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Questions and Answers
¿Qué tipo de sucesos traumáticos se asocian con un mayor riesgo de dificultades del sueño entre los adultos?
¿Qué tipo de sucesos traumáticos se asocian con un mayor riesgo de dificultades del sueño entre los adultos?
Experiencias infantiles adversas (como el maltrato y la disfunción doméstica)
¿Qué población de adultos jóvenes universitarios está poco estudiada en términos de la asociación entre experiencias infantiles adversas y mala salud del sueño?
¿Qué población de adultos jóvenes universitarios está poco estudiada en términos de la asociación entre experiencias infantiles adversas y mala salud del sueño?
Poblaciones universitarias de adultos jóvenes
¿Cuál es el riesgo asociado entre experiencias infantiles adversas y mala salud del sueño en adultos jóvenes universitarios?
¿Cuál es el riesgo asociado entre experiencias infantiles adversas y mala salud del sueño en adultos jóvenes universitarios?
Mayor riesgo de dificultades del sueño
¿Cuál es el tema poco estudiado en la asociación entre experiencias infantiles adversas y mala salud del sueño?
¿Cuál es el tema poco estudiado en la asociación entre experiencias infantiles adversas y mala salud del sueño?
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¿Qué tipo de sucesos se consideran adversos en la infancia?
¿Qué tipo de sucesos se consideran adversos en la infancia?
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¿En qué tipo de poblaciones se asocian las experiencias infantiles adversas con mala salud del sueño?
¿En qué tipo de poblaciones se asocian las experiencias infantiles adversas con mala salud del sueño?
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¿Cuál fue el porcentaje de estudiantes universitarios que declararon haber sufrido experiencias infantiles adversas en el estudio?
¿Cuál fue el porcentaje de estudiantes universitarios que declararon haber sufrido experiencias infantiles adversas en el estudio?
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¿Qué tipo de estudiantes tenían mayores probabilidades de experimentar dificultades para dormir en el último año en comparación con los que no tenían antecedentes de experiencias adversas en la infancia?
¿Qué tipo de estudiantes tenían mayores probabilidades de experimentar dificultades para dormir en el último año en comparación con los que no tenían antecedentes de experiencias adversas en la infancia?
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¿Qué grupo de estudiantes tenía más probabilidades de recibir un diagnóstico de insomnio según los resultados del estudio?
¿Qué grupo de estudiantes tenía más probabilidades de recibir un diagnóstico de insomnio según los resultados del estudio?
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¿Qué tipo de modelo se utilizó para investigar el efecto de las experiencias adversas en la infancia en la salud del sueño de los estudiantes universitarios?
¿Qué tipo de modelo se utilizó para investigar el efecto de las experiencias adversas en la infancia en la salud del sueño de los estudiantes universitarios?
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¿Cuál fue el objetivo principal del estudio en términos de la relación entre experiencia infantil adversa y salud del sueño?
¿Cuál fue el objetivo principal del estudio en términos de la relación entre experiencia infantil adversa y salud del sueño?
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¿Cuál fue la principal conclusión del estudio en relación con las experiencias adversas en la infancia y la salud del sueño de los estudiantes universitarios?
¿Cuál fue la principal conclusión del estudio en relación con las experiencias adversas en la infancia y la salud del sueño de los estudiantes universitarios?
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¿Cómo se relaciona el trauma infantil con el abuso de medicamentos recetados en una población universitaria?
¿Cómo se relaciona el trauma infantil con el abuso de medicamentos recetados en una población universitaria?
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¿Qué tipo de hábitos de sueño pueden predecir la somnolencia subjetiva según un estudio de Pilcher, Schoeling y Prosansky (2010)?
¿Qué tipo de hábitos de sueño pueden predecir la somnolencia subjetiva según un estudio de Pilcher, Schoeling y Prosansky (2010)?
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¿Qué es la adultez emergente según el artículo de Reifman, Arnett y Colwell (2007)?
¿Qué es la adultez emergente según el artículo de Reifman, Arnett y Colwell (2007)?
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¿Cómo se relacionan la calidad del sueño y la salud percibida en estudiantes universitarios con experiencias adversas en la infancia, según Rojo-Wissar et al. (2019)?
¿Cómo se relacionan la calidad del sueño y la salud percibida en estudiantes universitarios con experiencias adversas en la infancia, según Rojo-Wissar et al. (2019)?
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¿Qué tipo, cantidad y momento de adversidad en la infancia se relaciona con la calidad del sueño en la adultez, según Sheehan, Li y Friedman (2020)?
¿Qué tipo, cantidad y momento de adversidad en la infancia se relaciona con la calidad del sueño en la adultez, según Sheehan, Li y Friedman (2020)?
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¿Qué mide la detección del insomnio según el estudio de Smith y Trinder (2001)?
¿Qué mide la detección del insomnio según el estudio de Smith y Trinder (2001)?
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