Legge 107/2015 e Istruzione Pubblica
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Questions and Answers

Quale tra i seguenti valori è stato introdotto dalla convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità del 2006?

  • La riduzione delle opportunità
  • La segregazione sociale
  • Il controllo governativo
  • L'accessibilità (correct)
  • Chi ha il diritto e il dovere di educare i figli ai sensi dell'articolo 30 della Costituzione?

  • Gli insegnanti
  • Le istituzioni pubbliche
  • I genitori (correct)
  • Il governo
  • Quali fattori rientrano nell'area dei BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI secondo la direttiva ministeriale del 27/12/2012?

  • Fattori di rischio e vulnerabilità
  • Disabilità fisiche e mentali
  • Traumi psicologici e fisici
  • Svantaggio sociale, svantaggio economico e svantaggio culturale (correct)
  • Quale articolo della Costituzione sancisce il diritto allo studio?

    <p>Articolo 34 (D)</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'esercizio del diritto all'educazione della persona disabile secondo la Legge 104/92?

    <p>Non può essere impedito dalle difficoltà di apprendimento (D)</p> Signup and view all the answers

    Quale legge ha introdotto l'autonomia delle istituzioni scolastiche?

    <p>Approvazione apposita legge (A)</p> Signup and view all the answers

    Le norme costituzionali possono essere classificate come:

    <p>Programmatiche o precettive (D)</p> Signup and view all the answers

    Quali cicli fanno parte del sistema educativo di istruzione e formazione?

    <p>Scuola dell'infanzia, scuola secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado (C)</p> Signup and view all the answers

    Il profilo dinamico funzionale dell'alunno disabile deve essere aggiornato:

    <p>A conclusione della scuola d'infanzia, primaria e secondaria di primo grado (D)</p> Signup and view all the answers

    Secondo la Legge 170/2010, quali soggetti sono presi in considerazione per le aspettative in ambito scolastico?

    <p>Soggetti affetti da disturbi di apprendimento (DSA) (D)</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Legge 107/2015

    • L'organico dell'autonomia scolastica è stato istituito dalla Legge 107/2015.
    • L'organico comprende posti comuni, di sostegno e per il potenziamento dell'autonomia scolastica.

    Articolo 117 della Costituzione

    • L'istruzione, fatta salva l'autonomia delle istituzioni scolastiche, escluse istruzione e formazione professionale, è materia di legislazione concorrente.

    Istruzione Pubblica

    • L'istruzione pubblica comprende due cicli.

    Ruolo dell'insegnante di sostegno

    • L'insegnante di sostegno è responsabile dell'intera classe.

    Piano Educativo Individualizzato (PEI)

    • Il PEI è un documento che deriva da una corresponsabilità di docenti, operatori sanitari, sociali e famiglia.

    Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF)

    • Il PTOF è redatto dal collegio dei docenti, basandosi su indirizzi e scelte del Dirigente Scolastico (DS), approvato poi dal consiglio d'istituto.

    Articolo 3 della Costituzione

    • Oltre all'articolo 3, l'articolo 117 della Costituzione disciplina il dovere dello Stato di stabilire leggi generali sull'istruzione.

    Legge 104/92

    • Il principio dell'integrazione scolastica e sociale per le persone con disabilità è un momento fondamentale per la tutela della dignità umana.
    • Questa legge ha introdotto l'insegnante di sostegno.

    Legge 517/77

    • Questa legge ha introdotto l'insegnante specializzato per le attività di sostegno agli alunni disabili.

    Autonomia Scolastica

    • L'autonomia scolastica riguarda la gestione finanziaria, la didattica, l'organizzazione e le attività di ricerca.
    • Riguarda l'organizzazione delle singole scuole.

    Costituzione Italiana (Articolo 34)

    • L'articolo 34 della Costituzione afferma che la scuola è aperta a tutti.

    Legge 18 del 3 marzo 2009

    • Con questa legge è stata ratificata la Convenzione ONU per i diritti delle persone con disabilità.

    Decreti Legge

    • I decreti legge sono provvedimenti provvisori con forza di legge, adottati dal Governo in casi di necessità e urgenza.

    Legge 107/2015

    • Con questa legge è stata introdotta l'autonomia scolastica con l'obiettivo della gestione flessibile di risorse finanziarie.

    Legge 104/92

    • Questa legge ha introdotto il profilo dinamico funzionale (PDF) per gli alunni disabili.

    Profilo di funzionamento (Dlgs 66/2017)

    • Il profilo di funzionamento è un atto normativo che descrive le caratteristiche di un alunno. Permette di valutare le abilità e i bisogni degli studenti in difficoltà e i sostegni necessari.

    Legge 170/2010

    • Questa legge fornisce risposte alle aspettative in ambito scolastico per studenti con DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento).

    Decreto legislativo 66/2017

    • Questo decreto ha introdotto la figura dell'Unità di Valutazione Multidisciplinare per descrivere il profilo di funzionamento del singolo studente.

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    Quiz Team

    Description

    Questo quiz esplora le norme stabilite dalla Legge 107/2015 riguardanti l'organico dell'autonomia scolastica e il ruolo degli insegnanti di sostegno. Include anche informazioni sul Piano Educativo Individualizzato (PEI) e il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF). Metti alla prova la tua conoscenza sulla legislazione educativa italiana!

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