Introduzione alla Prospettiva Evoluzionistica

False (B)

RhoGAM

<p>placenta</p> Signup and view all the answers

<p>Rosolia = Difetti prenatali Sifilide = Danni agli organi Herpes genitale = Danni cerebrali AIDS = Malattia a trasmissione sessuale</p> Signup and view all the answers

<p>Progetto Genoma Umano (D)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La totalità di connessioni tra i neuroni del sistema nervoso.</p> Signup and view all the answers

<p>comportamento</p> Signup and view all the answers

<p>Genoma umano = Insieme completo di istruzioni per lo sviluppo di un organismo umano Genetica comportamentale = Studio dell'influenza dei fattori ereditati sul comportamento Connettoma = Mappatura delle connessioni neuronali nel cervello Selezione naturale = Processo che guida lo sviluppo dei tratti nelle specie</p> Signup and view all the answers

<p>Tutti i precedenti (B)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Trovare un ambiente adatto alle proprie capacità. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Gilbert Gottlieb</p> Signup and view all the answers

<p>non condivise</p> Signup and view all the answers

<p>Robert Plomin = L'ambiente condiviso ha poca influenza sulla personalità. Judith Rich Harris = I genitori influenzano poco il comportamento dei bambini. Gilbert Gottlieb = Lo sviluppo è un risultato di interazione tra geni e ambiente.</p> Signup and view all the answers

<p>Le relazioni extracurricolari (B)</p> Signup and view all the answers

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Le azioni dei genitori hanno poca influenza sul comportamento dei bambini.</p> Signup and view all the answers

<p>allargare</p> Signup and view all the answers

<p>Comprendere se certi farmaci interagiscono con i genotipi (C)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>germinale, embrionale, fetale</p> Signup and view all the answers

<p>266, 280</p> Signup and view all the answers

<p>Zigote = La cellula feconda risultante dall'unione di spermatozoo e ovulo Blastocisti = Massa interna di cellule che diventa l'embrione Trofoblasto = Strato esterno di cellule che fornisce nutrimento all'embrione Embrione = Stadio di sviluppo che segue il blastocisto</p> Signup and view all the answers

<p>La divisione cellulare e l'attacco alla parete uterina (D)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>interazione tra geni e ambiente</p> Signup and view all the answers

<p>ovulo</p> Signup and view all the answers

<p>Le pratiche di parenting (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Tipo di abbigliamento (D)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sindrome alcolica fetale</p> Signup and view all the answers

<p>aspirina</p> Signup and view all the answers

<p>Alcol = Malformazioni fisiche e ritardi cognitivi Caffeina = Aumento del rischio di aborto spontaneo Aspirina = Emorragie interne Farmaci antidepressivi = Potenziale effetto teratogeno</p> Signup and view all the answers

<p>Isotretinoina (A)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Il genotipo della madre</p> Signup and view all the answers

<p>fetale</p> Signup and view all the answers

<p>Streptomicina (A)</p> Signup and view all the answers

L'approccio evoluzionistico si basa sull'idea che la selezione naturale guida lo sviluppo dei tratti e dei comportamenti umani.

Il progetto del genoma umano mira a mappare l'intero set di istruzioni per lo sviluppo di un organismo umano.

Il connettoma è la totalità delle connessioni neurali nel sistema nervoso. Studiare il connettoma aiuta a mappare l'attività dei circuiti neuronali e a comprendere l'evoluzione del cervello umano.

L'attività dei geni, la loro espressione, è influenzata sia dai geni stessi che dall'ambiente circostante, sia all'interno che all'esterno della cellula.

La genetica comportamentale si concentra sullo studio dell'influenza dei fattori genetici sulle differenze individuali nel comportamento e nello sviluppo.

Gli studi sui gemelli sono utilizzati per valutare l'influenza dei fattori ereditari sul comportamento, confrontando le somiglianze tra gemelli monozigoti e dizigoti.

La genetica comportamentale cerca di determinare in che misura le differenze individuali sono determinate dai geni, dall'ambiente o da una combinazione di entrambi.

Trovare un ambiente che si adatti alle proprie capacità e competenze.

I genitori forniscono la maggior parte degli ambienti per i bambini piccoli: casa, giocattoli, attività.

Gli adolescenti possono scegliere ambienti diversi e creare esperienze uniche per sé, come amici, hobby e gruppi sociali.

Esperienze condivise da fratelli che vivono nella stessa casa - ad esempio: genitori, status socioeconomico, quartiere.

Esperienze uniche di ciascun fratello, non condivise con l'altro - ad esempio: amici, insegnanti, interessi personali.

Lo studioso ha scoperto che l'ambiente condiviso ha poco impatto sulla personalità dei bambini.

I geni di un bambino possono influenzare l'ambiente che sceglie, creando esperienze non condivise. Ad esempio, un bambino estroverso può cercare esperienze sociali, mentre uno introverso può preferire esperienze solitarie.

Secondo l'autrice, l'influenza dei genitori sul comportamento dei figli è limitata. Le scelte dei figli sono influenzate dai coetanei.

L'ambiente e i geni interagiscono continuamente nello sviluppo di un individuo - un ambiente può attivare o disattivare geni specifici.

Differenze nella struttura superficiale dei globuli rossi che determinano la compatibilità tra donatori e riceventi di sangue.

Il fattore Rh è un marcatore superficiale presente sui globuli rossi. Le persone con Rh positivo hanno il fattore Rh, mentre quelle con Rh negativo no.

Se una madre Rh negativa porta un feto Rh positivo, il suo sistema immunitario potrebbe sviluppare anticorpi che attaccano il feto.

La rosolia, la sifilide, l'herpes genitale e l'AIDS sono malattie che possono influenzare la gravidanza e la salute del feto.

L'apporto calorico e nutrizionale della madre durante la gravidanza è fondamentale per la crescita e lo sviluppo del feto.

La quantità di un agente che influenza l'entità del danno.

L'influenza del patrimonio genetico di madre e feto sul tipo e l'entità del danno. Ad esempio, il metabolismo di un farmaco da parte della madre influenza come il farmaco raggiunge il feto.

Il periodo di sviluppo in cui l'esposizione a un agente produce il massimo danno. Periodo più critico: Embrionale.

I farmaci con obbligo di ricetta che possono causare difetti alla nascita.

Antibiotici che possono causare difetti alla nascita.

Farmaci che possono causare danni al feto, inclusi malformazioni, disabilità intellettiva, disturbi comportamentali e disturbi di apprendimento.

Il consumo di alcol durante la gravidanza può causare la sindrome alcolica fetale. I bambini affetti da FAS possono avere malformazioni fisiche, ritardi nello sviluppo, difficoltà di apprendimento.

Il consumo di caffeina durante la gravidanza può aumentare il rischio di aborto spontaneo e di basso peso alla nascita.

I farmaci da banco che possono causare danni al feto, tra cui malformazioni e difetti di nascita.

Fase dello sviluppo embrionale durante la quale è più probabile che si verifichi un difetto strutturale. Gli organi si stanno formando.

Lo studio di come la genetica individuale influisce sulla risposta ai farmaci.

L'interazione tra la variazione genetica e un fattore ambientale specifico.

La prima fase dello sviluppo prenatale, che va dalla fecondazione alle due settimane successive.

La cellula risultante dalla fusione dello spermatozoo e dell'ovulo.

La fase di sviluppo prenatale che va dalla nona settimana fino alla nascita.

Uno strato esterno di cellule che si sviluppa durante il periodo germinale e fornisce nutrimento e sostegno all'embrione.

Una massa interna di cellule che si formerà in un embrione durante il periodo germinale.

L'ambiente influenza l'espressione dei geni durante lo sviluppo.

Le scelte personali, le speranze e le aspettative filtrano l'influenza dei geni e dell'ambiente sullo sviluppo.