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Questions and Answers
¿Cuál es uno de los objetivos específicos del nuevo modelo de evaluación MEDFI mencionado en el texto?
¿Qué aspecto clave debe prever la evaluación según el texto para fortalecer la autonomía de los agentes educativos?
¿Qué se busca al plantearse metas y lograrlas con esfuerzos articulados y responsables según el texto?
¿Por qué es importante realizar la evaluación en tiempos diferenciados según el texto?
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¿Cuál es uno de los propósitos del nuevo modelo de evaluación MEDFI según el texto?
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¿Cuál es la apuesta fundamental del Modelo de Evaluación para la Mejora de la Educación (MEDFI) según el texto?
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¿Cuál es una de las orientaciones fundamentales que tendrá el modelo de evaluación MEDFI según el texto?
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¿Qué persigue el modelo MEDFI al fomentar la comprensión según el texto?
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¿Qué característica específica debe recuperar la evaluación según el MEDFI?
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¿Por qué el MEDFI considera importante que la evaluación sea un elemento constituyente de los procesos educativos?
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Study Notes
Evaluación Educativa
- La evaluación debe generar un clima propicio de confianza para motivar a las comunidades educativas a participar activamente en acciones de mejora.
- Debe prever mecanismos que acompañen a las valoraciones, juicios y críticas de los agentes educativos en su práctica cotidiana.
Modelos de Evaluación
- El modelo de evaluación educativa (MEDFI) ofrece respuestas inéditas a preguntas frecuentes: ¿Para qué evaluar?, ¿Qué evaluar?, ¿Cómo evaluar?
- Su objetivo es ampliar oportunidades de desarrollo y mejora educativa, fortalecer capacidades de agentes educativos y generar espacios de comprensión y diálogo.
Objetivos del MEDFI
- Objetivo general: Ofrecer información a agentes educativos para realizar valoraciones razonadas con fines diagnósticos y formativos.
- Objetivos específicos: Promover procesos participativos que permitan mejorar la educación, fortalecer capacidades y generar un clima propicio para la mejora continua.
Nueva Perspectiva de la Evaluación Educativa
- La apuesta fundamental del MEDFI es apuntalar la evaluación como un proceso de diálogo y comprensión para la mejora educativa.
- Tendrá dos orientaciones fundamentales: impulsar el diálogo y fomentar la comprensión a partir de la información aportada por la evaluación.
- La evaluación debe recuperar su sentido pedagógico y formar parte esencial de los procesos educativos.
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Description
Explore la apuesta fundamental del MEDFI por la evaluación como un proceso de diálogo y comprensión para la mejora educativa. Descubra las orientaciones clave del modelo, incluyendo el impulso al diálogo y la reflexión compartida de los involucrados en las tareas evaluativas.
