Podcast
Questions and Answers
Ποιες είναι οι βασικές αρμοδιότητες των ερευνητών κατά τη διάρκεια μιας ανασκόπησης;
Ποιες είναι οι βασικές αρμοδιότητες των ερευνητών κατά τη διάρκεια μιας ανασκόπησης;
- Δημιουργία νέων μελετών
- Δημοσίευση άρθρων
- Συγκέντρωση χρηματοδότησης
- Διαχείριση των τίτλων και των δεδομένων (correct)
Ποιος είναι ο ελάχιστος αριθμός ερευνητών που πρέπει να συμμετέχουν σε κάθε στάδιο της ανασκόπησης;
Ποιος είναι ο ελάχιστος αριθμός ερευνητών που πρέπει να συμμετέχουν σε κάθε στάδιο της ανασκόπησης;
- Τέσσερις
- Δύο (correct)
- Τρεις
- Ένας
Ποιες είναι οι πιθανές προκλήσεις στη διαχείριση και επιλογή μελετών;
Ποιες είναι οι πιθανές προκλήσεις στη διαχείριση και επιλογή μελετών;
- Αύξηση της συμμετοχής ερευνητών
- Φωτογράφιση των συμμετοχών
- Εύκολη διαδικασία
- Χρονοβόρα διαδικασία (correct)
Ποιες πλατφόρμες χρησιμοποιούνται για τη διαχείριση βιβλιογραφικών αναφορών;
Ποιες πλατφόρμες χρησιμοποιούνται για τη διαχείριση βιβλιογραφικών αναφορών;
Ποιο είναι το όφελος της καταγραφής των μελετών που αποκλείστηκαν;
Ποιο είναι το όφελος της καταγραφής των μελετών που αποκλείστηκαν;
Ποιες διαδικασίες περιλαμβάνονται στη φάση της επιλογής μελετών;
Ποιες διαδικασίες περιλαμβάνονται στη φάση της επιλογής μελετών;
Ποιες είναι οι συνέπειες των διπλοεγγραφών στις μελέτες;
Ποιες είναι οι συνέπειες των διπλοεγγραφών στις μελέτες;
Ποια είναι η πηγή των δεδομένων που χρησιμοποιείται στην ανασκόπηση;
Ποια είναι η πηγή των δεδομένων που χρησιμοποιείται στην ανασκόπηση;
Ποιες είναι οι πιθανές διαφωνίες μεταξύ των ερευνητών;
Ποιες είναι οι πιθανές διαφωνίες μεταξύ των ερευνητών;
Για ποιους λόγους γίνεται η σύνθεση των αποτελεσμάτων;
Για ποιους λόγους γίνεται η σύνθεση των αποτελεσμάτων;
Ποιο είναι το πρώτο βήμα στην υλοποίηση μιας συστηματικής ανασκόπησης;
Ποιο είναι το πρώτο βήμα στην υλοποίηση μιας συστηματικής ανασκόπησης;
Ποιοι είναι οι τύποι εργαλείων που χρησιμοποιούνται για τη συστηματική ανασκόπηση;
Ποιοι είναι οι τύποι εργαλείων που χρησιμοποιούνται για τη συστηματική ανασκόπηση;
Τι αναφέρεται σχετικά με την ποιότητα των στοιχείων στις μετα-αναλύσεις;
Τι αναφέρεται σχετικά με την ποιότητα των στοιχείων στις μετα-αναλύσεις;
Ποιο είναι το κύριο θέμα που εξετάζεται στη μετα-ανάλυση όσον αφορά τα ω-3 λιπαρά οξέα;
Ποιο είναι το κύριο θέμα που εξετάζεται στη μετα-ανάλυση όσον αφορά τα ω-3 λιπαρά οξέα;
Ποιες είναι οι συνέπειες της μεροληψίας στις συστηματικές ανασκοπήσεις;
Ποιες είναι οι συνέπειες της μεροληψίας στις συστηματικές ανασκοπήσεις;
Ποιες μέθοδοι χρησιμοποιούνται για την αποτίμηση της ετερογένειας σε μια μετα-ανάλυση;
Ποιες μέθοδοι χρησιμοποιούνται για την αποτίμηση της ετερογένειας σε μια μετα-ανάλυση;
Ποιο από τα παρακάτω παραδείγματα αναφέρεται σε αντικρουόμενα αποτελέσματα;
Ποιο από τα παρακάτω παραδείγματα αναφέρεται σε αντικρουόμενα αποτελέσματα;
Ποιες παραμέτρους πρέπει να εξετάσει μια μετα-ανάλυση για την ποιότητα μιας μελέτης;
Ποιες παραμέτρους πρέπει να εξετάσει μια μετα-ανάλυση για την ποιότητα μιας μελέτης;
Ποιο είναι το αποτέλεσμα της υλοποίησης συστηματικών ανασκοπήσεων στα επιστημονικά δεδομένα;
Ποιο είναι το αποτέλεσμα της υλοποίησης συστηματικών ανασκοπήσεων στα επιστημονικά δεδομένα;
Ποιο είναι το αποτέλεσμα μιας καλής μεθοδολογικής αποτίμησης σε μια συστηματική ανασκόπηση;
Ποιο είναι το αποτέλεσμα μιας καλής μεθοδολογικής αποτίμησης σε μια συστηματική ανασκόπηση;
Ποιο είναι το κύριο πλεονέκτημα της συστηματικής ανασκόπησης;
Ποιο είναι το κύριο πλεονέκτημα της συστηματικής ανασκόπησης;
Τι εννοούμε με τον όρο μετα-ανάλυση;
Τι εννοούμε με τον όρο μετα-ανάλυση;
Ποιός είναι ένας από τους κινδύνους της μετα-ανάλυσης;
Ποιός είναι ένας από τους κινδύνους της μετα-ανάλυσης;
Ποια είναι η σημασία της διαφάνειας στη διαδικασία συστηματικής ανασκόπησης;
Ποια είναι η σημασία της διαφάνειας στη διαδικασία συστηματικής ανασκόπησης;
Ποιο είναι ένα από τα χαρακτηριστικά της παραδοσιακής αφηγηματικής ανασκόπησης;
Ποιο είναι ένα από τα χαρακτηριστικά της παραδοσιακής αφηγηματικής ανασκόπησης;
Ποια είναι η κύρια λειτουργία των κατευθυντήριων οδηγιών που προκύπτουν από συστηματικές ανασκοπήσεις;
Ποια είναι η κύρια λειτουργία των κατευθυντήριων οδηγιών που προκύπτουν από συστηματικές ανασκοπήσεις;
Πώς μπορεί να περιοριστεί η σπατάλη ερευνητικών πόρων;
Πώς μπορεί να περιοριστεί η σπατάλη ερευνητικών πόρων;
Ποιο ειναι ενα χαρακτηριστικό της ποιότητας των μελετών που περιλαμβάνονται σε μια μετα-ανάλυση;
Ποιο ειναι ενα χαρακτηριστικό της ποιότητας των μελετών που περιλαμβάνονται σε μια μετα-ανάλυση;
Ποια είναι η βασική αρχή της συστηματικής αναζήτησης στις μελέτες;
Ποια είναι η βασική αρχή της συστηματικής αναζήτησης στις μελέτες;
Ποιο είναι το κύριο πλεονέκτημα της μετα-ανάλυσης;
Ποιο είναι το κύριο πλεονέκτημα της μετα-ανάλυσης;
Ποιο είναι ένα από τα κενά γνώσης που μπορεί να εντοπιστούν μέσω συστηματικών ανασκοπήσεων;
Ποιο είναι ένα από τα κενά γνώσης που μπορεί να εντοπιστούν μέσω συστηματικών ανασκοπήσεων;
Ποιο είναι ένα από τα πιο συνηθισμένα σφάλματα δημοσίευσης;
Ποιο είναι ένα από τα πιο συνηθισμένα σφάλματα δημοσίευσης;
Ποιο είδος ανασκόπησης επικεντρώνεται στη γρήγορη αποτίμηση τεκμηρίων;
Ποιο είδος ανασκόπησης επικεντρώνεται στη γρήγορη αποτίμηση τεκμηρίων;
Ποιος είναι ο κύριος στόχος του PRISMA-P;
Ποιος είναι ο κύριος στόχος του PRISMA-P;
Πόσα σημεία περιλαμβάνει η λίστα ελέγχου του PRISMA-P;
Πόσα σημεία περιλαμβάνει η λίστα ελέγχου του PRISMA-P;
Ποιο από τα παρακάτω δεν είναι πηγή αναζήτησης σύμφωνα με το PRISMA-P;
Ποιο από τα παρακάτω δεν είναι πηγή αναζήτησης σύμφωνα με το PRISMA-P;
Ποιο είναι το χαρακτηριστικό της γκρίζας βιβλιογραφίας;
Ποιο είναι το χαρακτηριστικό της γκρίζας βιβλιογραφίας;
Ποιες είναι οι βασικές αρχές της αναζήτησης σύμφωνα με το PRISMA-P;
Ποιες είναι οι βασικές αρχές της αναζήτησης σύμφωνα με το PRISMA-P;
Ποιός είναι ένας από τους λογικούς τελεστές που χρησιμοποιούνται για αναζητήσεις;
Ποιός είναι ένας από τους λογικούς τελεστές που χρησιμοποιούνται για αναζητήσεις;
Ποιες είναι οι απαιτήσεις για τις πηγές αναζήτησης;
Ποιες είναι οι απαιτήσεις για τις πηγές αναζήτησης;
Γιατί είναι σημαντική η δημοσίευση πρωτοκόλλου;
Γιατί είναι σημαντική η δημοσίευση πρωτοκόλλου;
Ποιος είναι ο ρόλος του Clinical Trials.gov;
Ποιος είναι ο ρόλος του Clinical Trials.gov;
Ποιες είναι οι δύο κύριες κατηγορίες λογικών τελεστών;
Ποιες είναι οι δύο κύριες κατηγορίες λογικών τελεστών;
Ποιός είναι ο οργανισμός που ασχολείται με ερευνητικές μελέτες στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης;
Ποιός είναι ο οργανισμός που ασχολείται με ερευνητικές μελέτες στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης;
Πώς μπορεί να βελτιωθεί η αποτελεσματικότητα αναζήτησης;
Πώς μπορεί να βελτιωθεί η αποτελεσματικότητα αναζήτησης;
Ποιες είναι οι δύο βασικές κατηγορίες αλγορίθμων αναζήτησης;
Ποιες είναι οι δύο βασικές κατηγορίες αλγορίθμων αναζήτησης;
Ποια από τις παρακάτω δηλώσεις περιγράφει καλύτερα τη μεροληψία;
Ποια από τις παρακάτω δηλώσεις περιγράφει καλύτερα τη μεροληψία;
Ποιο από τα εξής είναι ένα παράδειγμα μεροληψίας στην έρευνα;
Ποιο από τα εξής είναι ένα παράδειγμα μεροληψίας στην έρευνα;
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ μεροληψίας και ανακρίβειας;
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ μεροληψίας και ανακρίβειας;
Ποιο πρόγραμμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη διεξαγωγή συστηματικών ανασκοπήσεων;
Ποιο πρόγραμμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη διεξαγωγή συστηματικών ανασκοπήσεων;
Ποιες μελέτες έχουν αναφερθεί με RR για αλλαγή 5 kg/m2 BMI;
Ποιες μελέτες έχουν αναφερθεί με RR για αλλαγή 5 kg/m2 BMI;
Ποιες πληροφορίες περιλαμβάνει η αναφορά αναφορικά με τη μεροληψία;
Ποιες πληροφορίες περιλαμβάνει η αναφορά αναφορικά με τη μεροληψία;
Πώς μπορεί να επηρεάσει η ανακρίβεια τα αποτελέσματα μιας μικρής μελέτης;
Πώς μπορεί να επηρεάσει η ανακρίβεια τα αποτελέσματα μιας μικρής μελέτης;
Ποιο είναι το αποτέλεσμα του κινδύνου μεροληψίας σε συστηματικές ανασκοπήσεις;
Ποιο είναι το αποτέλεσμα του κινδύνου μεροληψίας σε συστηματικές ανασκοπήσεις;
Ποιες είναι οι συνέπειες της τυχαίας διακύμανσης στα αποτελέσματα;
Ποιες είναι οι συνέπειες της τυχαίας διακύμανσης στα αποτελέσματα;
Ποιες είναι οι λειτουργίες του διαδικτυακού εργαλείου για συστηματικές ανασκοπήσεις;
Ποιες είναι οι λειτουργίες του διαδικτυακού εργαλείου για συστηματικές ανασκοπήσεις;
Πως υπολογίζεται ο λόγος κινδύνου (RR) για μια μελέτη;
Πως υπολογίζεται ο λόγος κινδύνου (RR) για μια μελέτη;
Πώς η αναφορά μπορεί να επηρεάσει την εκτίμηση της μεροληψίας;
Πώς η αναφορά μπορεί να επηρεάσει την εκτίμηση της μεροληψίας;
Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ποιότητα των συστηματικών ανασκοπήσεων;
Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ποιότητα των συστηματικών ανασκοπήσεων;
Ποιο από τα παρακάτω μοντέλα σε μετα-ανάλυση προσδιορίζει μία κοινή «πραγματική» επίδραση;
Ποιο από τα παρακάτω μοντέλα σε μετα-ανάλυση προσδιορίζει μία κοινή «πραγματική» επίδραση;
Ποια είναι η καλύτερη εκτίμηση σύμφωνα με το μοντέλο τυχαίων επιδράσεων;
Ποια είναι η καλύτερη εκτίμηση σύμφωνα με το μοντέλο τυχαίων επιδράσεων;
Τι ποσοτικοποιεί η I2 statistic στη μετα-ανάλυση;
Τι ποσοτικοποιεί η I2 statistic στη μετα-ανάλυση;
Ποιες πηγές ετερογένειας μπορεί να επηρεάσουν τα αποτελέσματα των μελετών;
Ποιες πηγές ετερογένειας μπορεί να επηρεάσουν τα αποτελέσματα των μελετών;
Ποιο από τα παρακάτω είναι σφάλμα δημοσίευσης;
Ποιο από τα παρακάτω είναι σφάλμα δημοσίευσης;
Ποια στρατηγική δεν βοηθά στην αντιμετώπιση της ετερογένειας;
Ποια στρατηγική δεν βοηθά στην αντιμετώπιση της ετερογένειας;
Ποιο γραφικό χρησιμοποιείται για την ανίχνευση σφάλματος δημοσίευσης;
Ποιο γραφικό χρησιμοποιείται για την ανίχνευση σφάλματος δημοσίευσης;
Ποιες μελέτες είναι λιγότερο πιθανό να δημοσιευτούν;
Ποιες μελέτες είναι λιγότερο πιθανό να δημοσιευτούν;
Ποιο είναι το αποτέλεσμα της παρουσίας σφάλματος δημοσίευσης;
Ποιο είναι το αποτέλεσμα της παρουσίας σφάλματος δημοσίευσης;
Ποια είναι η βασική διαφορά μεταξύ του μοντέλου σταθερής και τυχαίων επιδράσεων;
Ποια είναι η βασική διαφορά μεταξύ του μοντέλου σταθερής και τυχαίων επιδράσεων;
Ποιες είναι οι αρνητικές συνέπειες της ετερογένειας στις μετα-αναλύσεις;
Ποιες είναι οι αρνητικές συνέπειες της ετερογένειας στις μετα-αναλύσεις;
Πότε θεωρείται ότι υπάρχει σφάλμα δημοσίευσης;
Πότε θεωρείται ότι υπάρχει σφάλμα δημοσίευσης;
Ποιες μελέτες αποκλείονται από ανασκοπήσεις λόγω σφάλματος δημοσίευσης;
Ποιες μελέτες αποκλείονται από ανασκοπήσεις λόγω σφάλματος δημοσίευσης;
Flashcards
Εκθετική αύξηση επιστημονικών δημοσιεύσεων
Εκθετική αύξηση επιστημονικών δημοσιεύσεων
Η εκθετική αύξηση της επιστημονικής έρευνας οδηγεί σε ένα τεράστιο όγκο δημοσιευμένων μελετών.
Γιατί να γίνεται σύνθεση αποτελεσμάτων;
Γιατί να γίνεται σύνθεση αποτελεσμάτων;
Η σύνθεση των αποτελεσμάτων πολλών μελετών βοηθάει στην συνολική εικόνα ενός επιστημονικού ερωτήματος, κάνοντας τα συμπεράσματα πιο αξιόπιστα και robust.
Τεκμηρίωση επιστημονικών ερωτημάτων
Τεκμηρίωση επιστημονικών ερωτημάτων
Αυτή η διαδικασία επιτρέπει να κατανοήσουμε το πραγματικό εύρος του ερευνητικού ζητήματος.
Τι είναι η συστηματική ανασκόπηση;
Τι είναι η συστηματική ανασκόπηση;
Signup and view all the flashcards
Τι είναι η μετα-ανάλυση;
Τι είναι η μετα-ανάλυση;
Signup and view all the flashcards
Γιατί η τεκμηριωμένη νοσηλευτική πράξη έχει σημασία;
Γιατί η τεκμηριωμένη νοσηλευτική πράξη έχει σημασία;
Signup and view all the flashcards
Διατύπωση ενός ερευνητικού ερωτήματος στη συστηματική ανασκόπηση.
Διατύπωση ενός ερευνητικού ερωτήματος στη συστηματική ανασκόπηση.
Signup and view all the flashcards
Σχεδιασμός ερευνητικού πρωτοκόλλου στη συστηματική ανασκόπηση.
Σχεδιασμός ερευνητικού πρωτοκόλλου στη συστηματική ανασκόπηση.
Signup and view all the flashcards
Αναζήτηση δεδομένων στη συστηματική ανασκόπηση.
Αναζήτηση δεδομένων στη συστηματική ανασκόπηση.
Signup and view all the flashcards
Συστηματική Ανασκόπηση
Συστηματική Ανασκόπηση
Signup and view all the flashcards
Μετα-ανάλυση
Μετα-ανάλυση
Signup and view all the flashcards
Συστηματική Αναζήτηση
Συστηματική Αναζήτηση
Signup and view all the flashcards
Αξιολόγηση Ποιότητας Μελετών
Αξιολόγηση Ποιότητας Μελετών
Signup and view all the flashcards
Σύνθεση Αποτελεσμάτων
Σύνθεση Αποτελεσμάτων
Signup and view all the flashcards
Ετερογένεια
Ετερογένεια
Signup and view all the flashcards
Σφάλμα Δημοσίευσης
Σφάλμα Δημοσίευσης
Signup and view all the flashcards
Ιεράρχηση Τεκμηρίων
Ιεράρχηση Τεκμηρίων
Signup and view all the flashcards
Αξιολόγηση Ισχύος
Αξιολόγηση Ισχύος
Signup and view all the flashcards
Ταξινόμηση Μελετών
Ταξινόμηση Μελετών
Signup and view all the flashcards
Ταχεία Αξιολόγηση Τεκμηρίων
Ταχεία Αξιολόγηση Τεκμηρίων
Signup and view all the flashcards
Αφηγηματική Ανασκόπηση
Αφηγηματική Ανασκόπηση
Signup and view all the flashcards
Περιορισμός Ερευνητικών Αποβλήτων
Περιορισμός Ερευνητικών Αποβλήτων
Signup and view all the flashcards
Γρήγορη Ανασκόπηση Πεδίου Εφαρμογής
Γρήγορη Ανασκόπηση Πεδίου Εφαρμογής
Signup and view all the flashcards
Εύρεση Κενών Γνώσης
Εύρεση Κενών Γνώσης
Signup and view all the flashcards
Τι είναι μεροληψία;
Τι είναι μεροληψία;
Signup and view all the flashcards
Περιγράψτε την μεροληψία.
Περιγράψτε την μεροληψία.
Signup and view all the flashcards
Γιατί είναι σημαντική η αξιολόγηση της μεροληψίας στις συστηματικές ανασκοπήσεις;
Γιατί είναι σημαντική η αξιολόγηση της μεροληψίας στις συστηματικές ανασκοπήσεις;
Signup and view all the flashcards
Η μεροληψία διαφέρει από την ανακρίβεια και την ποιότητα.
Η μεροληψία διαφέρει από την ανακρίβεια και την ποιότητα.
Signup and view all the flashcards
Ποιοι είναι οι ερευνητές στη συστηματική ανασκόπηση;
Ποιοι είναι οι ερευνητές στη συστηματική ανασκόπηση;
Signup and view all the flashcards
Ποια είναι η διαχείριση των μελετών στη συστηματική ανασκόπηση;
Ποια είναι η διαχείριση των μελετών στη συστηματική ανασκόπηση;
Signup and view all the flashcards
Ποιος είναι ο κανόνας για την επιλογή των μελετών;
Ποιος είναι ο κανόνας για την επιλογή των μελετών;
Signup and view all the flashcards
Τι πρέπει να λαμβάνεται υπόψη στην αναζήτηση των μελετών;
Τι πρέπει να λαμβάνεται υπόψη στην αναζήτηση των μελετών;
Signup and view all the flashcards
Γιατί είναι σημαντικά τα εργαλεία διαχείρισης αναφορών;
Γιατί είναι σημαντικά τα εργαλεία διαχείρισης αναφορών;
Signup and view all the flashcards
Τι είναι το flow diagram PRISMA;
Τι είναι το flow diagram PRISMA;
Signup and view all the flashcards
Ποια είναι η σημασία των αριθμών στο PRISMA flow diagram;
Ποια είναι η σημασία των αριθμών στο PRISMA flow diagram;
Signup and view all the flashcards
Ποια είναι η τακτική αναγνώρισης των μελετών;
Ποια είναι η τακτική αναγνώρισης των μελετών;
Signup and view all the flashcards
Ποια είναι η διαδικασία αποκλεισμού μελετών;
Ποια είναι η διαδικασία αποκλεισμού μελετών;
Signup and view all the flashcards
Τι είναι το PRISMA-P;
Τι είναι το PRISMA-P;
Signup and view all the flashcards
Πόσα σημεία ελέγχου περιλαμβάνει το PRISMA-P;
Πόσα σημεία ελέγχου περιλαμβάνει το PRISMA-P;
Signup and view all the flashcards
Ποια είναι τα πλεονεκτήματα της δημοσίευσης ενός πρωτοκόλλου σύμφωνα με το PRISMA-P;
Ποια είναι τα πλεονεκτήματα της δημοσίευσης ενός πρωτοκόλλου σύμφωνα με το PRISMA-P;
Signup and view all the flashcards
Υπάρχουν βάσεις δεδομένων για τα πρωτόκολλα;
Υπάρχουν βάσεις δεδομένων για τα πρωτόκολλα;
Signup and view all the flashcards
Γιατί είναι σημαντική η επιλογή των σωστών πηγών για μια συστηματική ανασκόπηση;
Γιατί είναι σημαντική η επιλογή των σωστών πηγών για μια συστηματική ανασκόπηση;
Signup and view all the flashcards
Ποιες είναι οι πηγές για μια συστηματική ανασκόπηση;
Ποιες είναι οι πηγές για μια συστηματική ανασκόπηση;
Signup and view all the flashcards
Τι είναι τα Αρχεία Καταγραφής Κλινικών Μελετών;
Τι είναι τα Αρχεία Καταγραφής Κλινικών Μελετών;
Signup and view all the flashcards
Τι είναι η Γκρίζα Βιβλιογραφία;
Τι είναι η Γκρίζα Βιβλιογραφία;
Signup and view all the flashcards
Πώς δουλεύει η αναζήτηση πληροφορίας για μια συστηματική ανασκόπηση;
Πώς δουλεύει η αναζήτηση πληροφορίας για μια συστηματική ανασκόπηση;
Signup and view all the flashcards
Γιατί είναι σημαντικοί οι λογικοί τελεστές;
Γιατί είναι σημαντικοί οι λογικοί τελεστές;
Signup and view all the flashcards
Τι κάνει ο τελεστής AND;
Τι κάνει ο τελεστής AND;
Signup and view all the flashcards
Τι κάνει ο τελεστής OR;
Τι κάνει ο τελεστής OR;
Signup and view all the flashcards
Τι κάνει ο τελεστής NOT;
Τι κάνει ο τελεστής NOT;
Signup and view all the flashcards
Ποια είναι η ιδανική δομή της αναζήτησης;
Ποια είναι η ιδανική δομή της αναζήτησης;
Signup and view all the flashcards
Μοντέλο σταθερής επίδρασης
Μοντέλο σταθερής επίδρασης
Signup and view all the flashcards
Μοντέλο τυχαίων επιδράσεων
Μοντέλο τυχαίων επιδράσεων
Signup and view all the flashcards
Δενδροδιάγραμμα (Forestplot)
Δενδροδιάγραμμα (Forestplot)
Signup and view all the flashcards
I2 statistic
I2 statistic
Signup and view all the flashcards
Πηγές ετερογένειας
Πηγές ετερογένειας
Signup and view all the flashcards
Στρατηγικές για αντιμετώπιση της ετερογένειας
Στρατηγικές για αντιμετώπιση της ετερογένειας
Signup and view all the flashcards
Σφάλμα «πύργου της Βαβέλ»
Σφάλμα «πύργου της Βαβέλ»
Signup and view all the flashcards
Σφάλμα χρονικής καθυστέρησης
Σφάλμα χρονικής καθυστέρησης
Signup and view all the flashcards
Σφάλμα επιλεκτικής αναφοράς
Σφάλμα επιλεκτικής αναφοράς
Signup and view all the flashcards
Διάγραμμα χοάνης (funnel plot)
Διάγραμμα χοάνης (funnel plot)
Signup and view all the flashcards
Τεστ του Egger
Τεστ του Egger
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Κριτική αποτίμηση Συστηματικών ανασκοπήσεων και Μετα-αναλύσεων
- Η κριτική αποτίμηση συστηματικών ανασκοπήσεων και μετα-αναλύσεων αξιολογεί την ποιότητα και αξιοπιστία των αποτελεσμάτων.
- Στόχος είναι να κατανοηθεί η αξιοπιστία των αποτελεσμάτων μιας ανασκόπησης και η δυνατότητα εφαρμογής τους σε τοπικό επίπεδο.
Σύνοψη
- Οι συστηματικές ανασκοπήσεις και οι μετα-ανάλυσεις αποτελούν κρίσιμα εργαλεία για την αξιολόγηση των διαθέσιμων επιστημονικών δεδομένων.
- Η εκθετική αύξηση της διαθέσιμης πληροφορίας καθιστά απαραίτητη την σύνθεση αποτελεσμάτων.
- Η σύνθεση επιτρέπει την εξαγωγή χρήσιμων συμπερασμάτων που υποβοηθούν τις κλινικές αποφάσεις.
- Γιατί να γίνεται σύνθεση αποτελεσμάτων: εκθετική αύξηση πληροφορίας, πολλαπλές ιδέες.
- Τι είναι η συστηματική ανασκόπηση: αξιόπιστη αξιολόγηση, σαφής μεθοδολογία.
- Τι είναι η μετα-ανάλυση: ποσοτική σύνθεση αποτελεσμάτων, στατιστική αξιολόγηση.
- Βήματα υλοποίησης: (1) διατύπωση, (2) σχεδιασμός, (3) αναζήτηση, (4) αξιολόγηση, (5) σφάλματα, (6) τελική κριτική.
Χαρακτηριστικά τεκμηριωμένης πρακτικής
- Η πληροφορία υπερισχύει της γνώμης
- Η συστηματική προσέγγιση στην πληροφορία αξιολογεί τον σχεδιασμό και πιθανές προκαταλήψεις μελετών.
- Η εστίαση στη σύνθεση δεδομένων από διάφορες μελέτες δίνει μεγαλύτερη αξιοπιστία.
- Έμφαση στις λεπτομέρειες, στις λεπτομερείς πληροφορίες και στον σχεδιασμό της μελέτης.
Είδη ανασκοπήσεων
- Αφηγηματική ανασκόπηση (literature review): περιγραφική ανασκόπηση
- Γρήγορη ανασκόπηση πεδίου εφαρμογής (Quick scoping review): περιληπτική ανασκόπηση
- Ταχεία αξιολόγηση τεκμηρίων (Rapid evidence assessment): περιληπτική αξιολόγηση
- Συστηματική ανασκόπηση (systematic review): συστηματική, μεθοδική αξιολόγηση
Τι είναι η μετα-ανάλυση
- Ποσοτική σύνθεση αποτελεσμάτων, χρησιμοποιώντας στατιστική μέθοδο για παρόμοιες μελέτες.
- Βασίζεται σε σαφή ερευνητική ερώτηση.
- Συστηματική αναζήτηση και εύρεση σχετικών μελετών.
- Αξιολόγηση της ποιότητας των μελετών.
Πλεονεκτήματα συστηματικών ανασκοπήσεων
- Δομημένες διαδικασίες, ακολουθούνται ειδικές διαδικασίες για την συγγραφή και αξιολόγηση
- Συστηματικές, ακολουθούν διαδικασίες.
- Διαφανείς.
- Αντίκτυπος: βάση για οδηγίες, καθορίζουν τις κενές γνώσης.
Παγίδες (pitfalls) μετα-αναλύσεων
- Σύνθεση μελετών με διαφορετικά χαρακτηριστικά.
- Η ποιότητα εξαρτάται από την ποιότητα των μελετών που συμπεριλαμβάνονται.
- Σφάλμα δημοσίευσης.
- Έλλειψη δεδομένων.
Βήματα υλοποίησης συστηματικής ανασκόπησης
- Διατύπωση ερωτήματος: σαφής και συνοπτική περιγραφή της έρευνας.
- Σχεδιασμός πρωτοκόλλου: οριστικοποίηση της μεθόδου.
- Αναζήτηση βιβλιογραφίας: εύρεση σχετικών μελετών σε βάσεις δεδομένων και αρχεία.
- Επιλογή μελετών: κριτική αποτίμηση της ποιότητας.
- Εξαγωγή δεδομένων: συστηματική συλλογή πληροφορίας.
- Αξιολόγηση ποιότητας: εκτίμηση της μεθοδολογίας.
- Σύνθεση αποτελεσμάτων: ερμηνεία και σύνθεση των αποτελεσμάτων.
- Παρουσίαση: αναφορά και περιγραφή των συνοπτικών αποτελεσμάτων.
- Συμπέρασμα: συνοψίζονται τα αποτελέσματα με αναφορά σε πιθανούς περιορισμούς.
Πηγές αναζήτησης
- Ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων (PubMed, MEDLINE, Cochrane Library, Embase, PsycINFO κ.α.)
- Αρχεία καταγραφής κλινικών δοκιμών (ClinicalTrials.gov, κ.α.)
- Γκρι βιβλιογραφία (αρθρογραφία σε περιοδικά, διατριβες, δημοσιεύσεις συνεδρίων.
Διαχείριση και επιλογή μελετών
- Δομημένο πρωτόκολλο: διασφαλίζει αξιοπιστία και διαφάνεια.
- Εντοπισμός επιλέξιμων μελετών: κριτήρια σαφώς ορισμένα.
- Διάθεση εργαλείων διαχείρισης αναφορών.
Εξαγωγή δεδομένων
- Λεπτομερείς πληροφορίες: για κάθε μελέτη.
- Συνοπτικοί πίνακες: για περιγραφή ευρημάτων
- Προσεκτικός σχεδιασμός: απαραίτητος για σωστή εξαγωγή
Αξιολόγηση ποιότητας και κινδύνου μεροληψίας
- CASP checklist: πηγή κριτικής αξιολόγησης συστηματικών ανασκοπήσεων.
- Η αξιολόγηση προσδιορίζει την ποιότητα μελετών, εντοπίζοντας συστηματικά λάθη.
- Αξιολόγηση για μελέτες παρατήρησης (NOS), random κλινικές δοκιμές (RoB 2.0), μη τυχαιοποιημένες μελέτες (ROBINS-I)
Στατιστικά μοντέλα μετα-ανάλυσης
- Μοντέλο σταθερής επίδρασης (fixed-effect).
- Μοντέλο τυχαίων επιδράσεων (random-effects).
Ετερογένεια
- Η ετερογένεια στα αποτελέσματα είναι ερμηνευόμενη διάσταση μεταξύ των συμπερασμάτων διαφορετικών μελετών.
- Αξιολογείται μέσω ποσοτικών και ποιοτικών μεθόδων.
- Στρατηγικές αντιμετώπισης ετερογένειας: υπο-ομάδες, μετα-παλινδρόμηση.
Σφάλμα δημοσίευσης (Publication bias)
- Η δημοσίευση μελετών εξαρτάται από τα αποτελέσματα.
- Οι ελπίζοντες, θετικές μελέτες, δημοσιεύονται μεγαλύτερες πιθανότητες.
- Τρόποι ανίχνευσης: Διάγραμμα Χοάνης (funnel plot), Τεστ του Egger.
Διάγραμμα Χοάνης (Funnel plot)
- Γραφική απεικόνιση των μελετών, με βάση το μέγεθος δείγματος και το μέγεθος επίδρασης.
- Μελέτες με μεγαλύτερη ακρίβεια τοποθετούνται κοντά στο κέντρο, με μικρότερη ακρίβεια, σε μεγαλύτερη απόσταση.
- Η ασυμμετρία στο διάγραμμα είναι ενδεικτική σφάλματος δημοσίευσης.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Αυτή η κριτική αποτίμηση εξετάζει την ποιότητα και την αξιοπιστία των συστηματικών ανασκοπήσεων και μετα-αναλύσεων. Στόχος είναι η κατανόηση της αξίας των αποτελεσμάτων και της εφαρμογής τους στην κλινική πρακτική. Εξερευνάται η μεθοδολογία και η διαδικασία της σύνθεσης των πληροφοριών.