Literasi Sains dan Keterampilan Proses IPA
5 Questions
1 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Apa yang menjadi fokus utama dari penelitian ini?

  • Keterampilan sains siswa di semua tingkatan pendidikan
  • Analisis kemampuan siswa SMP di bidang matematika
  • Pengaruh SPS terhadap SL dalam pembelajaran IPA (correct)
  • Perbandingan antara laki-laki dan perempuan dalam literasi sains
  • Apa hasil yang ditemukan terkait perbedaan literasi sains antara siswa laki-laki dan perempuan?

  • Siswa perempuan memiliki SL yang lebih tinggi (correct)
  • Tidak ada perbedaan dalam literasi sains antara keduanya
  • Kedua jenis kelamin memiliki tingkat SL yang sama
  • Siswa laki-laki memiliki SL yang lebih tinggi
  • Manakah dari berikut ini yang menunjukkan hasil penelitian terkait keterampilan proses sains (SPS) dan literasi sains (SL)?

  • SPS dan SL siswa tinggi di semua kelas
  • Pada kelas 7, siswa memiliki SPS dan SL yang sama
  • Semua kelas memiliki keterampilan proses sains yang tinggi
  • Hanya siswa kelas 9 yang memiliki kemampuan SPS dan SL lebih baik (correct)
  • Berapa nilai koefisien korelasi antara SPS dan SL yang ditemukan dalam penelitian ini?

    <p>0,79</p> Signup and view all the answers

    Berapa jumlah total siswa yang terlibat dalam penelitian ini?

    <p>231 siswa</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Hasil PISA dan Literasi Sains di Indonesia

    • Hasil PISA mengungkapkan rendahnya literasi sains siswa di Indonesia.
    • Respons terhadap perbaikan pembelajaran IPA masih terbatas meskipun identifikasi masalah sudah jelas.

    Tujuan Penelitian

    • Mendiskripsikan keterampilan proses sains (SPS) dan literasi sains (SL) berdasarkan jenis kelamin dan tingkatan kelas siswa SMP.
    • Menguji pengaruh SPS terhadap SL dalam konteks pembelajaran IPA.

    Metodologi Penelitian

    • Metode penelitian deskriptif korelasional dengan menggunakan survei.
    • Sampel penelitian melibatkan 231 siswa: 146 perempuan dan 85 laki-laki.
    • Distribusi kelas: 53 siswa kelas 7, 58 siswa kelas 8, dan 120 siswa kelas 9.
    • Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda.

    Temuan Penelitian

    • Keterampilan proses sains (SPS) dan literasi sains (SL) pada siswa tergolong rendah.
    • Tidak terdapat perbedaan signifikan dalam SPS berdasarkan jender, tetapi SL siswa perempuan lebih tinggi dibanding laki-laki.
    • Siswa kelas 9 menunjukkan kemampuan SPS dan SL yang lebih baik dibandingkan kelas 7.
    • Terdapat nilai koefisien korelasi SPS dan SL sebesar 0,79, menunjukkan hubungan yang kuat (p < 0,05).

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    Quiz ini mengeksplorasi hasil penelitian tentang literasi sains dan keterampilan proses sains siswa SMP di Indonesia. Fokus diperuntukkan untuk memahami perbedaan berdasarkan jenis kelamin dan dampak keterampilan proses terhadap literasi sains dalam pembelajaran IPA. Mari uji pengetahuan Anda tentang topik ini.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser