La Escuela como Organización

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Questions and Answers

¿Qué característica de la escuela se refiere a la búsqueda de eficacia y racionalidad?

  • Naturaleza de las metas
  • Búsqueda de eficacia y racionalidad (correct)
  • Indefinición de metas
  • Realización de funciones y actuaciones

¿Cuál es el fin principal de la escuela como organización?

  • Mantener valores
  • Conseguir objetivos determinados (correct)
  • Fomentar la participación de los profesores
  • Controlar todas las variables del contexto

¿Por qué los resultados en la escuela no se pueden predecir con certeza?

  • Por la existencia de variables contextuales no controlables (correct)
  • Por la naturaleza de las metas
  • Por la indefinición de metas
  • Por la falta de preparación técnica de los profesores

¿Cuál de los siguientes no es una característica de la escuela como organización?

<p>Flexibilidad en la toma de decisiones (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito del pilar de la colegialidad en la escuela?

<p>Favorecer la participación de los profesores (A)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué la escuela es vulnerable?

<p>Por la influencia de la realidad cultural, social, política y económica (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito del pilar de la racionalidad en la escuela?

<p>Disposición lógica de los elementos y de la dinámica organizativa (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por la escuela como sistema ritual?

<p>Un sistema que se regula por aspectos rutinarios que facilitan la organización del día a día (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la educación según la LOGSE?

<p>Proporcionar a los niños y jóvenes una formación que les permita conformar su propia identidad (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función del consejo de centro?

<p>Todas las anteriores (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de centros se crean con fondos públicos?

<p>Centros privados-concertados (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de la LOGSE en cuanto a la escolaridad?

<p>Hacer efectiva la escolaridad obligatoria y gratuita desde los 6 hasta los 16 años (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función del consejo escolar del Estado?

<p>Participar en la programación de la enseñanza (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué ley establece la diferencia entre centro públicos, privados y privados-concertados?

<p>LODE (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de la LOGSE en cuanto a la calidad de la enseñanza?

<p>Asegurar la mejora de la calidad de enseñanza, mediante la formación del profesorado (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función del claustro de profesores?

<p>Participar en la toma de decisiones del centro (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el período de nombramiento del director o directora del centro educativo?

<p>Cuatro años (D)</p> Signup and view all the answers

¿Quién nombra al director o directora del centro educativo?

<p>La Administración educativa (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el requisito previo para ser nombrado director o directora del centro educativo?

<p>Haber superado el programa de formación sobre el desarrollo de la función directiva (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el procedimiento para renovar el nombramiento del director o directora del centro educativo?

<p>Evaluación positiva del trabajo desarrollado (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué sucede si no hay candidaturas para el cargo de director o directora del centro educativo?

<p>Se nombra a un funcionario o funcionaria docente (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son los motivos para cesar en el cargo de director o directora del centro educativo?

<p>Todas las opciones anteriores (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel tiene el Consejo Escolar en el nombramiento del director o directora del centro educativo?

<p>Es consultado por la Administración educativa (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el límite para la renovación de los mandatos de los directores o directoras?

<p>La Administración educativa fija un límite máximo (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la educación según el texto?

<p>Proporcionar una educación de calidad a todos los ciudadanos (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la educación infantil según el texto?

<p>Educación voluntaria y gratuita entre los 3 y 6 años (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función de la educación infantil?

<p>Contribuir al desarrollo físico y afectivo de los niños (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuántos ciclos tiene la educación primaria?

<p>3 ciclos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la educación básica según el texto?

<p>Educación obligatoria y gratuita de los 6 a 16 años (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la función directiva según el texto?

<p>La función de la dirección en la educación (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de la educación secundaria postobligatoria?

<p>No se menciona en el texto (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la evaluación en la educación primaria según el texto?

<p>Una evaluación continua y global (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de los documentos pragmático-permanentes en un centro educativo?

<p>Representar las opciones adoptadas y consensuadas por los miembros del centro (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué característica debe tener el proyecto educativo de centro?

<p>Ser un documento público (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel del consejo escolar en la elaboración del proyecto educativo de centro?

<p>Aprobar y evaluar el proyecto educativo, excepto los aspectos educativos (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es el proyecto educativo de centro?

<p>Un documento que sintetiza una propuesta de actuación en un centro escolar (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que debe caracterizar al proyecto educativo de centro?

<p>Ser un documento que se ajusta a la realidad del centro (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que debe tener en cuenta el proyecto educativo de centro al ser elaborado?

<p>Las necesidades del alumnado (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se analiza en el análisis del contexto del proyecto educativo de centro?

<p>La características del entorno socioeconómico y cultural (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se refleja en el proyecto educativo de centro?

<p>Los principios educativos, organizativos y normativos (A)</p> Signup and view all the answers

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Study Notes

La Escuela como Organización Compleja

  • La escuela es una organización especial y compleja, con características que la diferencian de otras organizaciones.
  • Tiene una serie de características, como la indefinición de metas, naturaleza de las metas, ambigüedad de tecnologías, falta de preparación técnica, debilidad del sistema y vulnerabilidad.
  • La escuela debe apoyarse en cuatro pilares: racionalidad, flexibilidad, permeabilidad y colegialidad.

La Escuela como Sistema Ritual

  • La escuela está regulada por aspectos que facilitan la organización del día a día.
  • El consejo de centro es el órgano de gobierno colegiado que tiene atribuciones como elegir y destituir al director y al equipo directivo, aprobar el proyecto de presupuesto del centro, etc.

La Ley Orgánica de Educación

  • La LOGSE (Ley Orgánica de Educación) es el eje fundamental en torno al cual se desarrolla la política educativa.
  • Establece que el objetivo de la educación es proporcionar a los niños y jóvenes una formación que les permita conformar su propia identidad y una concepción de la realidad que integre el conocimiento y la valoración ética y moral.
  • La LOGSE conllevó a un cambio en la política educativa de nuestro país, estableciendo una nueva ordenación del sistema educativo.

La Ley de Participación, Evaluación y Gobierno de los Centros Docentes (LOPEGCE)

  • La LOPEGCE establece la participación de la comunidad educativa en la toma de decisiones del centro.
  • Establece principios como la calidad de la educación, la colaboración y el compromiso con los objetivos planteados por la Unión Europea.

La Organización de las Enseñanzas

  • El sistema educativo mantiene la educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, educación secundaria postobligatoria y educación superior.
  • La educación básica es obligatoria y gratuita de los 6 a 16 años.
  • La educación infantil es voluntaria y gratuita entre los 3 y 6 años.

Aspectos Preliminares

  • Se establecen aspectos como la cualificación y formación del profesorado, la dotación de recursos educativos, la investigación, la innovación y la renovación educativa, el fomento de la lectura y el uso de bibliotecas, la autonomía de la pedagogía, la función directiva, la orientación educativa y profesional, y la inspección educativa.

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