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Questions and Answers
¿Por qué el narrador afirma que el Barrio entero recuerda lo sucedido?
¿Por qué el narrador afirma que el Barrio entero recuerda lo sucedido?
- Porque lo que ocurrió fue un evento impactante que nadie olvidará. (correct)
- Porque el narrador les cuenta la historia constantemente.
- Porque Trompoloco perdió la memoria recientemente.
- Porque el narrador tiene una memoria excepcional.
¿Quién es 'el barrigón' al que hace referencia el narrador?
¿Quién es 'el barrigón' al que hace referencia el narrador?
- El narrador si hubiera nacido mujer.
- El hijo mayor del narrador. (correct)
- Trompoloco.
- El narrador mismo.
¿Por qué el narrador menciona que si su hijo mayor hubiera sido una niña, le habrían puesto nombres como Estrella, Luz María o Milagros?
¿Por qué el narrador menciona que si su hijo mayor hubiera sido una niña, le habrían puesto nombres como Estrella, Luz María o Milagros?
- Porque le gustan esos nombres para niñas.
- Porque siente nostalgia al recordar la infancia de su hijo.
- Porque el narrador está bromeando sobre los posibles nombres femeninos.
- Porque considera que su hijo tiene cualidades especiales. (correct)
¿Qué sugiere el narrador al mencionar 'con esta calor del diablo'?
¿Qué sugiere el narrador al mencionar 'con esta calor del diablo'?
¿Por qué el narrador decide no revelar la fecha exacta de los sucesos?
¿Por qué el narrador decide no revelar la fecha exacta de los sucesos?
¿Qué intenta transmitir el narrador al decir 'Y fuerza donde tú sabes'?
¿Qué intenta transmitir el narrador al decir 'Y fuerza donde tú sabes'?
'Bueno, pues de eso ya van cuatro años.' ¿Qué indica esta frase sobre los eventos relatados por el narrador?
'Bueno, pues de eso ya van cuatro años.' ¿Qué indica esta frase sobre los eventos relatados por el narrador?
'Pero si sigo así voy a contarte el cuento al revés...' ¿Qué revela esta frase sobre la forma en que el narrador cuenta la historia?
'Pero si sigo así voy a contarte el cuento al revés...' ¿Qué revela esta frase sobre la forma en que el narrador cuenta la historia?
¿Quién estaba cantando la canción 'Preciosa' cuando el narrador llegó al lugar?
¿Quién estaba cantando la canción 'Preciosa' cuando el narrador llegó al lugar?
¿Qué bebida alcohólica le ofrecieron al narrador en la fiesta?
¿Qué bebida alcohólica le ofrecieron al narrador en la fiesta?
¿A quién hizo referencia doña Lula cuando le pidió al narrador que mirara hacia arriba?
¿A quién hizo referencia doña Lula cuando le pidió al narrador que mirara hacia arriba?
¿Qué reacción tuvo el narrador al percatarse de lo que doña Lula quería que viera?
¿Qué reacción tuvo el narrador al percatarse de lo que doña Lula quería que viera?
¿De qué forma describe el narrador a Mirta, la muchacha del segundo piso?
¿De qué forma describe el narrador a Mirta, la muchacha del segundo piso?
¿Qué hacía el narrador mientras escuchaba la canción 'Preciosa'?
¿Qué hacía el narrador mientras escuchaba la canción 'Preciosa'?
¿Cuál era la bebida que posiblemente estaban bebiendo los invitados en la fiesta, aunque el narrador no estaba seguro de cuál era debido a la distancia?
¿Cuál era la bebida que posiblemente estaban bebiendo los invitados en la fiesta, aunque el narrador no estaba seguro de cuál era debido a la distancia?
¿Por qué motivo el narrador sugiere la idea del suicidio?
¿Por qué motivo el narrador sugiere la idea del suicidio?
¿Por qué no se asustó nadie cuando se fue la luz en el tren?
¿Por qué no se asustó nadie cuando se fue la luz en el tren?
¿Qué pensó el narrador cuando el tren se detuvo en mitad del túnel?
¿Qué pensó el narrador cuando el tren se detuvo en mitad del túnel?
¿Qué molestia física experimenta el narrador mientras espera en el tren?
¿Qué molestia física experimenta el narrador mientras espera en el tren?
¿Qué llevó a la señora americana a toser y mostrar signos de miedo?
¿Qué llevó a la señora americana a toser y mostrar signos de miedo?
¿Por qué la señora a bordo del tren parece no estar conforme?
¿Por qué la señora a bordo del tren parece no estar conforme?
¿Qué efecto causa la tosecita de la señora en otros pasajeros?
¿Qué efecto causa la tosecita de la señora en otros pasajeros?
¿Por qué el joven alto y rubio le dijo a la señora americana que no se preocupara?
¿Por qué el joven alto y rubio le dijo a la señora americana que no se preocupara?
¿Qué pensamiento causa nerviosismo al narrador en el tren?
¿Qué pensamiento causa nerviosismo al narrador en el tren?
¿Qué efecto tuvo el hecho de que nadie parecía preocupado por la situación en el tren detenido?
¿Qué efecto tuvo el hecho de que nadie parecía preocupado por la situación en el tren detenido?
¿Qué motivo llevó a la señora americana a dirigirse al joven alto y rubio?
¿Qué motivo llevó a la señora americana a dirigirse al joven alto y rubio?
¿Qué suposición hace el narrador sobre aquellos que saltan desde el Empire State?
¿Qué suposición hace el narrador sobre aquellos que saltan desde el Empire State?
¿Qué idea se le ocurre al narrador al poner en funcionamiento 'el coco'?
¿Qué idea se le ocurre al narrador al poner en funcionamiento 'el coco'?
¿Qué pensaba el narrador sobre la reacción de la señora americana ante la situación del tren detenido?
¿Qué pensaba el narrador sobre la reacción de la señora americana ante la situación del tren detenido?
¿Cuál fue la reacción del narrador al tratar de mirar por las ventanillas del tren?
¿Cuál fue la reacción del narrador al tratar de mirar por las ventanillas del tren?
¿Qué mensaje intentaba transmitir el joven alto y rubio con su respuesta a la señora americana?
¿Qué mensaje intentaba transmitir el joven alto y rubio con su respuesta a la señora americana?
¿Por qué el narrador pensó que alguien se había tirado debajo del tren?
¿Por qué el narrador pensó que alguien se había tirado debajo del tren?
¿Por qué el narrador menciona que su esposa podría pensar que 'Trompoloco se perdió en el camino o que anda borracho'?
¿Por qué el narrador menciona que su esposa podría pensar que 'Trompoloco se perdió en el camino o que anda borracho'?
¿Qué pensó el narrador al ver a las personas abriendo las puertas del tren en el túnel?
¿Qué pensó el narrador al ver a las personas abriendo las puertas del tren en el túnel?
¿Qué actitud tomó la gente al comenzar a bajar del tren?
¿Qué actitud tomó la gente al comenzar a bajar del tren?
¿Qué comparación hace el narrador al ver la situación del tren en el túnel?
¿Qué comparación hace el narrador al ver la situación del tren en el túnel?
¿Qué significa la expresión 'la puerca se le entorchó el rabo' en el contexto dado?
¿Qué significa la expresión 'la puerca se le entorchó el rabo' en el contexto dado?
¿Por qué el narrador menciona que es posible cambiar de marca, refiriéndose a las bebidas?
¿Por qué el narrador menciona que es posible cambiar de marca, refiriéndose a las bebidas?
¿Por qué el narrador le dice '¿Ya tú oíste?' a Trompoloco al final del texto?
¿Por qué el narrador le dice '¿Ya tú oíste?' a Trompoloco al final del texto?
Study Notes
La Noche que Volvimos a Ser Gente
- La historia comienza en un barrio de Nueva York, donde el narrador se encuentra en una fiesta en el segundo piso de una casa.
- La fiesta es en honor a la luna llena y se escucha la canción "Preciosa" cantada por Pipo, un independentista.
- El narrador se acerca a una muchacha llamada Mirta, que le ofrece un trago de ron, y se entera de que la fiesta es por la luna llena.
El Viaje en Tren
- El narrador habla de un viaje en tren en el que se produce un apagón y el tren se detiene en el túnel.
- La gente no se asusta al principio, pero cuando el tren sigue parado, la ansiedad aumenta.
- Una señora americana empieza a toser y un muchacho rubio le dice que no se preocupe.
- Los pasajeros empiezan a mirar por las ventanillas, pero no pueden ver nada debido a la oscuridad.
La Situación de Emergencia
- El narrador se siente nervioso y piensa que algo grave ha pasado, especialmente cuando se da cuenta de que han pasado varios minutos y el tren sigue parado.
- La gente empieza a hablar sobre la situación y a hacer conjeturas sobre lo que ha pasado.
- El narrador piensa que alguien se ha suicidado lanzándose debajo del tren que iba delante de ellos.
La Resolución
- Las puertas del tren se abren y unos inspectores con linternas les dicen a los pasajeros que bajasen despacio y sin empujar.
- La gente se pregunta qué ha pasado, pero los inspectores les dicen que lo explicarán cuando todos estén abajo.
- El narrador agarra a Trompoloco por el brazo y le pregunta si ha oído lo que ha pasado.
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Description
Read the full text of the short story 'La noche que volvimos a ser gente' by José Luis González. Dive into the world of the Barrio and follow the narrator's memories with a cold beer in hand. See if you remember the details as vividly as they do.