كتابة لغة سليمة ومجاز مرسل

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson
Download our mobile app to listen on the go
Get App

Questions and Answers

ما هو الهدف من الكتابة في موضوع معين بلغة سليمة؟

  • التعبير عن الأفكار بوضوح (correct)
  • استخدام ألفاظ غير مفهومة
  • تكرار المعلومات دون تنظيم
  • إحداث التباس في المعاني

أي من الخيارات التالية لا يعتبر أسلوبا سليما في الكتابة؟

  • تقديم الفكرة بشكل منطقي
  • الاعتماد على لغة منتشرة في الثقافة
  • التعقيد في تركيب الجمل (correct)
  • استخدام جمل واضحة ومباشرة

كيف يمكن التأكد من سلامة اللغة في الكتابة؟

  • بتجنب التدقيق اللغوي
  • بالتعبير عن الآراء بشكل عشوائي
  • بمراجعة القواعد اللغوية والنحوية (correct)
  • باستخدام كلمات غير دقيقة

أي من العوامل التالية تلعب دورا هاما في كتابة نص بلغة سليمة؟

<p>فهم القارئ للجملة (C)</p> Signup and view all the answers

ما هي أهمية تنظيم الأفكار عند الكتابة بلغة سليمة؟

<p>يساعد في بناء نص منطقي ومرتب (C)</p> Signup and view all the answers

ما هو مفهوم المجاز المرسل؟

<p>استخدام كلمة بمعنى مختلف تمامًا عن معناها الأصلي. (B)</p> Signup and view all the answers

أي من العبارات التالية تُعد مثالاً على المجاز المرسل؟

<p>الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك. (D)</p> Signup and view all the answers

كيف يمكن تمييز المجاز المرسل عن المجاز العادي؟

<p>المجاز المرسل يعتمد على علاقة غير مباشرة. (A)</p> Signup and view all the answers

ما هي أهمية المجاز المرسل في اللغة؟

<p>يساعد على نقل الأفكار المركبة بشكل أسرع. (C), يعزز من دواعي الكتابة الأدبية. (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو الخطر في استخدام المجاز المرسل بشكل مفرط؟

<p>قد يؤدي إلى غموض المعنى. (A)</p> Signup and view all the answers

ما هو الأسلوب الذي يعبر عن أحداث معينة بشكل واضح أو حقيقي؟

<p>الأسلوب الخبري (C)</p> Signup and view all the answers

أي من المصطلحات التالية تشير إلى التعبير عن معاني غير مباشرة مستخدمة في اللغة؟

<p>المجاز المرسل (B)</p> Signup and view all the answers

ما هي الجملة التي تحتوي على ركنين أساسيين فقط؟

<p>الجملة الاسمية (A), الجملة الفعلية (B)</p> Signup and view all the answers

أي من الخيارات التالية يُستخدم لفصل معنيين متضادين في الكلام؟

<p>الطباق (A)</p> Signup and view all the answers

ما هي الأداة النحوية التي تؤثر على الجملة من خلال تغيير شكلها، مثل النسبة أو الحركة؟

<p>النواسخ (C)</p> Signup and view all the answers

ما هي الخصائص التي تجعل الخيار ج من ضمن الخيارات الصحيحة؟

<p>يتميز بالصلابة والمقاومة. (B), يتمتع بدرجة عالية من المرونة. (D)</p> Signup and view all the answers

أي من الخيارات التالية يعتبر أفضل في تحديد المكونات الأساسية للنظام؟

<p>استخدام مصادر متنوعة. (C)</p> Signup and view all the answers

ما هو العامل الرئيسي الذي يؤثر على قوة النتائج المتوقعة؟

<p>نوع الأداة المستخدمة. (B), حجم البيانات المتاحة. (D)</p> Signup and view all the answers

كيف يمكن تحسين دقة النتائج؟

<p>زيادة العدد التجريبي للعوامل. (A)</p> Signup and view all the answers

أي من العناصر التالية يجب أن يتم تقييمها عند إجراء التحليلات؟

<p>التوجهات الحالية. (B), المصادر البيئية. (C)</p> Signup and view all the answers

كيف يمكن أن يُعرف الفساد وفقاً للمحتوى المعطى؟

<p>بالتطاول على حقوق الآخرين (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو العلم الذي يُشار إليه في الفقرة؟

<p>علم الكسب الحلال (A)</p> Signup and view all the answers

ما الذي لا يعتبر من مظاهر الفساد وفقاً للمحتوى؟

<p>تنمية المجتمع (D)</p> Signup and view all the answers

أي من الخيارات التالية قد يُفهم كظلم من منظور الفساد؟

<p>استغلال السلطة لتحقيق مكاسب شخصية (B)</p> Signup and view all the answers

كيف يمكن الوقاية من الفساد بحسب المعطيات المعطاة؟

<p>بزيادة الوعي عن حقوق الآخرين (B)</p> Signup and view all the answers

ما هو المفهوم المرتبط بالتوازن في الاستمتاع بطيبات الحياة؟

<p>الاعتدال (A)</p> Signup and view all the answers

كيف يمكن وصف العلاقة بين الإيمان والصلاح وفقاً للقيمة المذكورة؟

<p>الإيمان يعزز من الصلاح (C)</p> Signup and view all the answers

ما هو التأثير المحتمل للغستمتاع بطيبات الحياة في سياق الإيمان والصلاح؟

<p>يساهم في تعزيز الروحانية (A)</p> Signup and view all the answers

أي من الخيارات التالية تعبر عن مفهوم الاعتدال؟

<p>الاستمتاع بشكل معتدل وبطريقة تنمي الروح (D)</p> Signup and view all the answers

ما الهدف من التوازن في الاستمتاع بطيبات الحياة؟

<p>تحقيق الرضا الشخصي والحياة المستقرة (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

الكتابة في موضوع معين

تعبير عن فكرة أو موضوع معين بطريقة منظمة وواضحة.

لغة سليمة

استخدام الكلمات والجمل بشكل صحيح وفق قواعد اللغة العربية.

بطلاقة

الكتابة بسهولة ويسر وبدون عناء.

البيان

نوع من أنواع البلاغة يهدف إلى إيضاح المعنى بشكل مباشر وواضح.

Signup and view all the flashcards

المجاز المرسل

نوع من أنواع البلاغة يعتمد على الإشارة إلى المعنى المجازي بطريقة غير مباشرة.

Signup and view all the flashcards

الفساد

طلب الظلم والتطاول والإساءة للناس بأموالك.

Signup and view all the flashcards

معرفة المكاسب

فهم طرق الربح.

Signup and view all the flashcards

علم

معرفة أو مهارة.

Signup and view all the flashcards

قيمة الإيمان

أهمية وفضل الإيمان بالله تعالى.

Signup and view all the flashcards

الصلح

السلوك الحسن والتعايش السلمي.

Signup and view all the flashcards

الاعتدال

التوازن والوسطية في الأمور.

Signup and view all the flashcards

التوازن

المساواة والتناسب بين الأمور.

Signup and view all the flashcards

طيبات الحياة

منافع الحياة المباحة والجميلة.

Signup and view all the flashcards

الاستمتاع

التمتع بمتع الحياة المباحة.

Signup and view all the flashcards

دون عُنُف

بلا عنف أو إكراه.

Signup and view all the flashcards

الْأَسْلُوبُ اْلَخْبَرِيّ

أسلوبٌ يُؤكِّدُ حَدَثًا أَو حقيقةً.

Signup and view all the flashcards

الْأَسْلُوبُ اْلِنْشَائِيّ

أسلوبٌ يُؤكِّدُ طلبًا أو سؤالاً.

Signup and view all the flashcards

اْلتَّبَاقُ

توازي وتكرارُ الكلمات.

Signup and view all the flashcards

التَشْبِيهُ

مُقارنةٌ بين شيئين باستخدام كلمات مُخصصة.

Signup and view all the flashcards

اْلْمَجَازُ اْلْمُرْسَلُ

استعارةٌ مُباشرةٌ بين شيئين.

Signup and view all the flashcards

الجملةُ اْلِسْمِيَّةُ

جملةٌ تبْدأ بِاسمٍ.

Signup and view all the flashcards

الجملةُ الفِعْليَّةُ

جملةٌ تبْدأ بِفعلٍ.

Signup and view all the flashcards

رُكُوني الجملة

أجزاءُ الجملةِ.

Signup and view all the flashcards

إِعْرابُهُما

تحديد وظيفةِ الكلماتِ.

Signup and view all the flashcards

النَّواسِخ

كلماتٌ تُغيِّر وظيفةَ الكلمة.

Signup and view all the flashcards

التاءُ المفتوحة

التاءُ التي تُنطَق بِفتحِها.

Signup and view all the flashcards

التاءُ المربوطة

التاءُ التي تُنطَق بِربطِها بالمتصل.

Signup and view all the flashcards

الهاء

الحرفُ المستخدمٌ للإِشارة.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

General Objectives of the First Unit

  • Reading the Quranic verses from Surah Al-Qasas (76-88) correctly and accurately.
  • Interpreting the meanings of new vocabulary and structures.
  • Understanding and comprehending the Quranic verses.
  • Appreciating the eloquence of the Quranic verses.
  • Correctly understanding and analyzing nominal and verbal clauses and their grammatical components.
  • Correctly distinguishing between the open and connected taa and the letter haa in terms of spelling.
  • Speaking fluently and accurately on a specific topic, using proper language.
  • Writing accurately and correctly about a specific topic.
  • Listening to a specific text and answering the following questions.

Terminology of the First Unit

  • Eloquence: An Arabic language science that aims at conveying ideas and meanings clearly and in the best ways, while ensuring the addition of linguistic beauty to enhance their impact on the reader or listener.
  • Rhetoric: A branch of eloquence science that deals with different speech styles (e.g., reporting, imperative styles).
  • Reporting Style: A sentence that is susceptible to truth and falsehood.
  • Imperative Style: A sentence that is not susceptible to truth or falsehood.
  • Literary Devices: A branch of eloquence that focuses on enhancing and beautifying language, such as (rhyme, parallelism, and antithesis).
  • Antithesis: Contrast between two words in meaning.
  • Figurative Language: A branch of eloquence that aims at conveying the same meaning through different ways in order to clarify meaning, such as (simile, metaphor, allegory, and indirect metaphor).
  • Simile: Similarity between two or more things in one or more characteristics.
  • Metaphor: Using words in a way different from their literal meaning due to a relationship with a supporting evidence that prevents the delivery of the literal meaning.
  • Figurative Meaning: A meaning that is different from the dictionary's literal meaning and is derived from the context.

Introduction to the First Unit

  • The unit covers four language communication skills (reading, speaking, writing, and listening).
  • The Quranic verses are from Surah Al-Qasas.
  • Surah Al-Qasas is a Meccan Surah, ranked 28th in the Quran.
  • It has 88 verses.
  • It revolves around the two concepts of truth and falsehood.
  • It demonstrates a significant difference between the logic of faith and the logic of tyranny.
  • It depicts the struggle between those with truth and those with falsehood.
  • Surah Al-Qasas presents two stories related to human tyranny.
    • The first story depicts tyranny in rule and power through the story of Pharaoh and his tormenting of Musa's people, slaughtering their sons, shaming their women, and God's punishment of him by drowning him in the sea, thus serving as an example to those who reflect.
    • The second one describes tyranny in wealth and money through the story of Qarun and his oppression of his people, and God's punishment of him by swallowing him and his treasures into the earth, thus serving as a symbol of human tyranny in life, whether concerning wealth or power.
  • The Surah concludes by directly addressing Muhammad (peace be upon him) and promising him victory over the disbelievers of Mecca, just as He had conquered truth over falsehood in the preceding stories, and asking him to persevere and continue delivering the message.
  • The unit is divided into 11 lectures.
  • The unit contains an overview of some rhetorical concepts (e.g., reporting style, imperative style, antithesis, simile, and indirect metaphor), and some grammatical concepts (e.g., nominal and verbal clauses, and their grammatical components (elements), and grammatical disjunctions ), and some spelling issues (e.g., open and connected taa and the letter haa).

First Lecture (Surah Al-Qasas (76-82))

  • This lecture discusses the verses from verse 76 to verse 82 of Surah Al-Qasas.
  • The lecture provides an expressive reading of the meaning of the verses.
  • It includes an explanation and interpretation of this part of the Surah dealing with Qarun and his people.
  • Qarun is an epitome of human tyranny through wealth.
  • The story is broken down into four scenes.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

More Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Browser