Lekcja 1: Zasady bezpieczeństwa w Internecie

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson
Download our mobile app to listen on the go
Get App

Questions and Answers

Według wytycznych Amerykańskiej Akademii Pediatrii, dzieci w wieku od 0 do 2 lat nie powinny mieć kontaktu z:

  • Komputerem
  • Telewizją
  • Grami komputerowymi
  • Wszystkie powyższe (correct)
  • Telefonami

Zgodnie z tekstem, adres e-mail dziecka powinien:

  • Nie zawierać informacji identyfikujących dziecko (correct)
  • Być łatwy do zapamiętania dla dziecka
  • Zawierać imię i nazwisko dziecka
  • Zawierać wiek dziecka

W Internecie dziecko powinno używać prawdziwego imienia i nazwiska.

False (B)

Dziecko powinno dzielić się swoimi hasłami z przyjaciółmi.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Materiały publikowane w Internecie mogą mieć negatywne konsekwencje w przyszłości.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Która z poniższych opcji nie jest zalecana podczas korzystania z Internetu?

<p>Dzielenie się hasłami z zaufanymi osobami (A), Używanie prawdziwego imienia i nazwiska w Internecie (C)</p> Signup and view all the answers

Cyberprzemoc jest formą przemocy, która może mieć poważne konsekwencje.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Która z poniższych opcji nie jest formą cyberprzemocy?

<p>Wykonywanie prac domowych dla dziecka w sieci (A)</p> Signup and view all the answers

Co oznacza termin "sexting"?

<p>Wymiana treści o charakterze seksualnym za pomocą telefonów komórkowych lub innych urządzeń mobilnych.</p> Signup and view all the answers

Rodzice są odpowiedzialni za zapewnienie bezpieczeństwa dziecka w Internecie.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Jeśli dziecko jest ofiarą cyberprzemocy, należy zignorować problem, aby nie pogarszać sytuacji.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Co można zrobić, aby zapobiec cyberprzemocy?

<p>Wszystkie powyższe (A)</p> Signup and view all the answers

Wsparcie dorosłych jest kluczowe dla dziecka, które doświadczyło cyberprzemocy.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Programy kontroli rodzicielskiej mogą być przydatne w ograniczeniu czasu spędzanego przez dziecko w Internecie.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Co może wskazywać na to, że dziecko może mieć problem z nadużywaniem Internetu?

<p>Wszystkie powyższe (A)</p> Signup and view all the answers

Jeśli zauważysz objawy nadużywania Internetu przez dziecko, ważne jest, by porozmawiać z nim o problemie.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Co może pomóc w rozwiązaniu problemu nadużywania Internetu przez dziecko?

<p>Wszystkie powyższe (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Nick

Internetowy pseudonim, który dziecko używa w sieci.

Prywatne dane dziecka

Informacje na temat dziecka, takie jak imię, nazwisko, wiek lub rok urodzenia, które mogą ułatwić jego identyfikację.

Bezpieczeństwo hasła

Ochrona hasłem konta w internecie.

Wylogowywanie się z serwisu

Usunięcie informacji o zalogowaniu podczas opuszczania serwisu internetowego.

Signup and view all the flashcards

Konsekwencje publikowania treści w internecie

Uważne rozważanie skutków publikowania treści w internecie.

Signup and view all the flashcards

Ograniczone zaufanie w internecie

Ograniczone zaufanie do osób poznanych w sieci.

Signup and view all the flashcards

Kontrolowanie bloga dziecka

Regularne sprawdzanie bloga prowadzonego przez dziecko.

Signup and view all the flashcards

Reagowanie na cyberprzemoc

Reagowanie na przejawy cyberprzemocy i nauczanie dziecka, jak powinno na nie reagować.

Signup and view all the flashcards

Zakaz treści seksualnych w sieci

Zakaz wysyłania lub publikowania w sieci zdjęć i filmów nago lub o charakterze seksualnym.

Signup and view all the flashcards

Seksualność w sieci

Rozmowa z dzieckiem o seksualności i zagrożeniach związanych z upublicznianiem intymnych zdjęć.

Signup and view all the flashcards

Uwodzenie dzieci w sieci

Nawiązywanie przez osobę dorosłą kontaktów z dzieckiem w internecie w celu spotkania i wykorzystania seksualnego lub pozyskania materiałów pornograficznych.

Signup and view all the flashcards

Gry komputerowe dla dzieci

Dobór gier odpowiednich do wieku dziecka i ustalenie zasad korzystania z gier.

Signup and view all the flashcards

Bezpieczeństwo płatności online

Brak udostępniania dziecku danych karty kredytowej i weryfikacja transakcji online.

Signup and view all the flashcards

Profile dzieci w mediach społecznościowych

Zakaz tworzenia profili dzieci w serwisach społecznościowych w wieku niemowlęcym.

Signup and view all the flashcards

Zdjęcia dziecka w internecie

Rozważanie konsekwencji publikowania zdjęć dziecka w internecie.

Signup and view all the flashcards

Ruch i świeże powietrze

Zachęcanie dziecka do aktywności fizycznej i spędzania czasu na świeżym powietrzu.

Signup and view all the flashcards

Cyberprzemoc

Przemoc rówieśnicza w sieci, np. publikowanie ośmieszających filmów lub zdjęć.

Signup and view all the flashcards

Flaming

Celowe podżeganie do kłótni w serwisach dyskusyjnych.

Signup and view all the flashcards

Ksenofobia

Niechęć i wrogość wobec innych grup etnicznych.

Signup and view all the flashcards

Stalking

Uporczywe i powtarzające się nękanie.

Signup and view all the flashcards

Trolling

Nieprzyjazne zachowania w sieci, które mają na celu przeszkodzenie w prowadzonej dyskusji.

Signup and view all the flashcards

Sexting

Przesyłanie za pomocą telefonów komórkowych zdjęć lub wiadomości o seksualnym charakterze.

Signup and view all the flashcards

Zasady bezpieczeństwa online

Nauczanie zasad ograniczonego zaufania do obcych w sieci.

Signup and view all the flashcards

Manipulacja w sieci

Uświadamianie dziecka o możliwościach manipulacji w internecie.

Signup and view all the flashcards

Znajoomości online

Kontaktowanie się online jedynie z osobami, które dziecko zna osobiście.

Signup and view all the flashcards

Dodawanie znajomych online

Zakaz dodawania do znajomych osób, których dziecko nie zna osobiście.

Signup and view all the flashcards

Prywatne dane w sieci

Zakaz przesyłania prywatnych informacji i materiałów w sieci.

Signup and view all the flashcards

Materiały intymne w sieci

Zakaz przesyłania materiałów o charakterze intymnym.

Signup and view all the flashcards

Pomoc dziecku w sieci

Wsparcie dziecka w sytuacji niepewności lub zagrożenia w sieci.

Signup and view all the flashcards

Reagowanie na cyberprzemoc

Poinformowanie rodziców, wychowawcy lub pedagoga szkolnego w sytuacji cyberprzemocy.

Signup and view all the flashcards

Poważność cyberprzemocy

Uświadamianie dziecka o powadze cyberprzemocy.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

Lekcja 1. Zasady bezpieczeństwa w Internecie

  • Dzieci coraz częściej korzystają z komputerów i urządzeń mobilnych
  • Według badań z 2014 roku, 38% amerykańskich dzieci poniżej 2 roku życia korzysta z tabletów lub smartfonów.
  • Zalecenia Akademii Pediatrii zalecają ograniczenie czasu spędzanego przed ekranami dla dzieci w wieku 0-2 lat do minimum, a dla dzieci od 2 do 6 lat do 20 minut dziennie.
  • Rodzice są odpowiedzialni za bezpieczeństwo dzieci w Internecie.
  • Ważne jest, aby nauczyć dzieci rozpoznawać niebezpieczne sytuacje w Internecie i radzić sobie z problemami.

Zasady bezpieczeństwa

  • Adres e-mail dziecka i loginy do usług internetowych nie powinny zawierać osobistych danych dziecka, aby uniknąć identyfikacji.
  • Użytkownik Internetu powinien korzystać z pseudonimów.
  • Hasła nie powinny być zapisywane i udostępniane innym.
  • Po zakończeniu używania serwisu, należy się zalogować i nie zaznaczać opcji zapamiętywania w przeglądarce, szczególnie na komputerach ogólnodostępnych.
  • Ważne jest, aby nauczyć dziecko odpowiedzialności za publikowane materiały w Internecie.
  • Należy uczyć dziecko zasad ograniczonego zaufania do osób poznanych w sieci.
  • Regularnie monitoruj działania dziecka w sieci, zwracając uwagę na podejrzaną aktywność i niepokojące treści.

Cyberprzemoc

  • Cyberprzemoc to najczęściej przemoc rówieśnicza, korzystająca z Internetu i telefonów komórkowych.
  • Najpopularniejsze formy to: publikowanie ośmieszających materiałów, wulgarnych komentarzy, włamania na konta, nękanie, podszywanie się pod innych i wykluczanie ze społeczności.
  • Niebezpieczeństwa komunikacji online z nieznajomymi to uwodzenie, wyłudzanie materiałów i angażowanie w rozmowy o seksie.

Lekcja 2. Najpopularniejsze formy cyberprzemocy

  • Flaming: eskalacja agresji w dyskusjach internetowych.
  • Ksenaofobiczne: nienawiść i wrogość wobec innych grup etnicznych.
  • Stalking: uporczywe nękanie.
  • Trollowanie: działania mające na celu przeszkodzenie dyskusji poprzez nieprzyjazne zachowania.
  • Sexting: przesyłanie treści seksualnych za pomocą telefonów komórkowych.

Lekcja 3. Zapobieganie cyberprzemocy

  • Dziecko powinno uczyć się zasad ograniczonego zaufania w Internecie
  • Rodzice powinni porozmawiać z dzieckiem o bezpieczeństwie w sieci.
  • Ważne jest, by chronić dziecko przed materiałami o charakterze seksualnym, do których nie należy dopuszczać.

Lekcja 4. Jak reagować, gdy dziecko nadużywa Internetu

  • Rodzice powinni obserwować zachowania dziecka w Internecie, zwracając uwagę na: potrzeby lub przymus korzystania z Internetu, rozdrażnienie, braki przerwy w korzystaniu z sieci, brak kontroli nad czasem spędzanym w Internecie.
  • Rodzice powinni zachęcać do alternatywnych aktywności i wspierać w ograniczeniu czasu poświęcanego Internetowi.
  • Szkodliwe konsekwencje nadużywania Internetu obejmują: zaniedbywanie potrzeb fizjologicznych i innych zainteresowań.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

Szkoła Bezpiecznego Internetu dla Rodziców PDF

More Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Open
Browser
Browser