Podcast
Questions and Answers
Nicolas Machiavel a vécu au 16ème siècle.
Nicolas Machiavel a vécu au 16ème siècle.
True (A)
Machiavel affirme que les hommes sont uniquement des produits de l'histoire.
Machiavel affirme que les hommes sont uniquement des produits de l'histoire.
False (B)
Le Prince est un ouvrage dans lequel Machiavel soutient que l'histoire est totalement prédéterminée.
Le Prince est un ouvrage dans lequel Machiavel soutient que l'histoire est totalement prédéterminée.
False (B)
La décolonisation est considérée comme une exigence de l'humanité selon le texte.
La décolonisation est considérée comme une exigence de l'humanité selon le texte.
L'idée de domination est compatible avec la valorisation de la dignité humaine selon le texte.
L'idée de domination est compatible avec la valorisation de la dignité humaine selon le texte.
La diversité culturelle est un élément qui contribue à la notion d'humanité selon le texte.
La diversité culturelle est un élément qui contribue à la notion d'humanité selon le texte.
L'histoire est l'étude et la connaissance du futur humain.
L'histoire est l'étude et la connaissance du futur humain.
L'homme est le seul être historique selon Raymond Aron.
L'homme est le seul être historique selon Raymond Aron.
L'historicité se réfère au récit des actions des évènements relatifs à une époque.
L'historicité se réfère au récit des actions des évènements relatifs à une époque.
Le présent n'a aucune influence sur la trace de l'avenir selon le texte.
Le présent n'a aucune influence sur la trace de l'avenir selon le texte.
Raymond Aron est un mathématicien renommé du 19ème siècle.
Raymond Aron est un mathématicien renommé du 19ème siècle.
La mémoire individuelle et collective n'a pas d'impact sur la compréhension du passé selon le texte.
La mémoire individuelle et collective n'a pas d'impact sur la compréhension du passé selon le texte.
L'histoire et l'humanité révèlent l'identité spécifique de l'homme parmi l'ensemble des êtres vivants.
L'histoire et l'humanité révèlent l'identité spécifique de l'homme parmi l'ensemble des êtres vivants.
Les élèves de la Terminale A1 du Lycée Moderne 1 de Port-Bouët ont été choqués par la volonté manifeste de certains peuples de servir le reste de l'humanité.
Les élèves de la Terminale A1 du Lycée Moderne 1 de Port-Bouët ont été choqués par la volonté manifeste de certains peuples de servir le reste de l'humanité.
La décolonisation et la désalinisation peuvent être considérées comme des exigences humaines selon les élèves.
La décolonisation et la désalinisation peuvent être considérées comme des exigences humaines selon les élèves.
Les élèves ont décidé d'apprécier les conditions de l'animalité afin de mieux comprendre la notion d'humanité.
Les élèves ont décidé d'apprécier les conditions de l'animalité afin de mieux comprendre la notion d'humanité.
L'évolution de l'humanité ne rend pas compte des diverses productions accomplies par les hommes selon la leçon.
L'évolution de l'humanité ne rend pas compte des diverses productions accomplies par les hommes selon la leçon.
L'histoire permet de saisir les caractéristiques fondamentales de la notion d'animaux selon la leçon.
L'histoire permet de saisir les caractéristiques fondamentales de la notion d'animaux selon la leçon.