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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde a la metáfora?
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¿Qué recurso literario se utiliza cuando se repiten elementos en el inicio de diferentes versos?
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El término polisíndeton se refiere a:
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La antítesis se basa en:
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¿Cuál de los siguientes ejemplos es un símil?
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¿Cuál es la definición correcta de lenguaje como se describe en el contenido?
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¿Qué incluye cada lengua como sistema de comunicación verbal?
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¿Cuál de las siguientes lenguas es considerada cooficial en España?
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¿Qué lengua se habla principalmente en Cataluña y Valencia?
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¿Cuál de las siguientes lenguas se considera prerromana?
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¿Qué característica define a España como un país plurilingüe?
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¿Dónde se habla el bable o asturleonés?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre las lenguas cooficiales en España?
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¿Qué son las palabras homónimas?
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¿Cuál es la diferencia principal entre palabras monosémicas y polisémicas?
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¿Qué son los sinónimos?
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¿Qué define mejor a las palabras antónimas?
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¿Cuál es el sentido literal de una palabra?
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Qué son los hiperónimos?
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¿Qué son las acepciones en el contexto de las palabras?
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¿Cuál de las siguientes frases es un ejemplo del sentido figurado de una palabra?
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¿Qué son los hipónimos?
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Dentro del campo semántico de 'asientos', ¿cuál de las siguientes palabras NO pertenece?
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¿Cuál de las siguientes palabras se escribe con 'b'?
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¿Cuál de los siguientes grupos de palabras pertenece al campo léxico de 'transporte'?
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¿Qué son los recursos estilísticos en el lenguaje literario?
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La aliteración es un recurso fónico que se define como:
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¿Qué palabras deben llevar 'b' según las reglas mencionadas?
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¿Cuál de las siguientes es una categoría gramatical incluida en el campo semántico?
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Study Notes
La Lengua y Sus Hablantes
- La capacidad de los seres humanos para comunicarse se llama lenguaje.
- Se utiliza principalmente el lenguaje verbal.
- Cada grupo de personas que hablan utiliza su propio sistema de signos, que es su lengua.
- Ejemplos de lenguas: Español, inglés, francés.
Lengua
- Un sistema de comunicación verbal que comparte un grupo de personas.
- Cada lengua es un código formado por:
- Conjunto de signos: una secuencia de sonidos que representa una realidad o concepto.
- Ejemplos: rana (español), frog (inglés), grenouille (francés).
- Reglas: los signos que componen una lengua se relacionan de acuerdo con reglas que rigen su formación y combinación.
- Estas reglas conforman la gramática.
- Conjunto de signos: una secuencia de sonidos que representa una realidad o concepto.
Las Lenguas de España
- España es un país plurilingüe.
- El español o castellano es la lengua oficial de todo el país.
- También existen lenguas cooficiales en sus territorios.
- La diversidad lingüística es una riqueza cultural.
- La Constitución Española reconoce la diversidad lingüística.
Lenguas Cooficiales
- Gallego: Se habla en Galicia y en zonas limítrofes de Asturias, León y Zamora.
- Presenta similitudes con el portugués.
- Catalán: Se habla en Cataluña, Valencia (conocido como valenciano) y Baleares.
- También se habla en Aragón, Andorra, el Rosellón (Francia) y Alguer (Cerdeña).
- Vasco o euskera: Se habla en el País Vasco, Navarra y Aquitania (Francia).
Otras Variedades Lingüísticas en España
- Bable o asturleonés: Se habla en Asturias, Cantabria, Castilla y León y Cáceres.
- Aragonés: Se habla en el norte de Aragón.
- Arán: Se habla en el valle de Arán (Lérida).
El Significado de las Palabras
- Las palabras son conjuntos de sonidos que tienen un significado.
- Significante: Conjunto de sonidos o letras que forman una palabra.
- Ejemplo: /c-a-r/, /c-o-c-h-e/.
- Significado: Idea o concepto que relacionamos con una palabra.
- Ejemplo: El significado de las palabras se encuentra en los diccionarios.
Palabras Homónimas
- Palabras que se escriben o pronuncian igual.
- Ejemplo: Vela (cirio) - vela (lona) / hola (saludo) - ola (onda).
- La homonimia es una coincidencia formal entre palabras diferentes.
- Las palabras homónimas tienen diferentes entradas en el diccionario.
Palabras Monosémicas y Polisémicas
- Palabras monosémicas: Tienen un solo significado.
- Ejemplo: Rectángulo.
- Palabras polisémicas: Tienen varios significados.
- Ejemplo: Banco.
- La mayoría de las palabras en una lengua son polisémicas.
Rasgos de las Palabras Polisémicas
- Acepciones: Diferentes significados de una palabra (numerados en el diccionario).
- Contexto: Permite conocer el significado de una palabra.
- Ejemplo: Recibió una carta.
Palabras Sinónimas
- Son palabras que tienen el mismo significado o muy parecido.
- Ejemplo: Contento / Alegre.
- Los sinónimos no se pueden intercambiar en todos los contextos.
- Ejemplo: Radiante / contento.
Palabras Antónimas
- Son palabras que tienen significados opuestos.
- Ejemplo: Caliente - frío.
- A menudo, los antónimos se forman añadiendo prefijos como
a-
,in-
,anti-
odes-
.- Ejemplo: A-típico.
Sentido Literal y Sentido Figurado
- Sentido literal: Significado original de una palabra.
- Ejemplo: Por las noches, se ven las estrellas.
- Sentido figurado: Significado que adquiere una palabra cuando se usa con fines expresivos.
- Ejemplo: Las estrellas del cine.
Hiperónimos e Hipónimos
- Hiperónimos: Palabras cuyo significado incluye el de otras.
- Ejemplo: Mueble incluye palabras como mesa, cama, estantería.
- Hipónimos: Palabras cuyo significado está incluido en el de otras.
- Ejemplo: Mesa, cama, estantería están incluidos en Mueble.
Campo Semántico y Campo Léxico
- Campo semántico: Grupo de palabras de la misma categoría gramatical que comparten un significado básico.
- Ejemplo: Asientos en este campo semántico se incluye silla, sofá, taburete, ... (Sustantivos)
- Campo léxico: Grupo de palabras, sea cual sea su categoría gramatical, que mantienen entre sí una relación de significado.
- Ejemplo: Transporte en este campo léxico se incluyen desplazamiento, trasladar, transportable...
La Letra "b"
- Se escribe
b
en palabras que comienzan con los prefijossub-
(debajo de) ybi-
,bis-
,biz-
(dos, dos veces).- Ejemplo:
biznieto
.
- Ejemplo:
- Se escribe
b
en palabras que contienen los elementosbiblio
(libro),bio-
(vida) y-fobia
(temor).- Ejemplo:
biológico
.
- Ejemplo:
- Se escribe
b
en palabras que empiezan porbu-
,bur-
ybus-
(exceptovudú
).- Ejemplo:
bucear
.
- Ejemplo:
- Se escribe
b
en palabras donde el sonidoB
precede a otra consonante u ocupa la posición final.- Ejemplo:
obvio
.
- Ejemplo:
- Se escribe
b
en las formas verbales cuyos infinitivos terminan en-aber
,-bir
y-buir
(excepto los verbosprecaver
,hervir
,servir
yvivir
).- Ejemplo:
caben
.
- Ejemplo:
El Lenguaje Literario
- Recursos estilísticos: Procedimientos expresivos que se desvían del lenguaje normal utilizados por los escritores.
- Pueden ser:
- Fónicos: afectan a los sonidos.
- Gramaticales: afectan a las palabras y sus combinaciones.
- Semánticos: afectan al significado.
Recursos Fónicos
- Aliteración: Repetición de uno o varios sonidos que evoca una sensación o emoción.
- Ejemplo: Una torrentera rojiza rasga la roca.
- Paronomasia: Uso de términos parecidos fonéticamente, pero de distinto significado.
- Ejemplo: Muy tardón en la misa y abreviador en la mesa.
Recursos Gramaticales
- Anáfora: Repetición de palabras al inicio de distintos versos o enunciados.
- Ejemplo: Podrá nublarse el sol eternamente. Podrá secarse en un instante el mar.
- Paralelismo: Repetición de estructuras similares en distintos versos o enunciados.
- Ejemplo: ¿Qué es la vida? Un frenesí ¿Qué es la vida? Una ilusión.
- Hipérbaton: Alteración del orden habitual de los elementos en el enunciado.
- Ejemplo: Del monte en la ladera por mi mano plantado tengo un huerto.
- Polisíndeton: Repetición de una conjunción, que imprime un ritmo monótono y lento.
- Ejemplo: Y hay nubes y viento y el jardín está sombrío...
Recursos Semánticos
- Metáfora: Consiste en designar una realidad (Término real) con el nombre de otra (Término irreal), basándose en una relación de semejanza.
- Ejemplo: La guitarra es un pozo con viento en vez de agua.
- Símil: Comparación de dos objetos, acciones o conceptos.
- Ejemplo: Tus ojos son como las estrellas del cielo.
- Metonimia: Consiste en designar una realidad con el nombre de otra próxima: autor por obra, causa por efecto...
- Ejemplo: Es un Picasso. Se compró un Audi.
- Antítesis: Se basa en la presencia de dos palabras o expresiones de significado opuesto.
- Ejemplo: Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.
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Description
Este cuestionario explora la naturaleza del lenguaje y la diversidad de lenguas en España. Se examine cómo cada grupo utiliza su propio sistema de signos y las reglas que rigen la gramática. Además, se destaca la riqueza cultural de las lenguas cooficiales en territorio español.