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Questions and Answers
¿Cuál es la función del lenguaje que se enfoca en expresar los sentimientos, emociones o actitudes del hablante?
¿Cuál es la función del lenguaje que se enfoca en expresar los sentimientos, emociones o actitudes del hablante?
¿En qué tipo de escritura académica puede manifestarse la función conativa o apelativa?
¿En qué tipo de escritura académica puede manifestarse la función conativa o apelativa?
¿Qué aspecto de la comunicación destaca la función referencial o denotativa del lenguaje?
¿Qué aspecto de la comunicación destaca la función referencial o denotativa del lenguaje?
¿En qué parte de un texto académico se podría encontrar una expresión de opiniones según las funciones del lenguaje?
¿En qué parte de un texto académico se podría encontrar una expresión de opiniones según las funciones del lenguaje?
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¿Cuál es la función del lenguaje que busca influir o persuadir al receptor?
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¿Qué función del lenguaje se centra en transmitir información objetiva sobre el mundo externo?
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¿Qué función del lenguaje se enfoca en la verificación del canal de comunicación en la escritura académica?
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¿Cuál de las siguientes funciones del lenguaje se centra en el uso del lenguaje para hablar sobre el propio lenguaje?
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¿Qué función del lenguaje se refiere a la selección cuidadosa de palabras para crear un texto coherente y cohesivo en la escritura académica?
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¿Cuál de las siguientes funciones del lenguaje se encarga de presentar datos, definiciones y argumentos basados en evidencia y hechos verificables en la escritura académica?
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¿Qué función del lenguaje se refleja en la organización y claridad del texto en la escritura académica?
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¿Cuál de las siguientes funciones del lenguaje puede observarse en el uso de figuras retóricas para reforzar argumentos o explicar conceptos complejos de manera más accesible en la escritura académica?
¿Cuál de las siguientes funciones del lenguaje puede observarse en el uso de figuras retóricas para reforzar argumentos o explicar conceptos complejos de manera más accesible en la escritura académica?
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Study Notes
Funciones del Lenguaje según Roman Jakobson
- Las funciones del lenguaje son seis y destacan diferentes aspectos de la comunicación.
Función Emotiva o Expresiva
- Se centra en el emisor y expresa sentimientos, emociones o actitudes del hablante o escritor.
- En la escritura académica, se utiliza en la expresión de opiniones o discusión de resultados de investigaciones, mostrando el posicionamiento o perspectiva del autor.
Función Conativa o Apelativa
- Se orienta al receptor y busca influir o persuadir a quien lee o escucha.
- En textos académicos, se manifiesta en la formulación de hipótesis, argumentación o llamado a la acción, especialmente en conclusiones.
Función Referencial o Denotativa
- Se centra en el contexto o referente y transmite información objetiva sobre el mundo externo.
- Es fundamental en la escritura académica, donde se utiliza para presentar datos, definiciones y argumentos basados en evidencia y hechos verificables.
Función Fática o de Contacto
- Tiene como objetivo verificar el canal de comunicación, asegurando que el mensaje sea recibido.
- En la escritura académica, se refleja en la organización y claridad del texto, facilitando la comprensión y manteniendo la atención del lector.
Función Metalingüística
- Se refiere al uso del lenguaje para hablar sobre el propio lenguaje.
- En la escritura académica, es visible cuando se define la terminología específica de un campo de estudio o se discuten las connotaciones de ciertos términos utilizados en el análisis.
Función Poética
- Se centra en el mensaje por sí mismo, en la forma y estructura del lenguaje.
- En la escritura académica, se observa en la selección cuidadosa de palabras para crear un texto coherente y cohesivo, y en el uso de figuras retóricas para reforzar argumentos o explicar conceptos complejos.
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Description
Learn about the six language functions proposed by Roman Jakobson and their relevance for academic writing. Understand how each function highlights a different aspect of communication and how they can be applied effectively for clearer and more precise academic communication.
