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Juegos en actividades complementarias y extraescolares

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Questions and Answers

¿Cuál es la finalidad de implementar un proyecto en las actividades complementarias y extraescolares?

Conseguir que los niños y niñas logren los objetivos planificados (correct)
Generar ingresos adicionales para la institución educativa
Mantener a los niños y niñas ocupados sin importar los resultados
Lograr que los niños y niñas se diviertan sin ningún objetivo definido

¿Qué representan las actividades en el marco de un proyecto?

La implementación de actividades
La valoración de su incidencia
El diseño de actividades
El grado más concreto de actuación (correct)

¿Cómo se clasifican las actividades lúdicas en función de su duración?

Continuas, esporádicas y permanentes
Extensas, cortas y medias
Extensivas, intensivas y puntuales (correct)
Extensivas, intensivas y efímeras

¿Qué caracteriza a las actividades intensivas?

Se desarrollan en un tiempo determinado y se les da una dedicación plena o semiplena (B) Signup and view all the answers

¿En qué periodos de tiempo se desarrollan preferentemente las actividades de ocio para niños y niñas?

En verano y Navidad (A) Signup and view all the answers

¿Cuál es la diferencia más importante entre las actividades puntuales y las actividades de animación?

La finalidad centrada en la participación y comunicación (B) Signup and view all the answers

¿Dónde tienen lugar las actividades extraescolares infantiles?

En el espacio físico del centro escolar (C) Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de las actividades complementarias en educación infantil?

Ampliar el horizonte cultural (C) Signup and view all the answers

¿Quién suele ofrecer las actividades extraescolares en algunos casos?

Los centros escolares (D) Signup and view all the answers

¿Qué busca fomentar principalmente las actividades complementarias en educación infantil?

La creatividad y el pensamiento crítico (D) Signup and view all the answers

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