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Questions and Answers
¿Cuál es el elemento fundamental que se busca en la comunicación oral?
¿Cuál es el elemento fundamental que se busca en la comunicación oral?
¿Qué es lo que se busca con la respiración y el control del tiempo en la comunicación oral?
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¿Cómo se llama el proceso de asignar un tono o acento a una palabra?
¿Cómo se llama el proceso de asignar un tono o acento a una palabra?
¿Qué es lo que se busca con la dramatización improvisada en la comunicación oral?
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¿Qué es lo que se busca con la organización textual en la comunicación escrita?
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¿Qué es lo que se busca con la representación de la comprensión lectora?
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¿Qué es lo que se busca con la elaboración de discurso expositivo?
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¿Qué es lo que se busca con el desarrollo del vocabulario en la comunicación oral?
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¿Qué es lo que se busca con la modulación en la comunicación oral?
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¿Cuál de los siguientes signos de puntuación se utiliza para separar oraciones?
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¿Qué signo de puntuación se utiliza para indicar un énfasis o un tono especial?
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¿Qué signos de puntuación se utilizan para indicar una pausa?
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¿Qué signo de puntuación se utiliza para encerrar comentarios o aclaraciones?
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¿Qué tipo de signos de puntuación son los ideográficos?
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Study Notes
La Comunicación y la Lengua
- La comunicación implica la interacción entre el individuo y la lengua.
- La lengua se compone de elementos fonéticos, léxicos, sintácticos y pragmáticos.
Fundamentos de la Comunicación
- Los rasgos prosódicos incluyen acento y esquemas acentuales.
- Se pueden identificar palabras acentuadas y átonas en la comunicación.
Recursos Fonéticos de la Comunicación Oral
- La voz es un recurso fundamental en la comunicación oral.
- El tono, la intensidad y la variedad de la voz son importantes en la comunicación oral.
- La voz se puede controlar mediante la respiración, el control del tiempo, el volumen y los cambios de ritmo.
Sugerencias sobre la Voz
- La respiración es fundamental para controlar la voz.
- El control del tiempo es importante para la comunicación efectiva.
- El volumen y los cambios de ritmo pueden variar según la situación.
- La voz se puede acompañar de gestos y movimientos para reforzar el mensaje.
Signos de Puntuación
- Los signos de puntuación son fundamentales para la comprensión del texto.
- Los signos de puntuación más comunes son el punto y aparte, coma, punto y coma, comillas y subrayado.
- Los signos ideográficos también se utilizan para transmitir significado.
Modulación
- La modulación se refiere a la vocalización, consonantes y dicción.
- La modulación puede variar según la situación y el contexto.
- La modulación puede influir en la comprensión del mensaje.
Recursos Expresivos de la Comunicación Oral
- Los gestos, la acción corporal, el contacto visual, la mirada, la postura, el espacio y el movimiento son recursos expresivos importantes.
- Estos recursos pueden transmitir emociones y sentimientos.
Viviendo un Personaje
- Viviendo un personaje implica dramatización improvisada y desarrollo del vocabulario.
- La improvisación puede ayudar a desarrollar la creatividad y la espontaneidad.
Elementos del Lenguaje Verbal
- La preparación, el conocimiento y la convicción de ideas son fundamentales para la comunicación efectiva.
- El lenguaje verbal se compone de elementos como la estructura, la coherencia y la cohesión.
Barreras de la Comunicación Oral
- Las barreras de la comunicación oral pueden incluir la falta de preparación, la timidez, la ansiedad y la falta de atención.
- Estas barreras pueden superarse mediante la práctica, la confianza en uno mismo y la mejora de las habilidades de comunicación.
Proceso de la Comunicación
- La comunicación implica un proceso de emisor, mensaje, canal y receptor.
- La comunicación puede ser oral o escrita.
Formas de Organización Textual
- Las formas de organización textual incluyen la descripción, la comparación, la clasificación, la secuencia, la causa-efecto, el análisis y la síntesis, y la evaluación.
- Estas formas de organización pueden variar según la situación y el contexto.
Representación de la Comprensión Lectora
- La representación de la comprensión lectora implica la identificación de las ideas principales y secundarias.
- La comprensión lectora puede mejorar mediante la práctica y la lectura activa.
Diseño y Desarrollo de Organizadores Visuales
- Los organizadores visuales pueden incluir diagramas, gráficos, esquemas y otros elementos visuales.
- Estos elementos pueden ayudar a la comprensión y la retención del mensaje.
Elaboración de Discurso Expositivo
- La elaboración de discurso expositivo implica la estructura, la coherencia y la cohesión del texto.
- El discurso expositivo puede ser oral o escrito.
Preguntas de Opción Múltiple
- Se presentan 30 preguntas de opción múltiple con 5 alternativas cada una.
- Las preguntas abarcan temas como la comunicación, la lengua, la voz, los signos de puntuación, la modulación, los recursos expresivos, la improvisación, los elementos del lenguaje verbal, las barreras de la comunicación oral, el proceso de la comunicación, las formas de organización textual, la representación de la comprensión lectora, el diseño y desarrollo de organizadores visuales y la elaboración de discurso expositivo.
Signos de Puntuación
- Los signos de puntuación se dividen en dos categorías: signos de puntuación y signos ideográficos
Signos de Puntuación I
- Punto y aparte: utilizado para separar párrafos y marcar un cambio de idea
- Coma (,): separa elementos o ideas dentro de una oración
- Punto y coma (;): separa oraciones independientes que están estrechamente relacionadas
- Comillas (""): indican que se está citando a alguien o algo
- Subrayado (_): se utiliza para dar énfasis a una palabra o frase
- Paréntesis (): se utilizan para agregar información adicional o aclaratoria
Signos de Puntuación II
- Signos ideográficos: son símbolos que representan objetos o conceptos
- La pausa: indica un momento de interrupción en el discurso
- Funciones de los signos de puntuación: separar, unir, mostrar énfasis, indicar pausas, etc.
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Description
Este cuestionario evalúa los conceptos fundamentales de la comunicación, incluyendo la lengua, la prosodia, la fonética y la puntuación.