Les Européens en Nouvelle-France

Les autochtones d'Amérique du Nord.

Le nom donné à l'Amérique du Nord par les Européens.

Recherche de nouvelles routes commerciales vers l'Asie et de ressources comme la fourrure.

L'établissement de colonies par des pays européens en Amérique du Nord.

Acquérir du pouvoir et des ressources en créant des colonies.

Explorateurs français envoyés pour établir des colonies en Amérique du Nord.

Première colonie établie par les Français en 1635.

Les fourrures étaient une ressource précieuse pour les Européens, utilisées pour la fabrication de vêtements.

Un réseau secret d'aide aux esclaves américains qui cherchaient la liberté au Canada.

Le Canada était considéré comme un lieu de liberté et d'espoir pour les esclaves américains fuyant l'esclavage.

Une loi au Haut-Canada qui libérait les esclaves âgés de plus de 25 ans et rendait illégal d'importer des esclaves.

Une loi qui libérait les esclaves, mais les transformait en apprentis obligés de travailler pendant six mois avec leur ancien maître.

Un canton en Ontario où plusieurs esclaves américains fuyant l'esclavage se sont installés.

Une école créée par le Révérend Josiah Hensen pour les esclaves fuyant l'esclavage au Canton Dawn.

Un roman qui a sensibilisé l'opinion publique à la réalité de l'esclavage et a inspiré de nombreux esclaves à fuir vers le Canada.

Des communautés formées par des esclaves américains fuyant l'esclavage dans le sud de l'Ontario.

Le roi de France a donné le contrôle total du commerce aux marchands qui amenaient des colons en Nouvelle-France.

De nombreuses personnes espéraient une vie plus abordable en Nouvelle-France, surtout pour acheter des terres et des maisons.

Le commerce des fourrures était une activité importante en Nouvelle-France. Certains immigrants ont travaillé comme trappeurs ou ont échangé des biens européens avec les autochtones.

L'Église Catholique en France a envoyé des prêtres et des religieuses en Nouvelle-France pour convertir les autochtones.

Des femmes orphelines, promises au mariage, ont été envoyées en Nouvelle-France par le roi pour peupler le pays.

Des facteurs peuvent attirer ou repousser les gens lorsqu'ils envisagent de déménager dans un nouveau pays. Les facteurs de répulsion nous incitent à rester, tandis que les facteurs d'attraction nous poussent à partir.

Dans les débuts du Canada, environ 60 000 colons africains sont venus en quête d'une nouvelle vie.

Faire le choix de quitter son pays pour chercher une vie meilleure.

Buxton a été fondée pour fournir un refuge et une chance de réussite aux esclaves libérés des États-Unis.

La mission de Buxton était responsable de la religion et de l'éducation des habitants.

Les colons pouvaient acheter 50 acres de terre en remboursant un prêt de 125 $ sur 10 ans.

En 1852, 75 familles étaient établies à Buxton avec des commerces, des moulins et des fermes prospères.

L'école de Buxton a accueilli des familles noires et blanches, devenant la première école interculturelle du pays.

Buxton a connu une période de croissance avec une population de 2000 habitants, mais elle a diminué après l'abolition de l'esclavage aux États-Unis.

Buxton représente un lieu important de l'histoire canadienne, témoignant du rôle crucial de l'éducation et de l'entraide dans la construction d'une communauté.

L'histoire de Buxton démontre l'importance des communautés noires dans l'histoire canadienne, leur rôle dans la lutte contre l'esclavage et la promotion de l'éducation.