Kompetence a práva osob se zdravotním postižením
50 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Jaké jsou klíčové kompetence podle rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání?

  • Dobré chování
  • Dovednosti v matematice
  • Schopnost kreslit
  • Kompetence k učení (correct)

    • Děti s mentálním postižením (MP) mohou být vzdělávány pouze ve speciálních školách.

    False

    Jaké jsou dvě období základního vzdělávání na 1. stupni základní školy?

    1.-3. ročník a 4.-5. ročník

    Dítě a jeho _____ jsou jednou z vzdělávacích oblastí.

    <p>psychika</p> Signup and view all the answers

    Přiřaďte jednotlivé vzdělávací oblasti k jejich popisům:

    <p>Dítě a jeho tělo = Zaměření na fyzický rozvoj a zdraví Dítě a jeho psychika = Zaměření na duševní rozvoj a emocionální pohodu Dítě a ten druhý = Zaměření na vztahy a interakci s ostatními Dítě a svět = Zaměření na poznání okolního světa a jeho kultury</p> Signup and view all the answers

    Jaký je hlavní cíl Strategie pro práva osob se zdravotním postižením na období 2021-2030?

    <p>Zajistit, aby osoby se zdravotním postižením měly rovné příležitosti a přístup k účasti na společnosti</p> Signup and view all the answers

    Osoby se zdravotním postižením mají právo hlasovat v tajném hlasování bez zastrašování.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Kdo je v České republice monitoringový orgán pro práva osob se zdravotním postižením?

    <p>Veřejný ochránce práv</p> Signup and view all the answers

    Úmluva o právech osob se zdravotním postižením je ____________ lidskoprávní dokument.

    <p>průlomový</p> Signup and view all the answers

    Jaká opatření musí signatářské státy zavést podle Úmluvy o právech osob se zdravotním postižením?

    <p>Odstraňování bariér a překážek</p> Signup and view all the answers

    Přiřaďte následující pojmy k jejich definicím:

    <p>Právo volit = Účastnit se voleb bez zastrašování Ochránce práv = Dohlíží na dodržování práv občanů Rovnost před zákonem = Všichni mají stejné právní postavení Přístupnost = Odstranění překážek pro účast ve společnosti</p> Signup and view all the answers

    Osoby se zdravotním postižením nejsou povinny mít asistenci při vykonávání svého volebního práva.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Jaké jsou čtyři obecné články, které následují po 50 článcích Listiny základních práv EU?

    <p>Obecná ustanovení</p> Signup and view all the answers

    Jaký může být stupeň mentálního postižení u jiné mentální retardace?

    <p>Těžko určitelný pomocí obvyklých metod</p> Signup and view all the answers

    Žáci s mentálními postiženími mají obvykle výbornou mechanickou paměť.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Jaké vlastnosti se mohou projevovat u emocionálního prožívání žáků s MP?

    <p>Dynamické a intenzivní prožitky, absence citových odstínů</p> Signup and view all the answers

    Podle úmluvy o právech osob se zdravotním postižením je vzdělávání _____ bez diskriminace.

    <p>právo</p> Signup and view all the answers

    Přiřaďte soudy právních dokumentů k jejich obsaženým právům.

    <p>Listina základních práv a svobod = Právo na vzdělání Úmluva o právech osob se zdravotním postižením = Inkluzivní vzdělávání Zákon č. 561/2004 Sb. = Povinná školní docházka</p> Signup and view all the answers

    Které z následujících tvrzení platí o osobnosti žáka s MP?

    <p>Mají omezenou schopnost předvídat důsledky.</p> Signup and view all the answers

    Osoby se zdravotním postižením musí mít přístup k bezplatnému základnímu vzdělávání.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Jaké problémy se obvykle vyskytují v oblasti myšlení u žáků s MP?

    <p>Nepřesnost v analýze a syntéze, problémy s vyšší abstrakcí a generalizací.</p> Signup and view all the answers

    Jaký je hlavní znak mentální retardace?

    <p>Neschopnost porozumět svému okolí</p> Signup and view all the answers

    Lehký stupeň mentální retardace postihuje přibližně 50 % lidí s mentálním postižením.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Jaké jsou klíčové prvky ekologicky orientovaného modelu mentální retardace?

    <p>prostředí, jedinec s MR, podpora</p> Signup and view all the answers

    V populaci se přibližně ___ % lidí s mentální retardací nachází.

    <p>3</p> Signup and view all the answers

    Přiřaďte jednotlivé modely postižení k jejich charakteristikám:

    <p>Medicínský model = Postižení jako individuální patologie Sociální model = Postižení jako interakce s prostředím Ekologicky orientovaný model = Zohledňuje multidimenzionální faktory Biopsychosociální model = Interakce biologických, psychologických a sociálních faktorů</p> Signup and view all the answers

    Jaký je šířený názor ve společnosti na příčiny postižení podle sociálního modelu?

    <p>Příčina je v interakci mezi jednotlivcem a prostředím</p> Signup and view all the answers

    Chlapci a dívky mají stejnou četnost výskytu mentální retardace.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Kdo je autorem definice sociálního modelu postižení?

    <p>Oliver Mike</p> Signup and view all the answers

    Podle ___ se definice mentálního postižení mění v historické perspektivě.

    <p>AAIDD</p> Signup and view all the answers

    Jaké faktory jsou zdůrazněny v biopsychosociálním modelu?

    <p>Interakce biologických, psychologických a sociálních faktorů</p> Signup and view all the answers

    Jaká práva mají děti, žáci a studenti se speciálními vzdělávacími potřebami?

    <p>Právo na bezplatné poskytování podpůrných opatření.</p> Signup and view all the answers

    Můžeme zařadit dítě s vážnými vadami řeči do jakéhokoliv vzdělávacího programu bez doporučení školského poradenského zařízení.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Jak se nazývá zařízení, které poskytuje poradenské služby ve školách?

    <p>Školní poradenské zařízení</p> Signup and view all the answers

    Dítě, žák nebo student se speciálními vzdělávacími potřebami potřebuje _____ k naplnění svých vzdělávacích možností.

    <p>podpůrná opatření</p> Signup and view all the answers

    Párujte následující typy vzdělávací pomoci s jejich popisem:

    <p>Výchovný poradce = Pomáhá žákům s výchovnými problémy Školní psycholog = Poskytuje psychologickou podporu a poradenství Školní speciální pedagog = Zabývá se vzděláváním žáků se speciálními potřebami Školní logoped = Specializuje se na řečové poruchy u dětí</p> Signup and view all the answers

    Jaký je účel podpůrných opatření ve vzdělávání?

    <p>Usnadnění přístupu k vzdělání podle jejich potřeb.</p> Signup and view all the answers

    Žáci s mentálním postižením mají právo na vzdělání přizpůsobené jejich potřebám.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Jaká je podmínka pro zařazení žáka do speciální třídy?

    <p>Písemná žádost, doporučení školského poradenského zařízení a soulad se zájmem dítěte.</p> Signup and view all the answers

    _____ je důležitý pro prevenci a řešení sociálně patologických obtíží.

    <p>Poradenské služby</p> Signup and view all the answers

    Jaké vzdělávací oblasti jsou zahrnuty v DÍL I pro žáky se středně těžkým mentálním postižením?

    <p>Člověk a společnost</p> Signup and view all the answers

    Žáci s těžkým mentálním postižením mají stejný vzdělávací obsah jako žáci se středně těžkým mentálním postižením.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Jaké typy škol mohou navštěvovat žáci s mentálním postižením?

    <p>střední odborná škola, střední odborné učiliště, odborné učiliště, praktická škola</p> Signup and view all the answers

    Vzdělávání žáků s MP přispívá k _______ ________ a ke zkvalitnění života.

    <p>sociální inkluzi</p> Signup and view all the answers

    Přiřaďte vzdělávací obory k jejich DÍLŮM:

    <p>Jazyková komunikace = DÍL I Pohybová výchova = DÍL II Matematika = DÍL I Razumová výchova = DÍL II</p> Signup and view all the answers

    Jaké je cílem profesní přípravy pro žáky s MP?

    <p>Úspěšný a smysluplný osobní život</p> Signup and view all the answers

    V DÍL II jsou zahrnuty vzdělávací oblasti jako Člověk a svět práce.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Kolik vzdělávacích oblastí je v DÍL II?

    <p>5</p> Signup and view all the answers

    Žáci s mentálním postižením se mohou připravovat na _______ _______ na středních školách.

    <p>profesní přípravu</p> Signup and view all the answers

    Jaké z následujícího může pomoci poradenské zařízení?

    <p>Psychologická pomoc</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Úvod

    • Mentální retardace je vrozené postižení rozumových schopností.
    • Projevuje se neschopností porozumět okolí a přizpůsobit se mu.
    • Neschopnost dosáhnout odpovídajícího intelektového vývoje (méně než 70% normy).
    • Hlavními znaky jsou nedostatečný rozvoj myšlení a řeči, omezená schopnost učení, a tím i obtížnější adaptace na běžný život.
    • V populaci se vyskytuje u 3% lidí, nejčastěji v lehké formě (cca 70%).
    • Chlapci i dívky jsou postiženi v podobné míře, ale u chlapců je mírně vyšší výskyt.

    Paradigma postižení

    • Paradigma je souhrn názorů, přístupů a metod určité vědecké oblasti.
    • Medicínský model postižení vidí postižení jako individuální patologii.
    • Sociální model klade důraz na interakci mezi člověkem a prostředím.
    • Ekologický model mentální retardace zdůrazňuje interakci mezi prostředím, jedincem s mentální retardací a podporou.

    Inteligence

    • Definice inteligence není jednoznačná a má mnoho aspektů.
    • V teorii se inteligence uvádí jako schopnost myslet, učit se a adaptovat na okolí. (Schopnost řešit problémy)
    • Klasifikace mentálního postižení se mění s časem, ovlivňují ji nové poznatky a normy.
    • Za mentální postižení je uznáváno podprůměrná úroveň intelektových funkcí a narušené adaptivní chování.
    • WHO a AAIDD stanovují definice mentálního postižení s cílem definovat kritéria a diagnostikovat osoby s mentálním postižením.

    Incidence a etiologie mentálního postižení

    • Četnost výskytu mentálního postižení stoupá vlivem zlepšené péče o novorozence, dostupností diagnostiky a léčení.
    • Příčiny mentálního postižení jsou rozmanité a někdy neznámé.
    • Dědičné faktory zahrnují poruchy počtu chromozomů a poruchy metabolismu.
    • K dalším příčinám patří fyzikální poškození, chemické expozice a biologické vlivy během těhotenství.

    Duševní zdraví

    • Duševní zdraví je stav pohody, kdy člověk využívá své schopnosti, zvládá stres a přispívá k prosperitě komunity.
    • Duševní onemocnění jsou charakterizována kombinací abnormálních myšlenek, emocí a chování.
    • Duševní onemocnění se u osob s mentálním postižením vyskytuje častěji než v běžné populaci.

    Komunikace a vzdělávání

    • Jazykové a komunikační schopnosti souvisejí s mentálním postižením a jsou pro rozvoj člověka důležité.
    • Alternativní a augmentativní komunikace jsou vhodné pro osoby s mentálním postižením, aby jim pomohly v komunikaci.
    • RVP ZŠS a speciálních tříd jsou určeny pro vzdělávání dětí s MP.

    Podpora

    • Podpora osob s MP může být poskytována v rodině i institucích.
    • Individuální plánování je důležité pro rozvoj a harmonický život osob s MP.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Témata ke zkoušce PDF

    Description

    Tento kvíz se zaměřuje na klíčové kompetence podle rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání a práva osob se zdravotním postižením. Prozkoumejte, jaké oblasti vzdělávání a ochrany práv jsou důležité v českém kontextu. Otestujte si své znalosti včetně Úmluvy o právech osob se zdravotním postižením.

    More Like This

    Exploring Disability Rights in Education
    6 questions

    Exploring Disability Rights in Education

    CherishedRapture avatar
    CherishedRapture
    History of Disability Rights
    5 questions

    History of Disability Rights

    UnparalleledBromeliad avatar
    UnparalleledBromeliad
    Magna Carta and Disability Rights
    30 questions

    Magna Carta and Disability Rights

    LuxuryRainbowObsidian avatar
    LuxuryRainbowObsidian
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Open
    Browser
    Browser