Introduction au travail de terrain

Cours 4: Introduction au travail de terrain

• Ce cours aborde les considérations pour le travail de terrain ainsi que les variables au niveau parcellaire et les mesures au niveau de l'arbre.
• Il est destiné aux personnes impliquées dans la planification du travail de terrain, aux techniciens forestiers, aux équipes de suivi national des forêts, aux étudiants, aux chercheurs et aux jeunes agents forestiers.
• Le cours est divisé en quatre leçons.

Leçon 1: Préparation du travail de terrain

• Cette leçon traite des considérations générales, des types d'expertise nécessaires, de la composition et des compétences suggérées pour les équipes de terrain.
• Elle aborde également la sécurité sur le terrain.
• Les objectifs incluent l'importance de la planification, l'examen de la composition des équipes et la description des mesures de sûreté.
• La planification comprend l'identification des rôles, le recrutement du personnel, la formation, les finances, la logistique, l'acquisition des outils et la stratégie d'échantillonnage.
• L'IFN peut prendre plus d'un an de planification.
• Il est essentiel d'utiliser un manuel de terrain détaillant les éléments de conception et les mesures.
• Différentes approches existent pour le travail de terrain, influencées par le financement et les institutions impliquées.
• Les équipes de terrain sont cruciales pour la qualité des données, mais leur travail est exigeant.
• La motivation des équipes est essentielle grâce à la reconnaissance de leur rôle, un équipement de pointe, l'interaction, une rémunération adaptée, des réunions régulières, une assurance santé et des opportunités de repos.
• Un renforcement ciblé des capacités est obligatoire.
• Les équipes motivées signalent les défis et problèmes, essentiels pour affronter les défis inattendus.
• L'importance des mesures exactes : les échantillons observent une petite proportion de la surface totale, donc chaque mesure compte.
• La composition des équipes dépend de la complexité de l'évaluation, de l'accès aux zones forestières et des moyens de communication d'urgence.
• Il faut une assignation claire des rôles pour favoriser un flux de travail fluide.
• Le chef d'équipe organise le travail quotidien et supervise la sécurité.
• Les assistants peuvent aider aux mesures et à la logistique.
• Il est important d'intégrer les femmes et les jeunes.
• Sur le terrain, la sécurité est la priorité absolue.
• Les risques doivent être prévenus à l'avance avec des instructions claires.
• Les mesures d'atténuation des risques impliquent la planification, l'orientation, l'équipement et la communication.

Leçon 2: Formation au travail de terrain

• La formation et la préparation sont essentielles pour les tâches de terrain.
• Les sujets de formation typiques incluent la navigation avec GNSS, la collecte mobile de données, l'établissement des parcelles, l'évaluation des variables et l'évaluation de la régénération.
• Il faut commencer par une formation conjointe pour la compréhension de la méthodologie et des objectifs.
• La formation encourage l'esprit d'équipe, améliorant l'efficacité et réduisant les retards.
• Il est essentiel d'établir des attentes réalistes pour la formation.
• Après une formation générale, différents groupes cibles ont besoin d'apports formatifs divers.
• Les formations initiales peuvent identifier des ajustements nécessaires dans le protocole de terrain.
• Une assignation claire des rôles et des responsabilités favorise un flux de travail fluide.
• Les récepteurs GNSS sont utilisés pour l'orientation, le marquage des points et la prise de mesures.
• L'utilisation de GNSS différentiel avec RTK peut améliorer l’exactitude.
• La collecte mobile de données nécessite une formation spécifique, y compris la compréhension des règles de validation.
• Les parcelles de l'IFN doivent être marquées de manière invisible.
• L'équipe doit connaître le plan parcellaire et l'aire de référence.
• Les analyses expérimentales nécessitent des critères clairs pour une interprétation correcte sur le terrain.
• Les variables qui nécessitent une interprétation experte doivent être abordées dans une formation spécifique.
• Les évaluations sont effectuées sur la mesure du diamètre à hauteur de poitrine et de la hauteur total.

Leçon 3: Mesures au niveau parcellaire et sous-parcellaire

• Portant sur les mesures de variables typiques au niveau parcellaire.
• À la fin de cette leçon, l'étudiant sera en mesure d'expliquer les variables et la manière dont elles doivent être enregistrées, de décrire l'importance des définitions claires et de distinguer les variables centrales.
• Les étapes de planification et de préparation sont entièrement réalisées : les équipes sont formées, les positions des parcelles sont connues, les communautés locales sont informées et l'équipement est disponible.
• Les équipes doivent identifier un flux de travail optimal et vérifier rapidement les données.
• Il est recommandé d’enregistrer le parcours d'accès.
• Utiliser GNSS différentiel pour obtenir une position avec exactitude.
• La position doit être représentée sur le terrain dans les plans.
• L'utilisation du bon matériel et d'une documentation adéquate est conseillée.
• La triangulation avec les objets de référence est une information parcellaire supplémentaire.
• L'échantillonnage des sols peut aider à la classification.
• Dans le contexte du carbone, il est particulièrement important d'étudier les gaz à effet de serre.
• Parmi les données au niveau parcellaire, il y a l’information concernant l’aire parcellaire qui se rassemble dans une caractérisation par les variables de base.
• Ces dernières sont l’angle de pente, le type de forêt, l’accessibilité, l’état de turbulence, etc.
• Suivent l’état de degradation, l’érosion du sol, la gestion du bétail, la structure forestière, le couverte arborée, l’utitilsation de la forêt et les données sur sa composition.

Leçon 4: Mesures au niveau de l'arbre

• Introduction à mes mesures sur les arbres individuels.
• Objectifs d'apprentissage:
  • Principes d’expliquer les mesures de base.
  • Expliquer comme mesurer la DHB (diameter at breast height,
  • Principes de trigonométrie d'identifier.
  • Énumération des variables catégorielles.
• Plusieurs variables sont enregistrées sur des arbres.
• Marquage des arbres relevés avec des marqueurs temporaires (craie).
• Position des arbres avec système d’inventaire permanent enregistré avec azimut et distance.
• Pour les tigres irrégulières il y a des explicatives pour mesures.
• Définition de comment faire des mésures en hauteur (1.3m).
• Des modèles pour volume et biomasse n’étalent valider si les respecter.
• Procéder en haut de pente et en bas possible à cause du risque de inclinaison.
• Technique instrumentes (Vertex, laser), il y a risque d’erreur au niveau distance.
• Diversité aux types dénombrement à la surface(tronque à des basses, ou couronne coupée, champignon, bris à bien d’autres.
• Les variables catégorielles et autres aspects commerciaux: définition des normes locales dépendantes ou un niveau mondial.
• Avec la préparation ou en suivant l’équipe d’utilisation (des guides, des images) des données plus stables.
• Une évaluation de tige n’étalant pas significative avec du grand arbres qui appliquent au bois commercial.
• Important: définir le méthode pour un collecte cohérente même avec les photos dans la base de données.