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Questions and Answers
¿Cómo influye el entorno familiar en el rendimiento escolar de los estudiantes?
¿Cómo influye el entorno familiar en el rendimiento escolar de los estudiantes?
El entorno familiar influye en el rendimiento escolar de los estudiantes de acuerdo al tipo de relaciones que existan entre los miembros, principalmente, con los padres.
¿Cuáles son algunas de las características individuales del estudiante que pueden contribuir al rezago educativo?
¿Cuáles son algunas de las características individuales del estudiante que pueden contribuir al rezago educativo?
Algunas características individuales del estudiante que pueden contribuir al rezago educativo son: la particularidad de su inteligencia o talento, el esfuerzo, la perseverancia, la resiliencia, el manejo de emociones y conflictos, la capacidad de adaptación, experimentación, movilización y resistencia a procesos nuevos, la forma de enfrentar problemas, la baja autoestima y poca confianza por alcanzar logros académicos, la necesidad de reconocimiento por parte de los demás y su relación con el grupo de pares, y la confrontación con la autoridad escolar y familiar.
¿Cómo se entiende el rezago educativo desde una perspectiva de construcción social?
¿Cómo se entiende el rezago educativo desde una perspectiva de construcción social?
El rezago educativo se entiende como un proceso de construcción social donde se entrelazan el estado, la escuela, la familia y el sujeto-alumno, y cada uno de ellos contribuye de manera diferente a la producción y reproducción de este fenómeno.
¿Cuál es la relación entre el entorno familiar y el rendimiento académico de los estudiantes?
¿Cuál es la relación entre el entorno familiar y el rendimiento académico de los estudiantes?
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¿Qué factores individuales del estudiante pueden incidir en el rezago educativo?
¿Qué factores individuales del estudiante pueden incidir en el rezago educativo?
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¿Cómo se entiende la relación entre la familia y el rendimiento académico de los estudiantes?
¿Cómo se entiende la relación entre la familia y el rendimiento académico de los estudiantes?
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¿Cuáles son algunas de las capacidades individuales del estudiante que pueden incidir en el rezago educativo?
¿Cuáles son algunas de las capacidades individuales del estudiante que pueden incidir en el rezago educativo?
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¿Cómo se entiende el papel del estudiante en la construcción social del rezago educativo?
¿Cómo se entiende el papel del estudiante en la construcción social del rezago educativo?
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¿Cómo influye la relación entre el estudiante y su grupo de pares en el rezago educativo?
¿Cómo influye la relación entre el estudiante y su grupo de pares en el rezago educativo?
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¿Cómo se relaciona la confrontación del estudiante con la autoridad escolar y familiar con el rezago educativo?
¿Cómo se relaciona la confrontación del estudiante con la autoridad escolar y familiar con el rezago educativo?
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