La Escuela como Organización
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Questions and Answers

¿Qué característica de la escuela se refiere a la búsqueda de eficacia y racionalidad?

  • Naturaleza de las metas
  • Búsqueda de eficacia y racionalidad (correct)
  • Indefinición de metas
  • Realización de funciones y actuaciones

    • ¿Cuál es el fin principal de la escuela como organización?

  • Mantener valores
  • Conseguir objetivos determinados (correct)
  • Fomentar la participación de los profesores
  • Controlar todas las variables del contexto

    • ¿Por qué los resultados en la escuela no se pueden predecir con certeza?

  • Por la existencia de variables contextuales no controlables (correct)
  • Por la naturaleza de las metas
  • Por la indefinición de metas
  • Por la falta de preparación técnica de los profesores

    • ¿Cuál de los siguientes no es una característica de la escuela como organización?

    <p>Flexibilidad en la toma de decisiones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito del pilar de la colegialidad en la escuela?

    <p>Favorecer la participación de los profesores</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué la escuela es vulnerable?

    <p>Por la influencia de la realidad cultural, social, política y económica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito del pilar de la racionalidad en la escuela?

    <p>Disposición lógica de los elementos y de la dinámica organizativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por la escuela como sistema ritual?

    <p>Un sistema que se regula por aspectos rutinarios que facilitan la organización del día a día</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la educación según la LOGSE?

    <p>Proporcionar a los niños y jóvenes una formación que les permita conformar su propia identidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función del consejo de centro?

    <p>Todas las anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de centros se crean con fondos públicos?

    <p>Centros privados-concertados</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo de la LOGSE en cuanto a la escolaridad?

    <p>Hacer efectiva la escolaridad obligatoria y gratuita desde los 6 hasta los 16 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función del consejo escolar del Estado?

    <p>Participar en la programación de la enseñanza</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ley establece la diferencia entre centro públicos, privados y privados-concertados?

    <p>LODE</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo de la LOGSE en cuanto a la calidad de la enseñanza?

    <p>Asegurar la mejora de la calidad de enseñanza, mediante la formación del profesorado</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función del claustro de profesores?

    <p>Participar en la toma de decisiones del centro</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el período de nombramiento del director o directora del centro educativo?

    <p>Cuatro años</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién nombra al director o directora del centro educativo?

    <p>La Administración educativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el requisito previo para ser nombrado director o directora del centro educativo?

    <p>Haber superado el programa de formación sobre el desarrollo de la función directiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el procedimiento para renovar el nombramiento del director o directora del centro educativo?

    <p>Evaluación positiva del trabajo desarrollado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucede si no hay candidaturas para el cargo de director o directora del centro educativo?

    <p>Se nombra a un funcionario o funcionaria docente</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los motivos para cesar en el cargo de director o directora del centro educativo?

    <p>Todas las opciones anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel tiene el Consejo Escolar en el nombramiento del director o directora del centro educativo?

    <p>Es consultado por la Administración educativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el límite para la renovación de los mandatos de los directores o directoras?

    <p>La Administración educativa fija un límite máximo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la educación según el texto?

    <p>Proporcionar una educación de calidad a todos los ciudadanos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la educación infantil según el texto?

    <p>Educación voluntaria y gratuita entre los 3 y 6 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función de la educación infantil?

    <p>Contribuir al desarrollo físico y afectivo de los niños</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuántos ciclos tiene la educación primaria?

    <p>3 ciclos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la educación básica según el texto?

    <p>Educación obligatoria y gratuita de los 6 a 16 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la función directiva según el texto?

    <p>La función de la dirección en la educación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo de la educación secundaria postobligatoria?

    <p>No se menciona en el texto</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la evaluación en la educación primaria según el texto?

    <p>Una evaluación continua y global</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de los documentos pragmático-permanentes en un centro educativo?

    <p>Representar las opciones adoptadas y consensuadas por los miembros del centro</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica debe tener el proyecto educativo de centro?

    <p>Ser un documento público</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel del consejo escolar en la elaboración del proyecto educativo de centro?

    <p>Aprobar y evaluar el proyecto educativo, excepto los aspectos educativos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el proyecto educativo de centro?

    <p>Un documento que sintetiza una propuesta de actuación en un centro escolar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que debe caracterizar al proyecto educativo de centro?

    <p>Ser un documento que se ajusta a la realidad del centro</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que debe tener en cuenta el proyecto educativo de centro al ser elaborado?

    <p>Las necesidades del alumnado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se analiza en el análisis del contexto del proyecto educativo de centro?

    <p>La características del entorno socioeconómico y cultural</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se refleja en el proyecto educativo de centro?

    <p>Los principios educativos, organizativos y normativos</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    La Escuela como Organización Compleja

    • La escuela es una organización especial y compleja, con características que la diferencian de otras organizaciones.
    • Tiene una serie de características, como la indefinición de metas, naturaleza de las metas, ambigüedad de tecnologías, falta de preparación técnica, debilidad del sistema y vulnerabilidad.
    • La escuela debe apoyarse en cuatro pilares: racionalidad, flexibilidad, permeabilidad y colegialidad.

    La Escuela como Sistema Ritual

    • La escuela está regulada por aspectos que facilitan la organización del día a día.
    • El consejo de centro es el órgano de gobierno colegiado que tiene atribuciones como elegir y destituir al director y al equipo directivo, aprobar el proyecto de presupuesto del centro, etc.

    La Ley Orgánica de Educación

    • La LOGSE (Ley Orgánica de Educación) es el eje fundamental en torno al cual se desarrolla la política educativa.
    • Establece que el objetivo de la educación es proporcionar a los niños y jóvenes una formación que les permita conformar su propia identidad y una concepción de la realidad que integre el conocimiento y la valoración ética y moral.
    • La LOGSE conllevó a un cambio en la política educativa de nuestro país, estableciendo una nueva ordenación del sistema educativo.

    La Ley de Participación, Evaluación y Gobierno de los Centros Docentes (LOPEGCE)

    • La LOPEGCE establece la participación de la comunidad educativa en la toma de decisiones del centro.
    • Establece principios como la calidad de la educación, la colaboración y el compromiso con los objetivos planteados por la Unión Europea.

    La Organización de las Enseñanzas

    • El sistema educativo mantiene la educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, educación secundaria postobligatoria y educación superior.
    • La educación básica es obligatoria y gratuita de los 6 a 16 años.
    • La educación infantil es voluntaria y gratuita entre los 3 y 6 años.

    Aspectos Preliminares

    • Se establecen aspectos como la cualificación y formación del profesorado, la dotación de recursos educativos, la investigación, la innovación y la renovación educativa, el fomento de la lectura y el uso de bibliotecas, la autonomía de la pedagogía, la función directiva, la orientación educativa y profesional, y la inspección educativa.

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    Description

    La institución educativa como una organización compleja, con objetivos, actividades, distribución de funciones y canales de comunicación, pero con resultados impredecibles. Estudia la complejidad de la escuela como organización.

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