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Questions and Answers
¿Cuál es la finalidad de implementar un proyecto en las actividades complementarias y extraescolares?
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¿Qué representan las actividades en el marco de un proyecto?
¿Qué representan las actividades en el marco de un proyecto?
¿Cómo se clasifican las actividades lúdicas en función de su duración?
¿Cómo se clasifican las actividades lúdicas en función de su duración?
¿Qué caracteriza a las actividades intensivas?
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¿En qué periodos de tiempo se desarrollan preferentemente las actividades de ocio para niños y niñas?
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¿Cuál es la diferencia más importante entre las actividades puntuales y las actividades de animación?
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¿Dónde tienen lugar las actividades extraescolares infantiles?
¿Dónde tienen lugar las actividades extraescolares infantiles?
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¿Cuál es el propósito principal de las actividades complementarias en educación infantil?
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¿Quién suele ofrecer las actividades extraescolares en algunos casos?
¿Quién suele ofrecer las actividades extraescolares en algunos casos?
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¿Qué busca fomentar principalmente las actividades complementarias en educación infantil?
¿Qué busca fomentar principalmente las actividades complementarias en educación infantil?
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