La Paralysie Cérébrale

La paralysie cérébrale

• La paralysie cérébrale concerne 2 à 2,5 enfants sur 1000 naissances.
• L'amélioration de la surveillance durant la grossesse et les grands progrès au niveau du traitement médical des nouveau-nés ont aidé à réduire les complications liées à la naissance ainsi que les maladies infectieuses congénitales.

Le polyhandicap

• Le polyhandicap est un handicap grave à expressions multiples associant toujours une déficience motrice et une déficience intellectuelle sévère ou profonde.
• Il entraîne une restriction extrême de l'autonomie ainsi que des possibilités de perception, d'expression et de relation.
• Les personnes polyhandicapées peuvent avoir des difficultés de marche et de station debout, des problèmes de tenue assise, des déformations orthopédiques et des difficultés de manipulation.
• Elles peuvent également avoir des problèmes de mastication et de déglutition, nécessitant parfois une alimentation par sonde gastrique.

Le TDA/H

• Le TDA/H concerne au moins 5% et 7% des enfants dans le monde occidental.
• Les filles sont moins détectées que les garçons.
• Les enfants TDA/H ont de mauvaises relations avec leurs pairs, sont souvent qualifiés de « paresseux », « peu doué », « pas motivé », etc.
• Ils ont des difficultés de comportement, peuvent être agités et impulsifs, et peuvent développer de l'agressivité.

Pistes d'action

• Il est important de prendre en compte la diversité des enfants accueillis et de favoriser l'apprentissage et le développement des autres enfants.
• Il est important d'encourager l'enfant à poser des questions, de verbaliser au maximum et de décrire ce qui se passe.
• Il est important de favoriser l'apprentissage par imitation, de faire répéter plusieurs fois le même exercice et de montrer à l'enfant différentes façons de faire la même chose.

Le trouble dépressif

• Le trouble dépressif est caractérisé par une humeur dépressive et/ou une diminution marquée de l'intérêt ou du plaisir pour la plupart des activités.
• Les symptômes du trouble dépressif peuvent inclure une perte ou une prise de poids significatives, une fatigue prononcée, des perturbations du sommeil, un ralentissement psychomoteur ou une agitation, des sentiments de dévalorisation et de culpabilité injustifiés, etc.
• Le trouble dépressif peut être léger, moyen ou sévère suivant le nombre et la sévérité des symptômes.

Le trouble dépressif chez les enfants

• Les enfants déprimés peuvent être particulièrement irritables et agités, s'opposer à ce qu'on leur demande et se plaindre de douleurs et d'affections somatiques non objectives.
• Ils peuvent perdre leur motivation à aller à l'école et même à jouer.
• Ils peuvent se sentir responsables des événements, même de ceux qui leur sont étrangers.

Le trouble dépressif chez les adolescents

• Les adolescents déprimés peuvent avoir des idées noires et il peut arriver que leur entourage s'inquiète démesurément ou ne détecte pas l'ampleur réelle de la tristesse que vit l'adolescent.
• Les risques d'automutilation, les idées et les tentatives de suicide accompagnent souvent ce trouble.
• Le suicide représente la première cause de mortalité chez les adolescents.

Le trouble dépressif chez l'adulte

• Le début de l'âge adulte correspond à la période où les personnes sont les plus vulnérables aux problèmes de santé mentale et notamment la dépression.
• La dépression peut être causée par le fait que les gens doivent établir de nouvelles relations d'attachement et se détacher de leurs parents.

Le trouble dépressif chez la personne âgée

• La dépression est plus fréquente qu'on ne le pense parmi les personnes âgées.
• Les personnes âgées peuvent être abandonnées, avoir des contraintes de la vie qui ne leur permettent pas toujours de réagir de manière suffisante et avoir un statut ambigu dans notre société.