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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes artículos se refiere al derecho a la libertad de expresión?
¿Qué derecho se protege según el Art. 18?
¿Qué artículo se ocupa de la educación y la libertad de enseñanza?
¿Cuál de los siguientes derechos se menciona en relación con la sindicación?
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Según la información, ¿qué artículo se refiere a los derechos de reunión y asociación?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe una manifestación de la actuación externa en relación con las creencias religiosas?
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¿Qué derecho se garantiza a las personas en cuanto a la enseñanza e información religiosa?
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En el contexto del derecho a la libertad de creencias, ¿qué implica la vertiente negativa?
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¿Qué derecho está directamente relacionado con la dimensión comunitaria del derecho a la libertad religiosa?
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Según el artículo 2.3 LOLR, ¿cuál es la acción que se favorece por el estado en relación con las confesiones religiosas?
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¿Cuál es el delito que implica impedir la práctica de una fe religiosa?
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Qué pena se establece para el delito de proselitismo ilegal?
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¿Qué tipo de bien jurídico protege el artículo 522 CP?
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¿Qué acción típica se menciona para el delito de perturbación de actos religiosos según el artículo 523 CP?
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¿Cuál es la pena por perturbar actos de confesiones religiosas según el artículo 523 CP?
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¿Cuál artículo del CP regula el delito de profanación de sentimientos religiosos?
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¿Qué dimension de la libertad de creencias protege el artículo 523 CP?
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¿Qué elemento constituye un delito de resultado según el artículo 522 CP?
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¿Cuál es la principal diferencia entre el sentido objetivo y subjetivo de la libertad de creencias?
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¿Qué limita la libertad ideológica y religiosa según el marco legal?
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¿Qué caracteriza a la tolerancia en el contexto de la libertad de creencias?
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¿Qué es la libertad religiosa positiva?
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¿Cómo se define el verdadero derecho de libertad según el contenido?
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¿Qué artículo de la Constitución Española está relacionado con la libertad ideológica y religiosa?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la libertad ideológica?
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¿Cuál de las siguientes es una característica de las disposiciones jurídicas que regulan la libertad de creencias?
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¿Cuál es la pena de prisión asociada al delito de profanación?
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¿Qué se considera una acción típica del delito de escarnio según el 525.1 del CP?
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¿Cuál es el bien jurídico protegido en el delito de escarnio?
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¿Qué define la objeción de conciencia?
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En el contexto de la objeción de conciencia, ¿qué se entiende por un deber de origen legal?
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¿Cuál de las siguientes acciones puede no considerarse un delito de profanación?
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¿Cuál es la duración de la pena de multa por el delito de escarnio?
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¿Qué implica incumplir un deber jurídico en una relación contractual según se menciona?
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¿Cuál es el bien jurídico protegido según el artículo 510.1 del Código Penal?
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¿Qué tipo de conductas sanciona el artículo 510.2 del Código Penal?
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¿Qué sanción se impone a un funcionario público que deniega una prestación por motivos ideológicos según el artículo 511?
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¿Cuáles de las siguientes acciones están tipificadas como delitos bajo el artículo 510.1 del Código Penal?
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¿Cuál de los siguientes actos no es sancionado por el artículo 607 del Código Penal?
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Según la información, ¿cuál es un límite de la libertad de información en relación a los derechos humanos?
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¿Qué conductas son consideradas delitos en función del artículo 510.1 del Código Penal?
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¿En qué circunstancias un particular puede ser sancionado bajo el artículo 512 del Código Penal?
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Study Notes
Tema 1: Libertad de Creencias
- El sentido objetivo implica normas jurídicas que regulan la libertad de creencia, tanto individual como colectiva. Incluye derechos derivados de esta libertad.
- Las normas son estatales, no religiosas.
- Abarcan disposiciones constitucionales, acuerdos con confesiones y leyes sobre libertad religiosa.
- El sentido subjetivo se refiere a la inmunidad de coerción individual para la autodeterminación en materia de creencias.
Tema 2: Delimitación Conceptual
- Tolerancia: aceptar manifestaciones de creencia aunque no sean consideradas como correctas, si bien puede variar la actitud permisiva.
- Verdadero derecho de libertad: garantía de reconocimiento y protección por los poderes públicos, incluyendo la posibilidad de tutela para casos de vulneración.
- El ejercicio de la libertad debe ser coherente con el orden público.
Tema 3: Interpretación del Artículo 16 CE
- El artículo 10.2 CE interpreta las normas de los derechos fundamentales según la Declaración Universal de Derechos Humanos.
- El artículo 16.1 CE refiere a la libertad ideológica, religiosa y de culto.
- Los textos internacionales coinciden en la protección de los derechos a la libertad de pensamiento, conciencia y religión.
Tema 4: Tener y Actuar
- Dimensión Interna: derecho a tener creencias, sin coerción, y a modificarlas.
- Dimensión Externa: posibilidad expresada en la conducta. Está limitada a respetar el orden público.
- Individual: afecta a la libertad de expresión y acción con base en creencias.
- Colectiva: trata de derechos asociativos.
Tema 5: Legislación Libertatis
- Derecho-libertad (Art. 16.3 CE): principio de cooperación Estado-Confesiones.
- Derecho-prestación (Art.9.2 CE y 2.3 LOLR): promoción de la libertad religiosa.
Tema 6: Libertad de Expresión
- Dimensión externa de la libertad de creencias.
- Derecho de exteriorizar creencias.
- Libertad de expresión: tiene autonomía propia, con fundamento en el artículo 20.1 CE.
Tema 7: Simbología
- La cuestión sobre el carácter aconfesional de los Estados y la presencia de símbolos religiosos en espacios públicos.
- Regulación jurídica de la simbología religiosa: legislador estatal y autonómico.
- Tutela penal de la simbología religiosa (artículo 524 CP).
- El criterio usado para regular el tema de la simbología en el ámbito educativo.
Tema 8: Posicionamiento Administración Simbología ámbitos públicos
- Las normas de aconfesionalidad permiten la presencia de símbolos religiosos, siempre y cuando sean compatibles con el orden público.
- Decisiones sobre símbolos en ámbito educativo se toman de acuerdo con los consejos escolares.
- El criterio del TC en 34/2011 permite la presencia de símbolos religiosos en los espacios públicos.
Tema 9: Respuesta Judicial ámbito educativo
- Algunos símbolos religiosos están regulados en la legislación educativa.
- Los tribunales pueden intervenir en casos de posibles conflictos relativos a símbolos religiosos en el ámbito educativo.
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Description
Este cuestionario aborda los aspectos fundamentales de la libertad de creencias, tanto en su sentido objetivo como subjetivo. Se exploran las normas jurídicas que protegen este derecho y la interpretación del artículo 16 de la Constitución Española. Además, se discute la tolerancia y el verdadero derecho de libertad en relación con el orden público.