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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de la promoción de la publicación en abierto en e-Archivo?
¿Cuál es el objetivo principal de la promoción de la publicación en abierto en e-Archivo?
- Proporcionar estadísticas sobre las consultas e impacto de los contenidos
- Difundir la producción científica de los investigadores de la UC3M (correct)
- Preservar la producción científica de los investigadores de la UC3M
- Garantizar la propiedad intelectual de los autores
¿Qué servicio ofrece la Biblioteca para obtener documentos que no se encuentran en las bibliotecas de la UC3M?
¿Qué servicio ofrece la Biblioteca para obtener documentos que no se encuentran en las bibliotecas de la UC3M?
- Asesoramiento sobre propiedad intelectual
- Orientación para la publicación de la producción científica
- Solicitudes de documentos a otras bibliotecas (correct)
- Acceso a los recursos electrónicos
¿Cuál es el plazo máximo para tramitar las solicitudes de documentos a otras bibliotecas?
¿Cuál es el plazo máximo para tramitar las solicitudes de documentos a otras bibliotecas?
- 24 horas (correct)
- 72 horas
- 48 horas
- 1 semana
¿Qué tipo de apoyo técnico ofrece la Biblioteca para la publicación de revistas electrónicas?
¿Qué tipo de apoyo técnico ofrece la Biblioteca para la publicación de revistas electrónicas?
¿Qué es el objetivo del servicio de consultas de información especializada y elaboración de bibliografías?
¿Qué es el objetivo del servicio de consultas de información especializada y elaboración de bibliografías?
¿Qué tipo de licencia se promueve en e-Archivo?
¿Qué tipo de licencia se promueve en e-Archivo?
¿Qué es el objetivo principal de la gestión de patentes en la Biblioteca?
¿Qué es el objetivo principal de la gestión de patentes en la Biblioteca?
¿Qué tipo de apoyo ofrece la Biblioteca para la evaluación de la actividad investigadora?
¿Qué tipo de apoyo ofrece la Biblioteca para la evaluación de la actividad investigadora?
¿Cuál es el propósito principal de los laboratorios de formación en la biblioteca?
¿Cuál es el propósito principal de los laboratorios de formación en la biblioteca?
¿Qué herramienta de aprendizaje desarrollada por la biblioteca ayuda a los estudiantes a localizar recursos?
¿Qué herramienta de aprendizaje desarrollada por la biblioteca ayuda a los estudiantes a localizar recursos?
¿Qué tipo de recursos pueden ser agregados fácilmente a la guía temática o de recursos?
¿Qué tipo de recursos pueden ser agregados fácilmente a la guía temática o de recursos?
¿Qué programa se utiliza para generar transcripciones de audio a texto?
¿Qué programa se utiliza para generar transcripciones de audio a texto?
¿Qué papel juegan los bibliotecarios de enlace en este entorno?
¿Qué papel juegan los bibliotecarios de enlace en este entorno?
¿Qué tipo de apoyo ofrecen los bibliotecarios de enlace a los estudiantes?
¿Qué tipo de apoyo ofrecen los bibliotecarios de enlace a los estudiantes?
¿Qué tipo de recursos crean los bibliotecarios de enlace para ayudar a los estudiantes?
¿Qué tipo de recursos crean los bibliotecarios de enlace para ayudar a los estudiantes?
¿Qué tipo de producción realizan los bibliotecarios de enlace?
¿Qué tipo de producción realizan los bibliotecarios de enlace?
¿Cuál es el objetivo principal de la investigación digital?
¿Cuál es el objetivo principal de la investigación digital?
¿Qué es lo que ayuda a los investigadores a describir sus recursos académicos?
¿Qué es lo que ayuda a los investigadores a describir sus recursos académicos?
¿Cuál es el propósito de los metadatos en el ecosistema digital?
¿Cuál es el propósito de los metadatos en el ecosistema digital?
¿Qué se inicia en el momento de la creación de cualquier recurso digital?
¿Qué se inicia en el momento de la creación de cualquier recurso digital?
¿Qué esquema de metadatos garantiza la calidad de la descripción de los recursos académicos?
¿Qué esquema de metadatos garantiza la calidad de la descripción de los recursos académicos?
¿Qué es lo que se aloja en diversos sistemas de las bibliotecas y es gestionado por diferentes unidades?
¿Qué es lo que se aloja en diversos sistemas de las bibliotecas y es gestionado por diferentes unidades?
¿Qué es lo que se denomina “Colección de dentro afuera”?
¿Qué es lo que se denomina “Colección de dentro afuera”?
¿Qué es lo que se busca con la descripción de los recursos académicos?
¿Qué es lo que se busca con la descripción de los recursos académicos?
¿Qué tipo de recursos pueden ser creados por los bibliotecarios de enlace para ayudar a los estudiantes?
¿Qué tipo de recursos pueden ser creados por los bibliotecarios de enlace para ayudar a los estudiantes?
¿Qué tipo de apoyo técnico ofrecen los bibliotecarios de enlace a los estudiantes?
¿Qué tipo de apoyo técnico ofrecen los bibliotecarios de enlace a los estudiantes?
¿Qué objetivo tienen los laboratorios de formación en la biblioteca?
¿Qué objetivo tienen los laboratorios de formación en la biblioteca?
¿Qué tipo de contenido pueden ser agregados a la guía temática o de recursos?
¿Qué tipo de contenido pueden ser agregados a la guía temática o de recursos?
¿Qué papel juegan los bibliotecarios de enlace en este entorno?
¿Qué papel juegan los bibliotecarios de enlace en este entorno?
¿Qué tipo de apoyo ofrecen los bibliotecarios de enlace a los docentes y estudiantes?
¿Qué tipo de apoyo ofrecen los bibliotecarios de enlace a los docentes y estudiantes?
¿Cuál es el objetivo principal de la normalización de nombres de autores en la Universidad?
¿Cuál es el objetivo principal de la normalización de nombres de autores en la Universidad?
¿Qué servicio ofrece la Biblioteca para apoyar la publicación de la producción científica?
¿Qué servicio ofrece la Biblioteca para apoyar la publicación de la producción científica?
¿Qué tipo de herramientas de aprendizaje desarrollan los bibliotecarios para ayudar a los estudiantes?
¿Qué tipo de herramientas de aprendizaje desarrollan los bibliotecarios para ayudar a los estudiantes?
¿Qué información ofrece la Biblioteca sobre la producción científica?
¿Qué información ofrece la Biblioteca sobre la producción científica?
¿Qué tipo de producción realizan los bibliotecarios de enlace?
¿Qué tipo de producción realizan los bibliotecarios de enlace?
¿Qué es el objetivo principal del depósito de archivos institucionales en e-Archivo?
¿Qué es el objetivo principal del depósito de archivos institucionales en e-Archivo?
¿Qué tipo de apoyo ofrece la Biblioteca a los investigadores?
¿Qué tipo de apoyo ofrece la Biblioteca a los investigadores?
¿Qué es el objetivo principal del servicio de consultas de información especializada y elaboración de bibliografías?
¿Qué es el objetivo principal del servicio de consultas de información especializada y elaboración de bibliografías?
¿Qué es el objetivo principal de la gestión de la información en la Biblioteca?
¿Qué es el objetivo principal de la gestión de la información en la Biblioteca?
¿Qué es el objetivo principal del acceso a los recursos electrónicos en la Biblioteca?
¿Qué es el objetivo principal del acceso a los recursos electrónicos en la Biblioteca?
¿Qué característica de la investigación digital se refiere a la publicación y difusión de datos académicos?
¿Qué característica de la investigación digital se refiere a la publicación y difusión de datos académicos?
¿Cuál es el objetivo principal de la investigación digital?
¿Cuál es el objetivo principal de la investigación digital?
¿Qué servicio ofrecen las bibliotecas para describir recursos académicos?
¿Qué servicio ofrecen las bibliotecas para describir recursos académicos?
¿Cuándo comienza la preservación digital?
¿Cuándo comienza la preservación digital?
¿Qué esquema de metadatos garantiza la calidad de la descripción de los recursos académicos?
¿Qué esquema de metadatos garantiza la calidad de la descripción de los recursos académicos?
¿Qué tipo de recursos se alojan en diversos sistemas de las bibliotecas y son gestionados por diferentes unidades?
¿Qué tipo de recursos se alojan en diversos sistemas de las bibliotecas y son gestionados por diferentes unidades?
¿Cuál es el propósito principal de los servicios de metadatos en la investigación digital?
¿Cuál es el propósito principal de los servicios de metadatos en la investigación digital?
Study Notes
Depósito y gestión de la investigación en e-Archivo
- e-Archivo promueve la publicación en abierto y preserva la producción científica de los investigadores de la UC3M.
- Difunde la producción científica en buscadores y recolectores de información.
- Proporciona estadísticas sobre las consultas e impacto de los contenidos.
Orientación para la publicación de la producción científica
- Informa sobre normas normalizadas: DL, ISSN, ISBN, DOI, PURL, ORCID, etc.
- Orienta sobre propiedad intelectual y derechos de autor.
- Da apoyo técnico a la publicación de revistas electrónicas: asesoramiento, software (OJS) y alojamiento en servidor.
- Localiza y da a conocer las revistas de mayor impacto en cada área de investigación.
- Normaliza el nombre de la universidad y los nombres de los autores para favorecer la visibilidad y el impacto de la producción científica.
Acceso al documento
- Obtiene documentos que no se encuentran en las bibliotecas de la UC3M, solicitándolos a otras bibliotecas.
- Tiene el compromiso de tramitar las solicitudes en un plazo máximo de 24 h.
Acceso a recursos electrónicos y asesoramiento
- Ofrece sesiones de formación individual y/o en grupo sobre búsqueda, gestión y evaluación de la información.
- Consultas de información especializada y elaboración de bibliografías a solicitud del investigador: Bibliografías especializadas en un máximo de 3 días.
Servicios de la biblioteca
- Apoyo a la docencia y el aprendizaje es una de las estrategias básicas de la Biblioteca.
- La biblioteca proporciona servicios de metadatos y preservación digital para apoyar a los investigadores.
Investigación digital
- La investigación digital busca aumentar la conciencia sobre la importancia y valor de la investigación digital.
- Conecta a los profesores, personal y estudiantes con la ayuda necesaria en cualquier momento durante sus proyectos de investigación digital.
Recursos para la formación
- Los bibliotecarios de enlace tienen a su disposición laboratorios de formación, sesiones de formación, software y herramientas de aprendizaje para ayudar a los estudiantes.
- Los bibliotecarios de enlace crean recursos y guías temáticas para muchas disciplinas y temas que ofrecen una gran cantidad de información para las sesiones de formación.
Depósito y gestión de la investigación en e-Archivo
- e-Archivo promueve la publicación en abierto y preserva la producción científica de los investigadores de la UC3M.
- Difunde la producción científica en buscadores y recolectores de información.
- Proporciona estadísticas sobre las consultas e impacto de los contenidos.
Orientación para la publicación de la producción científica
- Informa sobre normas normalizadas: DL, ISSN, ISBN, DOI, PURL, ORCID, etc.
- Orienta sobre propiedad intelectual y derechos de autor.
- Da apoyo técnico a la publicación de revistas electrónicas: asesoramiento, software (OJS) y alojamiento en servidor.
- Localiza y da a conocer las revistas de mayor impacto en cada área de investigación.
- Normaliza el nombre de la universidad y los nombres de los autores para favorecer la visibilidad y el impacto de la producción científica.
Acceso al documento
- Obtiene documentos que no se encuentran en las bibliotecas de la UC3M, solicitándolos a otras bibliotecas.
- Tiene el compromiso de tramitar las solicitudes en un plazo máximo de 24 h.
Acceso a recursos electrónicos y asesoramiento
- Ofrece sesiones de formación individual y/o en grupo sobre búsqueda, gestión y evaluación de la información.
- Consultas de información especializada y elaboración de bibliografías a solicitud del investigador: Bibliografías especializadas en un máximo de 3 días.
Servicios de la biblioteca
- Apoyo a la docencia y el aprendizaje es una de las estrategias básicas de la Biblioteca.
- La biblioteca proporciona servicios de metadatos y preservación digital para apoyar a los investigadores.
Investigación digital
- La investigación digital busca aumentar la conciencia sobre la importancia y valor de la investigación digital.
- Conecta a los profesores, personal y estudiantes con la ayuda necesaria en cualquier momento durante sus proyectos de investigación digital.
Recursos para la formación
- Los bibliotecarios de enlace tienen a su disposición laboratorios de formación, sesiones de formación, software y herramientas de aprendizaje para ayudar a los estudiantes.
- Los bibliotecarios de enlace crean recursos y guías temáticas para muchas disciplinas y temas que ofrecen una gran cantidad de información para las sesiones de formación.
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Desafíos y oportunidades en la forma en que se recopilan y preservan los datos académicos en la era digital. Aprende sobre el concepto de 'Colección de dentro afuera' y los objetivos de la investigación digital.
