La Juventud Hoy: Diversidad y Identidad

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Questions and Answers

¿Qué se destaca en la sociedad actual sobre la juventud?

  • Que la juventud no ha cambiado en los últimos años.
  • Que hay una única juventud muy uniforme.
  • Que las juventudes son múltiples y variadas. (correct)
  • Que no existen jóvenes en la sociedad.

La noción de juventud se ha reducido a una categoría estadística basada solo en la edad.

False (B)

¿Qué significa 'juventud' como concepto según el texto?

Una variedad de comportamientos, referencias identitarias, lenguajes y formas de sociabilidad entre los jóvenes.

La _____ social implica un período de permisividad entre la madurez biológica y la madurez social.

<p>moratoria</p> Signup and view all the answers

¿Por qué algunos integrantes de las clases populares son considerados jóvenes?

<p>Todas las anteriores (D)</p> Signup and view all the answers

La juventud es una condición determinada únicamente por la interacción social.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se define el concepto de generación en el texto?

<p>Se define como las condiciones históricas, políticas, sociales, tecnológicas y culturales de la época en la que una nueva cohorte se incorpora a la sociedad.</p> Signup and view all the answers

En las clases populares es notable la frecuencia de la __________ adolescente.

<p>maternidad</p> Signup and view all the answers

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Study Notes

Concepto de Juventud

  • La juventud no se puede reducir a mera categoría estadística, ya que abarca múltiples modalidades que llevan a procesar socialmente la condición de edad.
  • La noción de juventud es compleja y contiene variables como la diferenciación social, la inserción en la familia y otras instituciones, el género y la generación.
  • La edad no es suficiente para abarcar el significado de la noción de juventud, ya que también influyen factores como la historia, la cultura y la sociedad.

Multiplicidad de Juventudes

  • En la sociedad actual, no existe una única juventud, sino múltiples juventudes que varían según características como la clase, el lugar de residencia y la generación a la que pertenecen.
  • La diversidad, el pluralismo y el estallido cultural se manifiestan especialmente entre los jóvenes, que se expresan en formaciones "tribales" y en lenguajes, referencias identitarias y comportamientos diferentes.

Juventud y Permisividad

  • La juventud es un período de permisividad, una especie de estado de gracia, en el que no se aplican con todo rigor las presiones y exigencias que pesan sobre las personas adultas.
  • La moratoria social se refiere a la necesidad de ampliar el período de aprendizaje y se asocia sobre todo con la condición de estudiante.
  • Sin embargo, la moratoria social excluye a muchos jóvenes que no tienen acceso a estudios universitarios ni a recursos económicos.

Tiempo Libre y Desempleo

  • El "tiempo libre" es un concepto que se opone al "tiempo de trabajo".
  • El "tiempo libre" legítimo es aquel que se considera justo y apropiado para la sociedad, mientras que el "tiempo libre" generado por el desempleo es tiempo vacío y sin rumbo.

Generación y Cohorte

  • La generación se refiere a las condiciones históricas, políticas, sociales, tecnológicas y culturales de la época en que una nueva cohorte se incorpora a la sociedad.
  • Cada generación se socializa en la época en que le toca nacer y vivir, y internaliza los códigos y valores de su tiempo.

Género y Juventud

  • La edad no afecta por igual a hombres y mujeres, ya que la mujer es especialmente influenciada por los tiempos de la maternidad y la reproducción.
  • La condición de juventud entre las mujeres está acotada por los límites temporales de la biología y las pautas culturales vinculadas con la afectividad y la maternidad.

Clase y Generación

  • La clase y la generación se intersectan, y en cada clase o enclasamiento socioeconómico conviven varias generaciones.

  • Cada cohorte etaria incluye la diferenciación social, y la variedad cultural existente en cada país, región o ciudad abre posibilidades a la multiplicidad de experiencias.### Transformación de la Maternidad

  • La transformación de la maternidad se relaciona con cambios técnicos y sociales, como la reducción de inconvenientes en la maternidad a edades más tardías.

  • La inserción laboral y la exigencia de un período más largo de instrucción también influyen en esta transformación.

Cultura y Género

  • El avance en las luchas emancipadoras de la mujer y los derechos de género ha impactado fuertemente en la cultura.
  • La maternidad incide fuertemente en la vida de una mujer, aumentando sus responsabilidades y limitando su libertad de acción.

Sectores Sociales y Maternidad

  • La maternidad no opera de modo homogéneo en los distintos sectores sociales.
  • El número promedio de hijos por mujer es notablemente más alto en los sectores más pobres en la Argentina.
  • La tasa diferencial se explica por la mayor persistencia de patrones reproductivos tradicionales en las familias de sectores populares.

Educación y Maternidad

  • Las mujeres de sectores medios y altos, con acceso creciente a la educación, se encuentran tensionadas entre sus nuevas posibilidades de realización intelectual, profesional, política o artística y su vocación de maternidad.
  • Las mujeres de clases populares no suelen tener las mismas alternativas y tienden a la maternidad abundante.

Género, Generación y Clase

  • Género, generación y clase intervienen en la actual extensión de los tiempos que acotan la juventud.
  • La prolongación de la condición de juventud se produce en ambos géneros y en los sectores sociales mencionados.

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