Ley 4/2018 de Violencia de Género CLM
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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal de la Ley 4/2018 en Castilla-La Mancha?

  • Establecer un sistema educativo más inclusivo.
  • Regular la igualdad salarial entre hombres y mujeres.
  • Promover actividades culturales en la región.
  • Actuar frente a la violencia de género. (correct)
  • ¿Qué medida no se menciona en el Artículo 1 de la Ley 4/2018?

  • La formación y sensibilización.
  • La erradicación fiscal de la violencia de género. (correct)
  • La protección de las mujeres víctimas.
  • La atención integral a las víctimas.
  • ¿A quiénes se aplica la atención en situación de urgencia según el Artículo 2?

  • Solo a mujeres mayores de 18 años.
  • A todas las mujeres víctimas de violencia de género en Castilla-La Mancha. (correct)
  • Únicamente a mujeres que residan en la capital.
  • A mujeres que no están empadronadas en la región.
  • ¿Qué población se considera como víctimas de violencia de género según la legislación?

    <p>Menores de edad también están incluidas en el concepto.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto de la violencia de género se trata del Artículo 3 de la Ley 4/2018?

    <p>La definición y explicación del concepto de violencia de género.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los planes estratégicos que se mencionan en el contenido de la ley?

    <p>Planes de investigación y evaluación relacionados con la violencia de género.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué evidencia se requiere para actuar en casos de violencia de género según la ley?

    <p>Informe médico o de la policía.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de relaciones de poder se mencionan como causas de la violencia de género?

    <p>Relaciones de poder asimétricas entre hombres y mujeres.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes no es una forma de violencia mencionada?

    <p>Violencia económica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la violencia institucional?

    <p>Acciones u omisiones de autoridades que obstaculizan derechos de las mujeres.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el principal objetivo de las medidas de promoción y sensibilización?

    <p>Eliminar prejuicios basados en la superioridad de un género.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué entidad es responsable de elaborar informes sobre violencia de género?

    <p>El Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha.</p> Signup and view all the answers

    La violencia simbólica se manifiesta a través de:

    <p>Iconos y representaciones que legitiman la violencia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes acciones no es parte de los principios rectores de la actuación administrativa frente a la violencia de género?

    <p>Crear más estereotipos de género.</p> Signup and view all the answers

    El enfoque integral de la violencia de género implica:

    <p>Considerar todas las facetas y contextos en los que se presenta.</p> Signup and view all the answers

    Las medidas de prevención en violencia de género buscan principalmente:

    <p>Identificar situaciones de riesgo y proporcionar información.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué enfoque se utilizará en el ámbito educativo para abordar la violencia de género?

    <p>Impartir una asignatura obligatoria sobre igualdad y prevención.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué no se considera parte de la violencia sexual?

    <p>Observación consensuada.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un objetivo importante de las campañas publicitarias sobre violencia de género?

    <p>Crear conciencia sobre la violencia y la discriminación.</p> Signup and view all the answers

    La violencia ambiental se define como:

    <p>Daño al entorno de la víctima provocando maltrato psicológico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de violencia se produce a través de amenazas o coacciones hacia la mujer?

    <p>Violencia psicológica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el feminicidio?

    <p>El asesinato de una mujer por razones de género</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes manifestaciones no se considera violencia de género?

    <p>La violencia familiar general entre miembros de cualquier sexo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué forma de violencia incluye la privación de recursos para el bienestar de una mujer?

    <p>Violencia económica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto no está incluido en las manifestaciones de violencia hacia las mujeres?

    <p>Violencia simbólica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define la violencia de género en un contexto de relaciones de poder?

    <p>Violencia contra las mujeres en relación a la desigualdad de poder</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué incluye la violencia sexual contra mujeres?

    <p>Acoso verbal y físico de naturaleza sexual</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes no es un tipo de violencia definida en la ley?

    <p>Violencia emocional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de matrimonio se considera una manifestación de violencia de género?

    <p>Matrimonio forzado</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se puede manifestar la violencia a través de las tecnologías?

    <p>Acoso a través de redes sociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por mutilación genital femenina en este contexto?

    <p>Cualquier procedimiento que lesione los genitales femeninos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué incluye el concepto de trata de mujeres?

    <p>Captación por medios coercitivos para explotación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué actuación constituye violencia física en el marco de esta ley?

    <p>Daño a la integridad física</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la responsabilidad del Consejo Escolar en relación con la igualdad de género?

    <p>Remitir una memoria anual sobre las actuaciones para fomentar la igualdad de género.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué contenido se debe incluir en la formación del profesorado en relación con la violencia de género?

    <p>Construcción cultural de la desigualdad y violencia de género.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de medidas se deben incluir en las Normas de Convivencia del centro educativo?

    <p>Medidas correctoras de conductas relacionadas con el machismo y la misoginia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un objetivo de las campañas de sensibilización que realizará la Administración Regional?

    <p>Promover el rechazo hacia la violencia de género.</p> Signup and view all the answers

    ¿A quiénes se dirigen las campañas de información respecto a los derechos de las mujeres?

    <p>A mujeres del medio rural, migrantes y discapacitadas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función tendrá el Servicio de Inspección Educativa de la Junta de Comunidades en relación a la violencia de género?

    <p>Velar por la implementación de la coeducación y la detección de agresiones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de contenidos deben incluirse en los estudios universitarios según las directrices establecidas?

    <p>Contenidos sobre igualdad de género y violencia de género.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca prevenir a través de las medidas correctoras en los centros educativos?

    <p>Las conductas violentas y el machismo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se impulsará en las universidades de Castilla-La Mancha en relación a la igualdad de género?

    <p>La especialización de postgrado en prevención y apoyo a víctimas de violencia de género.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un principio que se debe aplicar en la formación del personal socioeducativo no docente?

    <p>Conocer las causas de la violencia de género y su detección.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes aspectos no está relacionado con la erradicación de la violencia de género según las directrices establecidas?

    <p>La promoción de estereotipos tradicionales de género.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe tener en cuenta en las campañas de sensibilización?

    <p>Las condiciones especiales de las mujeres en medio rural y adolescentes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de formación deberá recibir el personal en contacto directo con el alumnado?

    <p>Formación sobre el sistema sexo/género y violencia de género.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué no es un objetivo de las campañas de información a mujeres vulnerables?

    <p>Promover su integración laboral.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Ley 4/2018 de Sociedad Libre de Violencia de Género en Castilla-La Mancha

    • Objetivo principal: Actuar contra la violencia de género, entendida como manifestación de la desigualdad y discriminación entre mujeres y hombres.
    • Medidas integrales: Abarcan: detección, prevención, formación, sensibilización, protección, atención integral, reparación del daño a víctimas, investigación, evaluación y responsabilidad institucional.
    • Ámbito de aplicación: Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. Medidas de prevención, formación y sensibilización para toda la población. Atención y protección a víctimas residentes en Castilla-La Mancha, con prioridad a las que tienen vecindad administrativa en la región pero atención urgente a todas las mujeres en situación de riesgo en el territorio.
    • Definición de violencia de género: Violencia contra mujeres por razón de serlo, ejercida mediante medios físicos, económicos o psicológicos (amenazas, intimidación, coacción, privación de libertad), con daño físico, económico, psicológico o sexual en el ámbito público o privado, incluso el homicidio de menores realizado por el padre o pareja de la madre con este fin.

    Manifestaciones de la Violencia de Género

    • Violencia en la pareja/expareja: Aquellas situaciones con un hombre con el que existe o ha existido una relación afectiva, con o sin convivencia.
    • Feminicidio: Homicidio o asesinato de mujeres cometido por razón de género.
    • Violencia sexual: Agresión, abuso, y acoso sexuales. Comportamiento verbal o físico de naturaleza sexual que daña la dignidad, crea un ambiente intimidatorio, degradante u ofensivo.
    • Trata de mujeres: Captación, transporte, traslado, acogimiento o recepción para explotación (sexual, laboral o matrimonio servil). Empleo de amenazas, fuerza, coacción, rapto, fraude, engaño, abuso de poder o vulnerabilidad para obtener consentimiento.
    • Explotación sexual: Obtención de beneficios económicos, usando la violencia, intimidación o engaño para prostitución, servidumbre sexual o cualquier tipo.
    • Matrimonio o emparejamiento infantil: Si no hay consentimiento libre y pleno; acordado por terceros, con intimidación, violencia o sin la edad legal.
    • Mutilación genital femenina: Cualquier procedimiento que implique la eliminación o lesión de los genitales femeninos.
    • Violencia a través de tecnologías: Acoso, extorsión, divulgación de imágenes privadas que degradan a la mujer en las relaciones entre jóvenes, incluyendo primeras relaciones.
    • Acoso sexual/por razón de sexo, laboral: Conducta sexual con intención de dañar la dignidad, intimidatorio, o degradante por comportamientos basados en el sexo con intención o efecto de dañar su dignidad.
    • Coerción de derechos sexuales y reproductivos: Cualquier conducta que limite estos derechos mediante intimidación o violencia.
    • Otras formas de violencia: Cualquier forma que lesione la dignidad, integridad o libertad de las mujeres, regulada a nivel internacional o nacional.

    Formas de violencia de género

    • Violencia física: Actos violentos para lesionar o causar daño.
    • Violencia psicológica: Conducta verbal o no verbal de sometimiento, control, intimidación, humillación, aislamiento, etc.
    • Violencia económica: Privación injustificada de recursos para el bienestar; discriminación en recursos compartidos.
    • Violencia sexual: Cualquier acto sexual no consentido, usando violencia, intimidación, manipulación emocional.
    • Violencia ambiental: Daños no accidentales al entorno de la víctima, incluido animales de compañía, para causar maltrato psicológico.
    • Violencia simbólica: Iconos, representaciones que reproducen dominación masculina, justificando y naturalizando la subordinación femenina.
    • Violencia institucional: Acciones/omisiones de autoridades, etc. que dificultan el acceso a políticas públicas.

    Principios rectores de la actuación

    • Respeto, protección y promoción de los derechos humanos.
    • Eliminar discriminación, obstáculos a la igualdad.
    • Enfoque transversal e integral de la violencia de género.
    • Actuación diligente en todos los ámbitos institucionales.
    • Coordinación pública y privada.

    Títulos habilitantes para acceder a medidas de protección

    • Sentencia judicial
    • Informe del Ministerio Público
    • Orden de protección
    • Informe del Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha.
    • Otros títulos reglamentarios.

    Prevención y Sensibilización

    • Medidas de promoción y sensibilización: Eliminar prejuicios y estereotipos, erradicar conductas sexistas, principalmente en la educación y organizaciones de mujeres, medios de comunicación, y campañas.
    • Prevención: Detectar riesgos, proporcionar información sobre recursos de la Junta de Comunidades; enfoque de diligencia para asistencia a víctimas y supervivientes. Promoción de masculinidades alternativas.
    • Aplicar medidas a: Centor educativos, Universidades, medios de comunicación, empresas públicas y privadas.
    • Lenguaje no sexista: Empleo de lenguaje inclusivo.

    Educación y Formación

    • Educación: Contenido obligatorio en primaria y secundaria sobre igualdad, educación afectivo-sexual y prevención de la violencia de género. Inclusión transversal en todos los currículos. Visibilidad de las mujeres en la historia, y del feminismo.
    • Profesorado: Formación permanente en sistema sexo/género, violencia de género e identificación de micro-violencias. Integración en todos los procesos de acceso a la labor docente e inspección.
    • Universidades: Inclusión de contenidos de igualdad en todos los estudios (específicamente Sociales, Jurídicos, Salud). Especialización de postgrados y promoción de investigación en violencia de género.

    Sensibilización

    • Campañas de sensibilización: Promoción de rechazo a la violencia de género, y efectiva igualdad. Considerando la necesidad de adaptar las campañas a poblaciones rurales, jóvenes y poblaciones vulneralbes.
    • Información: Proporcionar información veraz y accesible a mujeres en riesgo o que sufren violencia de género, incluyendo mujeres rurales, migrantes y con discapacidad, sobre derechos y recursos.

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    Quiz Team

    Description

    Esta ley busca combatir la violencia de género en Castilla-La Mancha mediante medidas integrales que incluyen prevención, formación y atención a las víctimas. Se enfoca en la desigualdad y tiene un ámbito de aplicación que prioriza a las víctimas locales. Conoce los aspectos clave de esta legislación esencial para la protección de mujeres.

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