Konsep Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Sekolah

Konsep Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di Sekolah

• Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling (B&K) di sekolah adalah mesra murid, rakan guru, ibu bapa, dan masyarakat.
• Perkhidmatan ini membantu meningkatkan keupayaan murid untuk berfikir dan bertindak secara positif dan berkesan.
• Murid merupakan aset penting yang perlu dibantu dan dibimbing melalui perkhidmatan B&K.
• Guru B&K perlu memenangi jiwa murid sebagai teras perkhidmatan B&K.
• Guru B&K harus dipercayai, diyakini, dan disenangi (trustworthy) oleh murid, rakan sejawat, ibu bapa, dan masyarakat.

Definisi Bimbingan

• Bimbingan ialah proses memberi bantuan dan panduan kepada individu untuk membuat keputusan tanpa paksaan.
• Bimbingan menolong individu memilih perkara yang paling mereka inginkan dan hargai (Gladding, 2003).

Definisi Kaunseling

• Kaunseling ialah proses pertolongan profesional untuk membantu individu memahami diri, meneroka isu, dan membuat keputusan.
• Abdul Ghani dan Kapusamy (2012) menjelaskan kaunseling sebagai proses pertolongan atau bantuan khas untuk klien mengenali diri, minat, sikap, dan matlamat diri.

Definisi Pengurusan

• Menurut Robbins & Coulter (2018), pengurusan melibatkan koordinasi sumber manusia dan sumber lain untuk mencapai objektif secara cekap dan berkesan.
• Dalam konteks sekolah, pengurusan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling merangkumi perancangan, pelaksanaan, pemantauan, dan penilaian.

Sejarah Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

• Perkhidmatan ini bermula pada tahun 1960-an dan lebih menumpukan kepada bimbingan kerjaya dan akademik.
• Perkhidmatan ini secara rasmi diperkenalkan pada 1 Jun 1996.
• Jawatan Guru Bimbingan dan Kaunseling Sepenuh Masa (GBKSM) diperkenalkan di sekolah pada tahun 2001.

Konsep Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di Sekolah

• Perkhidmatan ini mesra murid, guru, ibu bapa, dan masyarakat.
• Perkhidmatan ini membantu murid membuat keputusan yang wajar.

Objektif Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

• Mewujudkan perkhidmatan yang kondusif untuk murid berkongsi masalah.
• Membantu murid mengenali potensi diri dan memilih kerjaya yang sesuai.
• Membantu mencegah masalah disiplin dan sosial.

Prinsip Pengurusan yang Berkesan dalam Kaunseling

• Fokus kepada keperluan murid dan program harus berdasarkan keperluan murid.
• Kerjasama pelbagai pihak, melibatkan sekolah, ibu bapa, dan komuniti.
• Penilaian berterusan menilai keberkesanan program secara berkala.

Peranan Guru Kaunseling

• Sebagai pembimbing, guru kaunseling membantu murid dalam akademik, sahsiah, dan kerjaya.
• Sebagai kaunselor, guru mengadakan sesi kaunseling individu atau kelompok.
• Sebagai perantara, guru menghubungkan murid dengan ibu bapa dan pihak sekolah.
• Guru kaunseling sebagai pemantau dan penilai menilai perkembangan murid dan keberkesanan program.

Penubuhan Jawatankuasa Bimbingan dan Kaunseling

• Pengerusi ialah guru besar yang meluluskan semua program.
• Naib pengerusi ialah Guru Penolong Kanan HEM yang membantu dalam pengurusan program.
• Setiausaha ialah guru kaunselor yang merancang dan melaksanakan program.
• Ahli jawatankuasa ialah guru yang dilantik untuk membantu pelaksanaan aktiviti.

Kepentingan Pengurusan Perkhidmatan Kaunseling

• Meningkatkan kesejahteraan emosi murid.
• Membantu murid mengatasi cabaran sosial dan akademik.
• Mengurangkan masalah disiplin di sekolah.
• Menyokong perkembangan sahsiah dan mental yang positif.

Visi

• Menjadi peneraju utama dalam mewujudkan suasana sekolah yang kondusif dan teraputik.

Misi

• Mengurus program bimbingan dan kaunseling secara cekap dan berkesan.
• Melahirkan murid yang cemerlang dari segi intelek (IQ), emosi (EQ), dan akhlak (SQ).
• Memberikan pendidikan kerjaya yang menyeluruh.
• Memupuk kepimpinan dan semangat patriotik dalam kalangan murid.

Definisi Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

• Pengurusan ialah proses perancangan, pelaksanaan, pemantauan, dan penilaian bagi mencapai objektif secara cekap dan berkesan (Robbins & Coulter, 2018).
• Dalam konteks bimbingan dan kaunseling, pengurusan merangkumi perancangan aktiviti yang menyokong perkembangan sahsiah, emosi, mental, dan sosial murid.

Prinsip Pengurusan yang Berkesan dalam Bimbingan dan Kaunseling

• Berfokus kepada keperluan murid.
• Kerjasama pelbagai pihak.
• Penilaian berterusan.

Peranan Guru Bimbingan dan Kaunseling

• Sebagai Pembimbing.
• Sebagai Kaunselor.
• Sebagai Perantara.
• Sebagai Pemantau dan Penilai.

Contoh Pengurusan Sistematik dalam Menangani Masalah Murid

• Program pencegahan disiplin seperti kem motivasi dan sesi kaunseling kelompok membantu mengurangkan kes ponteng sekolah.
• Program bimbingan kerjaya yang sistematik membantu murid memilih aliran akademik yang sesuai berdasarkan minat dan kebolehan mereka.

Kesimpulan

• Pengurusan yang sistematik dalam perkhidmatan bimbingan dan kaunseling dapat memastikan kesejahteraan murid, membantu mereka menangani cabaran kehidupan, dan mengurangkan masalah disiplin di sekolah.

Kepentingan Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di Sekolah

• Meningkatkan kesejahteraan emosi murid.
• Membantu murid mengatasi cabaran sosial dan akademik.
• Mengurangkan masalah disiplin di sekolah.
• Menyokong perkembangan sahsiah dan mental yang positif.

Prinsip Pengurusan yang Berkesan dalam Bimbingan dan Kaunseling

• Berfokus kepada keperluan murid.
• Kerjasama pelbagai pihak.

Cabaran dalam Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

• Kekurangan tenaga kaunselor.
• Kurangnya kesedaran dalam kalangan murid dan ibu bapa.
• Sumber kewangan dan peralatan yang terhad.

Cadangan untuk Mengatasi Cabaran

• Menambah bilangan kaunselor.
• Kempen kesedaran mengenai kepentingan kaunseling.
• Meningkatkan kerjasama dengan pihak luar.

Kesimpulan

• Pengurusan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling yang cekap amat penting bagi memastikan kesejahteraan murid.
• Dengan menerapkan prinsip pengurusan yang berkesan serta mengatasi cabaran yang dihadapi, perkhidmatan ini dapat memberikan manfaat yang besar.

Nota ini menerangkan konsep perkhidmatan bimbingan dan kaunseling (B&K) di sekolah. Perkhidmatan B&K adalah mesra murid, guru, ibu bapa, dan masyarakat. Bimbingan memberi bantuan dan panduan untuk membuat keputusan, manakala kaunseling membantu individu memahami diri dan meneroka isu.