TRONCHE IN é chiusa (ovvero parole tronche che esistano anche aperte);
• Nei suffissi in "-éto", -éta", in "-étto", "-étta"; per le preposizione articolate (dél, délla, déllo, dégli, délle, déi, nél, néllo, nélla, négli, nélle, néi, péi); per i pronomi personali ed in fine, negli aggettivi dimostrativi.
• 'è' si pronuncia aperta nei seguenti casi: (e relative eccezioni).
• Termina la parole tronche; le parole che terminano per consonante, le parole che contengono i dittonghi, per le esclamazioni ed in fine nelle terminazione in "èto" "èta" "ète";
• ó si pronuncia chiusa nei seguenti casi (e relative eccezioni) Nón, Nói, vói, colóro, costóro e nelle preposizione e articoli.
• ò si pronuncia aperta nei seguenti casi: (e relative eccezioni) dittongo uò,elle forme tronche del futuro e la derivazione dal greco.

Omografi (parole scritte uguali con pronunce diverse)

• Vengono suddivise in due gruppi a seconda se condividono l'accento o meno.
• Riconoscere questi termini permette una corretta dizione, e di chiarire alcuni dubbi nati dallo studio dei fonemi.
• Parole a esempio:
• Accètta (da accettare)
• Accétta (arnese)
• Pène (organo maschile)
• Péne (punizioni, castighi)
• Abbàino (da abbaiare)
• Abbaìno (parte di soffitta)
• Babbàcco (persona babba)
• Bàbacco (arnese)

VERBI

• La maggior parte dei verbi riprende le desinenze delle voci verbali ausiliari di essere e avere.
• Forme Chiuse:
• verbi con la desinenza "ei" e delle forme poetiche;
• verbi scéndo e véndo, “vedére” e “crédere”.
• imperativo in "éte", con l'infinito in “ére" e i composti con "ére", nelle terminazioni del condizionale e nei congiuntivi.
• Forme Aperte
• nelle desinenze che terminano per èndere ed i gerundi con èndo. Aperte anche le desinenze in ètti/éttero

Numeri, Mesi e Aggettivi

• Fornisce un elenco di numeri compresi tra zero a mille e i numeri ordinari da primo a ventesimo.
• Successivamente descrive i mesi dell'anno. E inoltre, aggiunge delle liste per i nomi propri.

La S e Z (sonora e sorda)

• Si legge in questo capitolo che l'argomento che segue è di puro approfondimento e che le informazioni a riguardo, vanno prese con le pinze.

S Sonora

• la lettera “s” si pronuncia con suono dolce nei seguenti casi:
• Quando si trova tra due vocali;
• Quando la “s” è seguita da una consonante sonora. (sbaglio, sbadiglio, sbattere, sbarco);
• Quando la parola appartiene al radicale del vocabolo contenente “s”;
• Quando è seguita da vocale e si trova in posizione finale nei prefissi seguenti.

S Aspra

• Aspra o sorda è la pronuncia della s nei seguenti casi:
• Quando si trova ad inizio di parola ed è seguita da una vocale.
• Quando è doppia all'interno di un vocabolo.
• Quando è seguita da una consonante sorda.
• Quando è preceduta da un'altra consonante.
• Quando fa parte dei prefissi “tras” e “dis” e non è seguita da vocale.
• Quando si trova in finale di parola.
• Nelle parole composte.

Z Sonora e Sorda

• pronuncia della“z” Sonora.
• Quando è seguita da due vocali, la prima delle quali non è una “i.”
• Quando si trova all'inizio di una parola e la seconda sillaba ha come prima lettera una consonante sonora
• Quando si trova in mezzo a due vocali
• Nei finali dei verbi in “izzare"
• pronuncia della“z” Sorda.
• Quando è seguita da “i” che forma dittongo
• Quando si trova ad inizio parola e la seconda sillaba ha come prima lettera una consonante sorda
• Quando viene immediatamente dopo la lettera “l”
• Nelle terminazioni in “zione"
• Quando è doppia
• Nei finali dei verbi in “azzare"

Definizioni di Timbro, Volume e Cadenza

• Timbro è il risultato dell'elaborazione della voce nelle cavità addominali e facciali.
• Volume si basa sulla quantità di aria emessa dai polmoni e si esplica in volume alto, basso, o medio.
• Cadenza è il risultato delle sollecitazioni delle corde vocali che dipende non soltanto dalla frequenza dei movimenti di articolazione dei fonemi, ma anche dalle pause tra una parola e l'altra, tra frase e frase e come si riescono ad arricchire un discorso per renderlo ben distinto.

La Respirazione e l'Utilizzo dei Risuonatori

• Gli esercizi di respirazione vanno praticati per circa 20 minuti al giorno e vanno introdotti da un maestro competente.
• L'importanza di avere consapevolezza e controllo del proprio respiro determina la propria capacità respiratoria.
• Si parte da una respirazione addominale per poi passare a una sua versione più specifica che fa uso del diaframma.
• Il compito dei risuonatori fisiologici è quello di amplificare la portata sonora del suono emesso comprimendo la colonna d'aria in una parte del corpo per esaltare una data parte della voce.

Appoggio della Voce

• L'utilizzo di qualsiasi risuonatore presuppone l'esistenza di una colonna d'aria, la quale ha bisogno di una base.
• L'attore deve imparare, dopo aver inspirato profondamente riempendo prima l'addome e poi il petto, a contrarre l'addominale senza chiudere la laringe, ottenendo così una base per la colonna d'aria che l'attore immagazzina e usa sapientemente.