Kanadisches Triplet: CMOP-E, COPM, CPPF

Die kanadische Triplet (CMOP-E, COPM, CPPF)

• Die kanadische Triplet besteht aus drei Modellen: CMOP-E, COPM und CPPF.
• Ein Kreisdiagramm veranschaulicht die drei Modelle (CMOP-E, COPM, CPPF) und ihre relative Größe.
• Das CPPF (Canadian Practice Process Framework) Modell zielt auf die Unterstützung der aktivitätsbezogenen Teilhabe.
• Das Modell stützt sich auf die Klient:innenperspektive und legt Wert auf die Zusammenarbeit und Entscheidungsfindung.
• Es berücksichtigt alle Aspekte des Lebens der Klient:innen.
• Klient:innen sind aktiv eingebunden in die Entscheidungsfindung.
• Therapeut:innen unterstützen das Verständnis und die Erkennung von Bedürfnissen.
• Klientenzentrierte Ergotherapie spielt eine zentrale Rolle im CPPF .
• Es gibt gemeinschaftliche Ansätze, die sich auf die Möglichkeit der Betätigung mit den Klient:innen konzentrieren.
• Ergotherapeut:innen respektieren die Erfahrung und Kompetenz von Klient:innen.

CPPF - Prozessmodell

• Das CPPF Modell rückt die Betätigung und Teilhabe in den Fokus der Intervention.
• Es zielt darauf ab, Veränderungen im Aktivitätsbereich und Engagement zu fördern.
• Das Modell fokussiert auf die individuelle Wahrnehmung und Erfahrung der Klient:innnen.
• Es wird tiefgehend analysiert, wie Aktivitäten mit allen Aspekten des Lebens in Einklang stehen.

Aktionspunkte des Ergotherapeutischen Prozesses

• Gesellschaftlicher Kontext: Gesundheitssystem, Gesetze, Staatsform, Kultur.
• Praxiskontext: Rahmenbedingungen, persönliche Werte/Normen der Person, Verordnung/Vorgaben.

Bezugsrahmen

• Die Bezugsrahmen bilden die Grundlage für den Ergotherapieprozess.
• Die Inhalte der Ergotherapie werden aus unterschiedlichen Theorien abgeleitet.
• Beispiele für Theorien: Medizin, Psychologie, Soziologie, Philosophie, Pädagogik, Betätigungswissenschaft, Technik.

CPPF Aktionspunkte (Details)

• 1. Eintreten/Initiieren: Beginn der Beziehung zwischen Ergotherapeut:in und Klient:in , Begin der Zusammenarbeit, Erstes Gespräch mit Klient:in, Kennenlernen des Klient:innen und aller involvierter Personen, Informationen über die Ergotherapie und den Ablauf.
• 2. Erwartungen abklären: Benennung, Validierung und Priorisierung der Herausforderungen im Alltag, Narratives Interview mit den Klient:innen, Halbstrukturiertes Interview (z.B. COPM), Formulierung der Betätigungsfrage, Erkennen möglicher Ziele.
• 3. Erheben/bewerten: Ermittlung aller Komponenten der Alltagsaktivitäten und der Umgebung, Erhebung der Aktivitäten, Vorstellungen und Wünschen. Ausführung der Tätigkeit in der natürlichen Umgebung. Assessments bzgl. Erklärung der Betätigungsfrage, Identifizierung von Stärken/Ressourcen, Verarbeitung der Daten, Formulierung der Schlussfolgerung durch Analyse der Beurteilungsmethoden.
• 4. Sich auf Ziele einigen/planen: Zielvorstellungen aushandeln und Erstellung eines Umsetzungsplans, Orientierung am Verlauf der Veränderung und mögliche Lösungen, Umsetzungsplan, der klar definierte Ziele umfasst, Ergreifende Maßnahmen festlegen, Personen im Prozess einbeziehen, Aufgabenverteilung, Zeitplan.
• 5. Plan umsetzen: Durchführung des Umsetzungsplans, Einbindung der Klient:innen in die gewünschten Aktivitäten, Beobachtung der Fortschritte, Zusammenarbeit mit allen Beteiligten, Interventionen anpassen.
• 6. Überwachen/verändern: Kontinuierliche Evaluation der angewendeten Strategien, Feststellung der zielführenden Strategien, Beratung und Klärung, Zusammenarbeit untereinander.
• 7. Ergebnisse evaluieren: Bewertung der Intervention, Überprüfung mit dem COPM, Erkennen der Veränderungen.
• 8. Beenden/Abschließen: Gemeinsamer Abschluss der Intervention, Möglichkeiten für die weitere Ergotherapie, Überweisung an andere Berufsgruppen.

Dieses Quiz beleuchtet das kanadische Triplet, das aus den Modellen CMOP-E, COPM und CPPF besteht. Es wird erläutert, wie diese Modelle die klientenzentrierte Ergotherapie unterstützen und die Teilhabe von Klienten fördern. Lernen Sie die Bedeutung der Zusammenarbeit und der Entscheidungsfindung im therapeutischen Prozess kennen.