Management kindheitspädagogischer Einrichtungen
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Management kindheitspädagogischer Einrichtungen

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Questions and Answers

Welches Merkmal ist charakteristisch für eine Gruppe und nicht für ein Projektteam?

  • Jeder trägt aktiv zur Lösung der Aufgabe bei.
  • Die Mitglieder arbeiten unverbunden zusammen. (correct)
  • Die Rollen und Aufgaben sind klar verteilt.
  • Es gibt ein gemeinsames, kommuniziertes Ziel.
  • Was beschreibt die Größe eines effektiven Teams gemäß den Informationen?

  • 2-4 Mitglieder sind optimal.
  • Mindestens 10 Mitglieder für maximale Effektivität.
  • 3-8 Mitglieder, eventuell mit Unterteams. (correct)
  • Keine Begrenzung bei der Anzahl der Mitglieder.
  • Welche Aussage zur Verbindlichkeit innerhalb eines Teams ist korrekt?

  • Es gibt verbindliche Absprachen über Arbeitsabläufe. (correct)
  • Jeder sollte seine Aufgaben selbst wählen.
  • Teams sollten informelle Treffen vermeiden.
  • Verbindlichkeiten sind nicht erforderlich.
  • Welche der folgenden Aussagen beschreibt die Verantwortung in einem Team?

    <p>Jeder trägt aktiv zur gemeinsamen Verantwortung bei.</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein relevantes Merkmal eines Teams im Vergleich zu einer Gruppe?

    <p>Die Rollen der Mitglieder sind klar definiert.</p> Signup and view all the answers

    Was sind Merkmale erfolgreicher Teams?

    <p>Hohe Kommunikationsfähigkeit</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Aussagen beschreibt Teamkompetenz am besten?

    <p>Fähigkeit zur Zusammenarbeit und zur Erreichung gemeinsamer Ziele</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Vorteil von funktionierenden Teams?

    <p>Erschließung von Kreativität aller Personen</p> Signup and view all the answers

    Wie kann man die Abgrenzung zwischen einem Team und einer Arbeitsgruppe beschreiben?

    <p>Teams haben gemeinsame Ziele, Arbeitsgruppen oft nicht.</p> Signup and view all the answers

    Welche Rahmenbedingungen sind wichtig in der Arbeitswelt 4.0?

    <p>Flexibilität und digitale Zusammenarbeit</p> Signup and view all the answers

    Was sind Erfolgsfaktoren positiver Teamarbeit?

    <p>Klare Kommunikation und gemeinsame Ziele</p> Signup and view all the answers

    Wie kann die Identifikation und Motivation innerhalb eines Teams gesteigert werden?

    <p>Durch Teilhabe an Entscheidungsverantwortung</p> Signup and view all the answers

    Was bedeutet die Aussage: 'Zusammenarbeiten ist ein Erfolg'?

    <p>Teamarbeit führt zu besseren Ergebnissen als Einzelarbeit.</p> Signup and view all the answers

    Was sind potenzielle Ursachen für das Anwachsen eines Teams?

    <p>Erhöhung der Teamgröße</p> Signup and view all the answers

    Welches dieser Elemente ist kein Bestandteil der Teamentwicklung?

    <p>Mitarbeiterfeedback</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt am besten die Treppe des Erfolgs in der Teamentwicklung?

    <p>Eine visuelle Darstellung von Entwicklungsschritten</p> Signup and view all the answers

    Welche Herausforderung könnte speziell in einem Strategieteam auftreten?

    <p>Unklare Rollen und Zuständigkeiten</p> Signup and view all the answers

    Welche Methode hilft nicht direkt bei der Themenidentifikation in der Teamentwicklung?

    <p>Feedbackrunden</p> Signup and view all the answers

    Welche Phase der Teamentwicklung beschäftigt sich mit der Schaffung erster Grundlagen für den Gruppenzusammenhalt?

    <p>Forming</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein wesentliches Merkmal eines Projektteams?

    <p>Zeitlich begrenzte Aufgaben</p> Signup and view all the answers

    Welcher Buchstabe in VUCA beschreibt die Komplexität der Rahmenbedingungen für Teams?

    <p>C</p> Signup and view all the answers

    Welches Ziel hat die Teamentwicklung?

    <p>Die Leistungsfähigkeit des Arbeitsteams zu erhalten</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt eine Aufgabe eines Fachteams?

    <p>Fortlaufende Aufgaben mit vielen Routinen</p> Signup and view all the answers

    Was bedeutet 'Adjourning' in der Teamentwicklung?

    <p>Der Abschluss und das Auflösen des Teams</p> Signup and view all the answers

    Welches Merkmal beschreibt die Struktur eines effektiven Teams?

    <p>Zielorientiert und strukturiert</p> Signup and view all the answers

    Was wird während der Phase 1 der Teamentwicklung hauptsächlich geklärt?

    <p>Rollen und Rollenerwartungen</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Relevanz des Themas

    • Der Kurs befasst sich mit dem "Management von kindheitspädagogischen Einrichtungen"
    • Die Bedeutung von Teamarbeit und Teamentwicklung in diesem Kontext wird hervorgehoben.

    Teamarbeit/-entwicklung

    • Die Kursteilnehmer*innen sollten den Begriff "Team" definieren und von einer Gruppe abgrenzen können.
    • Sie sollten auch die Rahmenbedingungen der Arbeitswelt 4.0 kennen.
    • Wichtige Merkmale erfolgreicher Teams müssen erkannt und bewertet werden.
    • Die Teilnehmer*innen sollten die Fähigkeit der "Teamkompetenz" beschreiben und operationalisieren können.
    • Die Anforderungen/Erfolgsfaktoren für positive Teamarbeit müssen benannt werden.

    Vorteile funktionierender Teams

    • Kreativität aller Teammitglieder wird gefördert.
    • Das Leistungspotenzial wird realistisch eingeschätzt und besser ausgeschöpft.
    • Synergieeffekte der Arbeitstätigkeit, Motivation und Identifikation werden gesteigert.
    • Die Teammitglieder partizipieren an Entscheidungsverantwortung.
    • Teams ermöglichen weitreichendere und bedeutendere Aufgaben als Einzelarbeit.
    • Teams werden meist als leistungsfähiger als Einzelpersonen angesehen.
    • Das soziale Umfeld am Arbeitsplatz wird verbessert.

    Abgrenzung Team - Gruppe:

    • Gruppe an der Haltestelle:
      • unverbunden, ohne gemeinsames Ziel
      • keine verbindliche Kommunikation
      • zufälliges Zusammenwirken
      • keine gemeinsame Verantwortung
    • Projektteam:
      • zeitlich begrenzt mit gemeinsamem Ziel
      • klare Aufgabenverteilung
      • Verbindlichkeiten in Sitzungen und Arbeitsabläufen
      • aktiv zur Lösungsfindung beitragen
      • gemeinsame Verantwortung

    Was ist ein Team?

    • Nach Maby/Caird (1999) besteht ein Team aus mindestens zwei Mitgliedern.
    • Jedes Mitglied trägt mit seinen Fähigkeiten zum Erreichen der Teamziele bei.
    • Die Teammitglieder sind einander abhängig.
    • Das Team hat eine eigene Identität, die sich von den individuellen Identitäten unterscheidet.
    • Das Team entwickelt Kommunikationswege sowohl innerhalb als auch zur Außenwelt.
    • Die Teamstruktur ist aufgaben- und zielorientiert.
    • Ein Team überprüft seine Effizienz regelmäßig.

    Merkmale eines Arbeitsteams:

    • Ein Arbeitsteam ist durch gemeinsame Ziele, wechselseitige Abhängigkeit und gegenseitige Unterstützung gekennzeichnet.
    • Die Mitglieder des Teams sind in der Regel für ihre individuelle Leistung verantwortlich.
    • Die Aufgaben werden in der Regel gemeinsam geplant und gelöst.
    • Es wird eine gemeinsame Strategie für die Erreichung der Teamziele entwickelt.

    Rahmenbedingungen für Teams in sozialen Organisationen

    • VUKA-Modell:
      • Volatil (schnelllebige und wechselnde interne und externe Anforderungen und Veränderungen)
      • Unsicher (unbeständig und schlecht prognostizierbar)
      • Komplex
      • Ambivalent (ambivalente Erwartungen erfüllen und nicht "zerrissen" zu werden)

    Teamformen

    • Projektteam:
      • Zeitlich begrenzte Aufgabe zur Erstellung eines Produkts/Teil-Dienstleistung
      • Expert*innen mit unterschiedlichen Kompetenzen
    • Strategieteam:
      • Strategische Aufgaben und Ziele der Einrichtung
      • Mitglieder aus verschiedenen Organisationseinheiten
      • Unterschiedliche Aufträge, Aufgaben und Zusammensetzungen
    • Fachteam:
      • Fortlaufende Aufgaben
      • Vielzahl von Routinen
      • häufig Arbeit Hand in Hand
      • Ähnliche Qualifikationen
      • Gemeinsames Verständnis über die Qualität der Arbeit
      • Methoden und Instrumente in der Aus-/Weiterbildung erlernt

    Teamentwicklung:

    • Teamentwicklung umfasst alle Maßnahmen zur Entwicklung und Erhaltung der Leistungsfähigkeit eines Arbeitsteams.
    • Die Teamentwicklung durchläuft verschiedene Phasen:
      • Forming
      • Storming
      • Norming
      • Performing
      • Adjourning

    Phase 1 - Forming:

    • Orientierung und Testphase im Team
    • Aufbau von gegenseitigem Vertrauen
    • Klärung von Rollen und Erwartungen
    • Vereinbarung erster Spielregeln für die Zusammenarbeit
    • Merkmale:
      • freundlicher, distanzierter Umgang
      • Neugierde und Offenheit
      • Ambivalenz
      • Anfangsbegeisterung oder -Skepsis
      • Kennerlernen
      • Orientierungsbedarf
      • Statusklärung

    Anlässe/Themen für Teamentwicklung:

    • Anwachsen eines Teams
    • Überlastung
    • Demotivation
    • Rollen & Zuständigkeiten
    • Transformationsprozesse
    • Aufgabenverteilung und -Veränderungen
    • Neugründung
    • Kommunikation und Umgang
    • Systemische Bedingungsfaktoren und Zielsetzung der Teamentwicklung

    Methoden zur Bearbeitung von Themen:

    • "Bild ohne Worte"
    • "Treppe des Erfolgs"
    • "Teamrad"
    • "Erfolgsfaktoren des Teamrads"

    Arbeitsauftrag 1: Merkmale unterschiedlicher Teamformen

    • Die Teilnehmer*innen werden in Gruppen aufgeteilt:
      • Fachteam
      • Projektteam
      • Strategieteam
    • Sie sollen in Tabellenform die folgenden Merkmale sammeln:
      • Beispiele und Aufgaben
      • Erfolgspotenziale
      • Stressoren
      • Herausforderungen in der Teamleitung

    Vorbereitung Ü6: Teamleitung

    • Die Teilnehmer*innen sollen ein Aufgabenprofil für eine Teamleitung erstellen.
    • Sie können dabei zwischen den folgenden Teamformen wählen:
      • Fachteam
      • Projektteam
      • Strategieteam
    • Die Kategorien des Profils:
      • Aufgaben
      • Verantwortung
      • Kompetenzen
      • Führungsstil
      • Kommunikation

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    Description

    In diesem Quiz erforschen wir die Relevanz von Teamarbeit und Teamentwicklung in kindheitspädagogischen Einrichtungen. Die Kursteilnehmer*innen lernen, den Begriff 'Team' zu definieren und die Merkmale erfolgreicher Teams zu bewerten. Zudem werden die Auswirkungen funktionierender Teams auf Kreativität und Entscheidungskompetenz analysiert.

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