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Questions and Answers
¿Cuál es la primera etapa del proceso metodológico en trabajo social?
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¿Qué define la investigación social según Ezequiel Ander-Egg?
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¿Cuál es la finalidad de la investigación social?
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¿Qué tipo de documentos se considera más fiables en la investigación social?
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¿Cuáles de los siguientes son ejemplos de documentos escritos utilizados en la investigación social?
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¿Por qué es importante la selección adecuada de documentos en la investigación social?
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¿Qué característica tiene la realidad social que dificulta su análisis?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre la investigación social?
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¿Qué tipo de documento es considerado difícil de obtener y puede estar incompleto?
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¿Cuál es la finalidad principal de la ficha de identificación?
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En la observación científica, ¿cuál es una de las principales características?
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¿Qué elemento es esencial en la observación como técnica de investigación?
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¿Qué tipo de observación se realiza sin la ayuda de elementos técnicos especiales?
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¿Qué tipo de documento puede ofrecer información de forma indirecta sobre la vida y valores de un pueblo?
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¿Cuáles son las dos partes que constituyen una ficha social?
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¿Cuál de los siguientes es un tipo de documento cartográfico?
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¿Qué paso no se requiere en todas las investigaciones según el uso de la observación?
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¿Qué tipo de observación se realiza cuando el investigador se incluye en el grupo observado?
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¿Cuál es un inconveniente de utilizar la prensa como fuente de información?
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¿Qué documento se considera una de las fuentes más valiosas y utilizadas en investigaciones estadísticos?
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En la observación, ¿qué se busca determinar primero?
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¿Cuál es la característica principal de la relación entre el trabajador social y el usuario durante la entrevista?
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¿Qué se busca lograr en la fase de acogida de la entrevista?
¿Qué se busca lograr en la fase de acogida de la entrevista?
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Durante la fase de explotación, el profesional debe:
Durante la fase de explotación, el profesional debe:
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¿Qué se debe realizar en la fase final de la entrevista?
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La etapa de escucha activa se caracteriza por:
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En la fase de intercambio o clarificación, es necesario:
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¿Qué problema puede surgir durante la entrevista al tratarse de una interrelación?
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¿Cuál de las siguientes no es una fase reconocida en la entrevista?
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El rol del entrevistador durante la entrevista es principalmente:
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Las expectativas del usuario al acudir a un servicio social están generalmente basadas en:
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En la etapa de procesamiento, el trabajador social debe:
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La duración ideal de todas las fases de la entrevista debería ser:
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¿Qué técnica se debe evitar al realizar preguntas durante la entrevista?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la observación indirecta?
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¿Qué herramienta de observación permite al investigador registrar datos de forma estructurada?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la entrevista es incorrecta?
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¿Cuál es una característica clave de la entrevista en Trabajo Social?
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¿Cuál de los siguientes instrumentos de observación se utiliza específicamente para obtener información gráfica sobre un área determinada?
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¿Cuál de estas afirmaciones sobre la observación de laboratorio es verdadera?
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¿Qué aspecto es fundamental en el diario de observación?
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La comunicación no verbal en una entrevista es importante porque:
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¿Cuál es el principal objetivo de una entrevista en Trabajo Social?
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La función de un cuaderno de notas en una investigación es:
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En el contexto de la investigación social, ¿qué se entiende por 'vínculo intersubjetivo' según Kisnerman?
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¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de cuadro utilizado en la observación?
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Una de las finalidades de la entrevista es:
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En el proceso de una entrevista, es importante que el trabajador social:
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Study Notes
Definición e Importancia de la Investigación Social
- La investigación social es un proceso científico que busca nuevos conocimientos sobre la realidad social utilizando métodos sistemáticos.
- Su objetivo es encontrar respuestas y comprender las problemáticas sociales.
- La complejidad de la realidad social requiere la utilización de diferentes métodos y perspectivas para su análisis.
Técnicas de Investigación Social
Documentación
- La técnica de documentación busca datos e información a través de documentos escritos y no escritos.
- Las fuentes directas (más fiables) e indirectas proporcionan información relevante.
- Ejemplos de documentos escritos incluyen:
- Fuentes históricas
- Informes y estudios
- Memorias y anuarios
- Documentos oficiales
- Archivos oficiales y privados
- Documentos personales
- Prensa
- Documentación indirecta (literatura, libros de texto)
- Documentos estadísticos o numéricos: Ofrecen datos demográficos y económicos.
- Documentos cartográficos: Proporcionan información geográfica.
- Documentos de imagen y sonido: Se utilizan para analizar imágenes y sonidos.
- Ficha de identificación: Contiene información personal del usuario.
- Ficha social: Documenta información social del usuario para análisis.
Observación
- La observación es una técnica que implica la observación atenta de un fenómeno, hecho o caso, con el objetivo de obtener información para su análisis.
- La observación científica se caracteriza por tener un objetivo claro y definido.
- Tipos de observación:
- Estructurada o sistemática: Se utilizan procedimientos predefinidos y herramientas técnicas como fichas o cuadros.
- No estructurada: La observación se realiza de forma libre, sin herramientas específicas.
- Participante: El investigador se involucra en el grupo social o fenómeno que se observa para obtener información desde adentro.
- No participante: El investigador observa desde afuera, sin intervenir en el grupo o fenómeno.
- Individual: La observación se realiza por una sola persona.
- En equipo: Se realiza por varios observadores.
- Observación de campo: Se observa en el entorno real del fenómeno.
- Observación de laboratorio: Se crea un ambiente controlado para la observación.
- Observación directa: El investigador observa de forma personal.
- Observación indirecta: Se basa en la información de observaciones previas.
- Instrumentos de observación:
- Diario: Registro de experiencias y observaciones.
- Cuaderno de notas: Se registran datos, opiniones y observaciones.
- Cuadros de trabajo: Se utilizan para registrar datos organizados en columnas y filas.
- Mapas: Ayudan a comprender la ubicación geográfica.
- Dispositivos mecánicos:Ofrecen información objetiva y precisa. (cámara fotográfica, cámara de video, magnetofón)
La Entrevista
- La entrevista es una técnica que implica una conversación entre el investigador y el entrevistado para obtener información.
- Es una técnica fundamental en Trabajo Social, utilizada para recopilar información, realizar diagnósticos y resolver casos.
- La entrevista es una relación profesional, un proceso con varias fases y una técnica que requiere habilidades específicas.
- Las fases de la entrevista:
- Fase de acogida: Se establece un primer contacto cálido con el usuario.
- Fase de explotación: Se pregunta sobre los motivos de la consulta.
- Fase de intercambio o clarificación: Se elabora hipótesis a partir de la información obtenida.
- Fase final: Se repasa la información importante y se despide al usuario.
- También existen otras clasificaciones:
- Etapa de apertura: Contacto inicial con el usuario.
- Etapa de escucha: Escucha activa del usuario.
- Etapa de procesamiento: Análisis de la situación y planificación de la intervención.
- Etapa de cierre: Resumen de lo discutido y planificación de futuras entrevistas.
- Etapa de despedida: Finalización formal de la entrevista.
- Fase de enlace y presentación: Prepara el inicio de la entrevista.
- Fase de desarrollo: Se exponen los objetivos y se realiza la intervención.
- Fase final y de enlace: Se realiza un repaso final y se prepara la siguiente entrevista.
- Actores de la entrevista:
- El usuario: Es la persona que acude a la consulta del trabajador social. Tiene expectativas, necesidades y propuestas.
- El trabajador social: Desarrolla habilidades para la entrevista:
- Empatía
- Habilidades de comunicación verbal
- Escucha activa
- Aspectos psicológicos de la entrevista:
- Se deben considerar los factores que pueden dificultar la comunicación como:
- La huida: evasiva de la conversación.
- La racionalización: justificación de la situación.
- La introyección: adoptar la culpa del problema.
- La proyección: atribuir las culpas a otros.
- También se debe considerar los mecanismos de defensa del entrevistado.
- Se deben considerar los factores que pueden dificultar la comunicación como:
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Description
Este cuestionario explora la investigación social, su definición y su importancia en el análisis de la realidad social. Se profundiza en diversas técnicas, especialmente la documentación, y las fuentes de información utilizadas en este proceso. Ideal para estudiantes y profesionales interesados en comprender mejor las metodologías de investigación social.