Manual de Elaboración de Materiales Educativos

Manual del Procedimiento para la Elaboración y Actualización de Materiales Educativos

• La Dirección Académica del INEA ha establecido un manual para la elaboración y actualización de materiales educativos, con fecha de entrada en vigor del 21 de septiembre de 2023.
• Este manual define un "módulo" como un conjunto de contenidos, actividades, orientaciones, ejercicios y evaluaciones que permiten concretizar los aprendizajes.
• La "pertinencia" de los materiales educativos se refiere a la correspondencia entre los modelos, proyectos, materiales o procesos del INEA con las características, necesidades y requerimientos de los usuarios.
• La población objetivo de los materiales educativos del INEA está conformada por personas que viven en los Estados Unidos Mexicanos, y la población mexicana que radica en el extranjero que se encuentren en situación de vulnerabilidad y rezago educativo.
• El manual describe el "proceso" como una serie de actividades relacionadas que transforman elementos de entrada en resultados.
• El "enfoque" del INEA en la educación para personas jóvenes y adultas se basa en la alfabetización indígena bilingüe, que promueve el intercambio de opiniones, conocimientos y dudas en lenguas indígenas, así como la reconocimiento del entorno cultural y social.
• El manual define el "equipo técnico estatal por lengua, etnia" como un grupo de personas que se encargan de elaborar los materiales educativos de los módulos en colaboración con el INEA.
• El "equipo técnico o elaborador" es un grupo de personas que trabajan en el desarrollo y elaboración de los materiales educativos.

Dirección Académica

• La Dirección Académica coordina, revisa, valida y autoriza la elaboración o actualización de materiales educativos del INEA, asegurando la coincidencia con los principios, enfoques y ejes del Modelo Educativo.
• La Dirección Académica coordina el diseño, la edición, las revisiones parciales y finales de los módulos y materiales para la formación de figuras educativas, supervisando la calidad de la impresión y empaque de los materiales educativos.
• La Dirección Académica realiza las revisiones parciales y finales de las estrategias de formación, aprueba los materiales para la formación de figuras educativas, los protocolos y coordina las actividades para la realización de evaluaciones de materiales y proyectos educativos.
• La Dirección Académica coordina la integración de los programas anuales estatales de formación.

Glosario

• La "alfabetización indígena bilingüe" (AIB) es un enfoque educativo que se brinda en las lenguas maternas de las personas indígenas, considerando su grado de monolingüismo o bilingüismo.
• "Aprendizaje" se define como un proceso de reflexión y reconstrucción en torno a experiencias, conocimientos y situaciones, donde la persona actúa en la realidad y se transforma.
• Los "contenidos" comprenden conocimientos seleccionados y organizados que se abordan mediante situaciones y problemas reales, basados en las necesidades de los estudiantes.
• "Diagramación " se refiere a la elaboración de páginas con base en una estructura general denominada "maqueta", aplicando estilos tipográficos, imágenes, tablas, cuadros y gráficos.
• El "diseño editorial" es un proceso creativo que combina la elaboración de una maqueta editorial, la producción iconográfica y la diagramación de los materiales educativos.
• El "enfoque" del INEA es la perspectiva o la visión del modelo educativo que orienta el tratamiento metodológico de los contenidos educativos, promoviendo la Alfabetización Indígena Bilingüe y la interculturalidad.
• "Equipo técnico estatal por etnia, lengua" es un grupo de personas especialistas en una lengua indígena específica que se encargan de la elaboración de los materiales educativos.
• "Equipo técnico o elaborador" se refiere a los profesionales que colaboran con el INEA para desarrollar los materiales educativos del módulo.

Este quiz explora el manual del INEA para la creación y actualización de materiales educativos. Se abordarán los conceptos de módulo y pertinencia, así como la población objetivo de estos recursos. Ideal para educadores y diseñadores de materiales educativos enfocados en la mejora de la educación en México.