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Questions and Answers
El criterio para una división aceptable de la materia poética debe ser el ______ y el espíritu que anima a las composiciones.
El criterio para una división aceptable de la materia poética debe ser el ______ y el espíritu que anima a las composiciones.
tema
En la poesía épica, se observa la ______ de la realidad para otorgar mayor brillantez a los hechos.
En la poesía épica, se observa la ______ de la realidad para otorgar mayor brillantez a los hechos.
exaltación
La influencia de ______ en la poesía indígena es evidente y sigue mostrando su relevancia en la creación poética.
La influencia de ______ en la poesía indígena es evidente y sigue mostrando su relevancia en la creación poética.
Quetzalcóatl
Los tres lugares más importantes para el desarrollo cultural y literario son Texcoco, ______ y Tlaxcala.
Los tres lugares más importantes para el desarrollo cultural y literario son Texcoco, ______ y Tlaxcala.
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Los poemas del ciclo de Texcoco fueron prosificados por don Fernando de Alva ______.
Los poemas del ciclo de Texcoco fueron prosificados por don Fernando de Alva ______.
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El poema de la creación incluye la ______ de la tierra, la separación de las aguas y el origen del hombre.
El poema de la creación incluye la ______ de la tierra, la separación de las aguas y el origen del hombre.
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Los Poemas Solares narran el ______ del Sol y la Luna, junto con el sacrificio de los dioses.
Los Poemas Solares narran el ______ del Sol y la Luna, junto con el sacrificio de los dioses.
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La Leyenda de los Cuatro Soles es la base fundamental de la ______ de los antiguos mexicanos.
La Leyenda de los Cuatro Soles es la base fundamental de la ______ de los antiguos mexicanos.
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El Canto de Tlaloc hace alusiones a las dignidades ______ del Dios.
El Canto de Tlaloc hace alusiones a las dignidades ______ del Dios.
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La poesía lírica se aplica a ciertos ______ que los indígenas entonaban para su esparcimiento.
La poesía lírica se aplica a ciertos ______ que los indígenas entonaban para su esparcimiento.
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Study Notes
Índice del Contenido
- Literatura precolombina (azteca, maya, inca): páginas 2, 4, 15, y 19
- Literatura hispanoamericana después de la conquista: página 21
- América independiente: página 25
- Novelas y cantores de la Independencia: página 27
- Dos cantores de la Independencia (José Hernández y José Martí): página 29
- Relación entre Hernán Cortés y Quetzalcóatl: página 31
- Resumen de El Matadero y Amalia: página 32
Literatura Precolombina
- Los primeros misioneros buscaron comprender y expresarse en lenguas indígenas para difundir el cristianismo (1523).
- Se utilizaron intérpretes para facilitar la comunicación entre indígenas y misioneros.(página 2)
- Fray Bernardino de Sahagún utilizó el auxilio de indígenas cristianizados para recopilar y crear su obra. (página 2-3)
- La tradición oral y las crónicas de los misioneros fueron las fuentes para obtener información sobre la literatura indígena. (página 3)
Literatura Azteca
- Es difícil clasificar los fragmentos y poemas aztecas en categorías literarias tradicionales.
- Los tipos de poesía azteca incluyen poesía épica, épica-religiosa, ritual y lírica. (página 4)
- La poesía épica azteca se caracteriza por la grandeza heroica y la objetividad, incluyendo la intervención divina. (página 5)
- Quetzalcóatl tuvo gran influencia en la poesía indígena. (página 5)
- Algunos poemas fueron escritos por temas como el ciclo de Texcoco y Tenoxtitlán. (página 6-7)
Literatura Maya
- Fray Diego de Landa se admiró de las realizaciones arquitectónicas mayas y conocía los conocimientos matemáticos. (página 15)
- Los conquistadores destruyeron muchos textos mayas.
- La poesía maya incluía el paralelismo de ideas, repetición de palabras y ritmo. (página 15)
- Algunos ejemplos son el Chilam Balam de Chumayel y el Popol Vuh. (página 16-17)
- Algunos tipos de poesía incluyen El wawaki, El huahuay, El yaravía, y El aymoray. (página 20)
Literatura Inca
- Los incas no tenían un sistema de escritura ideográfica, utilizaban quipus (hilos anudados).
- Cristóbal de Molina y el Inca Garcilaso de la Vega fueron historiadores que registraron la literatura inca. (página 19)
- La poesía inca se centra en la naturaleza, plantas, flores y animales. (página 19)
Literatura Hispanoamericana después de la Conquista
- Tres siglos bajo el imperio colonial Español.
- Los conquistadores impusieron su civilización, pero las culturas indígenas persisten.(página 21)
- La Iglesia tuvo una gran influencia en la cultura americana. (página 21)
- La inquisición tuvo un aspecto negativo debido a la censura.
- No hubo mucha literatura en el siglo 17,(página 21).
- Ejemplos de escritos son cartas, crónicas, y historias. (página 22)
América Independiente
- Las causas de la independencia incluyeron la frustración económica del siglo XVIII y la invasión napoleónica del siglo XIX. (página 25)
Novelas y Cantores de Independencia
- La novela histórica no produjo grandes obras pero algunas reflejaron la vida tras la independencia. (página 28)
- Autores como Esteban Echeverría, Domingo Sarmiento y José Mármol representaron la situación tras la independencia.(página 28)
Dos Cantores de la Independencia
- José Hernández escribió Martín Fierro, un poema nacional argentino que celebra la hombría y los valores de la independencia.(página 30)
- José Martí escribió poemas con gran intensidad y belleza, defendiendo los oprimidos luchando por la independencia de Cuba. (página 31)
Relación entre Hernán Cortés y Quetzalcoatl
- Los mexicas creían que Cortés era Quetzalcoatl, un Dios, por las coincidencias culturales y las profecías del regreso de Quetzalcoatl.(página 32)
Resumen de El Matadero y Amalia
- (página 33),El Matadero es un cuento emblemático que denuncia las injusticias y brutalidades del régimen rosista en Argentina. (página 33)
- En "Amalia" (1851), José Mármol denuncia la opresión del régimen de Rosas y la identifica con la barbarie. (página 35).
- Las novelas exploran la oposición de los valores civilizados con la violencia y la opresión del régimen rosista.(página 36)
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Description
Explora la rica literatura precolombina de las culturas azteca, maya e inca. Conoce cómo los misioneros intentaron entender y transmitir sus tradiciones literarias tras la llegada de los españoles. Este cuestionario te llevará a través de los principales puntos y personajes que marcaron esta época.
