Investigación en Educación Superior

Propósitos de la investigación en diferentes niveles educativos

• Las investigaciones varían según el nivel educativo y tienen propósitos específicos en cada etapa.
• Al finalizar la educación media, se adquiere conocimiento general en múltiples áreas del saber.

Profundización en áreas del conocimiento

• En niveles superiores, como la educación superior y posgrado, el enfoque se centra en profundizar en áreas específicas.
• Los estudiantes de posgrado, especialmente en doctorado, buscan empujar los límites del conocimiento existente.

Rol del estudiante de doctorado

• El papel del estudiante de doctorado destaca en la contribución al conocimiento científico.
• Se espera que estos estudiantes realicen investigaciones que aporten valor a lo que la humanidad ya conoce sobre un tema específico.

Investigación científica

• La investigación científica es una actividad clave que define la tarea diaria de estudiantes y profesionales dedicados al campo.

Generación de Bases de Datos

• Utilizar plataformas para cargar instrumentos y generar bases de datos es una práctica recomendable.
• Hay muchas alternativas, incluidas versiones gratuitas para facilitar el acceso.

Formularios de Google

• Formularios de Google es una opción atractiva para diseñar formularios personalizados.
• Ofrece una interfaz intuitiva y sencilla para el usuario.
• Permite crear diferentes tipos de preguntas: selección múltiple, texto abierto y escalas de valoración.

Recopilación y Análisis de Datos

• Los resultados se recopilan automáticamente, lo que ahorra tiempo y esfuerzo.
• Los datos se organizan en tiempo real, facilitando el análisis posterior.
• Los resultados pueden ser analizados a través de Google Sheets o directamente en la interfaz de Formularios de Google.

Transcripción en Investigación

• La transcripción de grabaciones de audio o video es esencial en entrevistas y grupos focales.
• Es importante incluir elementos como pausas, emociones y énfasis relevantes para la investigación.

Diferenciación en Transcripciones

• Necessidad de distinguir entre las declaraciones de los participantes y las anotaciones o inferencias del investigador.

Uso de Software

• Existen programas de software que permiten la transcripción automática de los audios.
• A pesar de la automatización, es crucial revisar y editar las transcripciones para asegurar precisión y calidad.

Organización de datos para análisis

• Es fundamental organizar los datos antes de realizar un análisis para mejorar el acceso y la eficiencia.
• La organización puede incluir la creación de archivos digitales separados por cada participante o por sesión.

Proceso de segmentación

• Implica leer o escuchar todas las entrevistas, observaciones o documentos recolectados.
• La segmentación permite identificar patrones y temas relevantes dentro de los datos.

Definición de agrupamiento

• El agrupamiento se fundamenta en el conocimiento previo, la lectura inicial y las preguntas de investigación planteadas.
• Este enfoque ayuda a contextualizar los datos y facilita la interpretación de la información en función de los objetivos del estudio.

Organización de Datos

• Es esencial organizar los datos antes del análisis para facilitar el acceso a la información.
• Se recomienda crear archivos digitales separados por cada participante o sesión para mejorar la gestión de datos.

Proceso de Revisión

• Implica leer o escuchar cada entrevista, observación o documento recopilado.
• La revisión detallada garantiza que nada relevante se pase por alto.

Segmentación de Datos

• Se sugiere segmentar los datos o entrevistas en grupos para simplificar el análisis.
• El agrupamiento se basa en el conocimiento previo y las preguntas de investigación planteadas, lo que facilita la identificación de patrones y temas relevantes.

Funciones del memo en el proceso de investigación

• Un memo actúa como registro reflexivo del proceso de transcripción, codificación y análisis de datos.
• Documenta cómo y porqué se tomaron decisiones específicas durante la transcripción, como la inclusión de pausas y entonaciones.

Detalles de la transcripción

• La transcripción incluye aspectos que reflejan la comunicación no verbal, lo cual enriquece el análisis posterior.
• Se justifica la elección de transcribir ciertos elementos mediante consideraciones sobre su relevancia para el estudio.

Proceso de codificación

• En la codificación, se exploran las categorías emergentes y la lógica detrás de su agrupación en temas específicos.
• Incluye la reflexión sobre dudas e incertidumbres que el investigador enfrenta, así como las estrategias utilizadas para resolverlas.

Análisis de datos

• El análisis de datos es crucial para interpretar las conexiones teóricas y las narrativas que se desarrollan durante la investigación.
• Las interpretaciones recogidas en los memos guían la dirección del estudio, destacando la influencia de ciertas narrativas y datos en las conclusiones finales.

Este cuestionario explora las diferentes investigaciones que se realizan en los niveles educativos, desde la educación media hasta el doctorado. Se analiza cómo los estudiantes adquieren conocimiento en diversas áreas y la importancia de la investigación en la expansión del saber humano. Ideal para aquellos que desean profundizar en el proceso educativo y la investigación académica.