Podcast
Questions and Answers
Koji od sledećih ciljeva se ostvaruje primenom različitih nastavnih tehnika?
Koji od sledećih ciljeva se ostvaruje primenom različitih nastavnih tehnika?
Kritičko mišljenje podrazumeva pasivno razumevanje informacija.
Kritičko mišljenje podrazumeva pasivno razumevanje informacija.
False (B)
Kako se može postići efikasno i dugoročno učenje?
Kako se može postići efikasno i dugoročno učenje?
Kada učenici aktivno učestvuju u učenju i povezuju nove informacije sa svojim iskustvom.
Kritičko mišljenje je _____ oblik mišljenja.
Kritičko mišljenje je _____ oblik mišljenja.
Signup and view all the answers
Uparite metode učenja sa njihovim opisima.
Uparite metode učenja sa njihovim opisima.
Signup and view all the answers
Šta je jedan od ključnih faktora za kritičko mišljenje?
Šta je jedan od ključnih faktora za kritičko mišljenje?
Signup and view all the answers
Kritičko mišljenje se može razviti samo u formalnom obrazovanju.
Kritičko mišljenje se može razviti samo u formalnom obrazovanju.
Signup and view all the answers
Koje tehnike pomažu učenicima da bolje uče?
Koje tehnike pomažu učenicima da bolje uče?
Signup and view all the answers
Koja vrsta pitanja podstiče učenike da razmišljaju o svojim idejama i iskustvima?
Koja vrsta pitanja podstiče učenike da razmišljaju o svojim idejama i iskustvima?
Signup and view all the answers
Koji tip pitanja predstavlja najniži oblik pitanja i mišljenja prema Sandersu?
Koji tip pitanja predstavlja najniži oblik pitanja i mišljenja prema Sandersu?
Signup and view all the answers
Svi učenici mogu primeniti sve kategorije iz Sandersove taksonomije bez obzira na uzrast.
Svi učenici mogu primeniti sve kategorije iz Sandersove taksonomije bez obzira na uzrast.
Signup and view all the answers
Odgovaranje na doslovna pitanja zahteva dublje razumevanje sadržaja.
Odgovaranje na doslovna pitanja zahteva dublje razumevanje sadržaja.
Signup and view all the answers
Koja je svrha aplikacijske kategorije u Sandersovoj taksonomiji?
Koja je svrha aplikacijske kategorije u Sandersovoj taksonomiji?
Signup and view all the answers
Šta je potrebno da bi učenici razvijali nova saznanja i veštine?
Šta je potrebno da bi učenici razvijali nova saznanja i veštine?
Signup and view all the answers
Evaluacijska kategorija se fokusira na zaključivanje i procjenjivanje o _____ ili _____ ponašanju.
Evaluacijska kategorija se fokusira na zaključivanje i procjenjivanje o _____ ili _____ ponašanju.
Signup and view all the answers
Prema ______, evaluacijska pitanja su na vrhu piramide pitanja.
Prema ______, evaluacijska pitanja su na vrhu piramide pitanja.
Signup and view all the answers
Upari kategorije iz Sandersove taksonomije sa njihovim opisima:
Upari kategorije iz Sandersove taksonomije sa njihovim opisima:
Signup and view all the answers
Koji od sledećih razloga je naveden kao razlog zašto je učenje napamet nedovoljno?
Koji od sledećih razloga je naveden kao razlog zašto je učenje napamet nedovoljno?
Signup and view all the answers
Koja od navedenih tvrdnji najbolje opisuje analitičku kategoriju?
Koja od navedenih tvrdnji najbolje opisuje analitičku kategoriju?
Signup and view all the answers
Učenici koji se fokusiraju samo na doslovna pitanja često ne razvijaju svoje izražajne sposobnosti.
Učenici koji se fokusiraju samo na doslovna pitanja često ne razvijaju svoje izražajne sposobnosti.
Signup and view all the answers
Na kojem nivou pitanja se nalaze evaluacijska pitanja?
Na kojem nivou pitanja se nalaze evaluacijska pitanja?
Signup and view all the answers
Učenje je izolovan čin koji se ne prožima sa životnim iskustvom.
Učenje je izolovan čin koji se ne prožima sa životnim iskustvom.
Signup and view all the answers
Uparite tipove pitanja sa njihovim opisima:
Uparite tipove pitanja sa njihovim opisima:
Signup and view all the answers
Koji tip pitanja učenicima pomaže da pronađu veze između onoga što uče i onoga što već znaju?
Koji tip pitanja učenicima pomaže da pronađu veze između onoga što uče i onoga što već znaju?
Signup and view all the answers
Koja je svrha tehnike Uglova?
Koja je svrha tehnike Uglova?
Signup and view all the answers
Sve grupe učenika treba da obavezno iznose samo svoj izvorni stav.
Sve grupe učenika treba da obavezno iznose samo svoj izvorni stav.
Signup and view all the answers
Koji je prvi korak u realizaciji tehnike Uglova?
Koji je prvi korak u realizaciji tehnike Uglova?
Signup and view all the answers
Učenici se u uglovima učionice formiraju u grupe ________.
Učenici se u uglovima učionice formiraju u grupe ________.
Signup and view all the answers
Poveži korake tehnike Uglova sa njihovim opisima:
Poveži korake tehnike Uglova sa njihovim opisima:
Signup and view all the answers
Šta učenici rade kako bi odbranili svoj stav?
Šta učenici rade kako bi odbranili svoj stav?
Signup and view all the answers
Nakon izlaganja, učenici ne bi trebali da preispituju svoje stavove.
Nakon izlaganja, učenici ne bi trebali da preispituju svoje stavove.
Signup and view all the answers
Kako učenici mogu promeniti svoj stav?
Kako učenici mogu promeniti svoj stav?
Signup and view all the answers
Zašto je Persa rekla da nikad neće biti njegova?
Zašto je Persa rekla da nikad neće biti njegova?
Signup and view all the answers
Persa je pristala na plan o trovanju odmah.
Persa je pristala na plan o trovanju odmah.
Signup and view all the answers
Šta je glavni razlog koji je naterao Persu da mrzi glavnog junaka?
Šta je glavni razlog koji je naterao Persu da mrzi glavnog junaka?
Signup and view all the answers
Persa i junak su se dogovorili da se sastanu u __________.
Persa i junak su se dogovorili da se sastanu u __________.
Signup and view all the answers
Uparite događaje sa pripadajućim izjavama:
Uparite događaje sa pripadajućim izjavama:
Signup and view all the answers
Koji od sledećih razloga opisuje zašto je važno da nastavnici poboljšaju metode postavljanja pitanja?
Koji od sledećih razloga opisuje zašto je važno da nastavnici poboljšaju metode postavljanja pitanja?
Signup and view all the answers
Evaluacijska pitanja su efikasna u podsticanju slobodne diskusije među učenicima.
Evaluacijska pitanja su efikasna u podsticanju slobodne diskusije među učenicima.
Signup and view all the answers
Kako pisanje podstiče kritičko mišljenje?
Kako pisanje podstiče kritičko mišljenje?
Signup and view all the answers
Povećanje __________ između učenika može poboljšati njihovu aktivnu participaciju u učionici.
Povećanje __________ između učenika može poboljšati njihovu aktivnu participaciju u učionici.
Signup and view all the answers
Uparite pojmove sa njihovim definicijama:
Uparite pojmove sa njihovim definicijama:
Signup and view all the answers
Šta se često zanemaruje u procesu pisanja u školama?
Šta se često zanemaruje u procesu pisanja u školama?
Signup and view all the answers
Pisanje se najčešće ocenjuje na osnovu pravopisa i stila, a ne na osnovu sadržaja.
Pisanje se najčešće ocenjuje na osnovu pravopisa i stila, a ne na osnovu sadržaja.
Signup and view all the answers
Nastavnici moraju pokazati __________ prema pisanju kako bi podstakli učenike.
Nastavnici moraju pokazati __________ prema pisanju kako bi podstakli učenike.
Signup and view all the answers
Study Notes
- Kritičko mišljenje
- Šta je kritičko mišljenje?
- Kritičko mišljenje i ERR sistem za poučavanje i učenje
- Odgovornost nastavnika za razvoj kritičkog mišljenja
- Učenička odgovornost za kritičko mišljenje
- Nastavnička pitanja
- Nastavnička pitanja kao glavno sredstvo za razvoj kritičkog mišljenja
- Tipovi nastavničkih pitanja
- Pisanje kao podsticaj kritičkog mišljenja
- Tehnike za razvijanje kritičkog mišljenja
- Tehnika grozd
- Tehnika ćinkvina
- Tehnika kocka
- Tehnika insert
- Tehnika t-tablica
- Tehnika Venov dijagram
- Tehnika uglovi
- Tehnika brainstorming
- Tehnika znam/želim da znam/naučio sam
- Tehnika razmisli i razmijeni misli u paru
- Tehnika slagalica
- Tehnika predviđanje na osnovu pojmova
- Tehnika čitanje s predviđanjem
- Tehnika galerija
- Tehnika debata
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Ovaj kviz se fokusira na kritičko mišljenje i različite nastavne tehnike koje pozitivno utiču na proces učenja. Istražite kako različite metode doprinose razvoju efikasnog i dugoročnog učenja kod učenika. Proverite svoje znanje o Sandersovoj taksonomiji i njenoj primeni u nastavi.