Introducción e Historia de la Biología

Introducción a la Biología

• La biología es el estudio científico de los seres vivos.
• Incluye cómo se desarrollan, evolucionan e interactúan entre sí.

Historia de la Biología

• Tales de Mileto promovió el pensamiento deductivo.
• Hipócrates (460 a.C.) es considerado el padre de la medicina y es conocido por el juramento hipocrático.
• Aristóteles (384 a.C.) desarrolló el primer método científico y se le considera el padre de la zoología y el primer sistema de clasificación.
• Teofrasto (350 a.C.) es el padre de la botánica quien clasificó las plantas.
• Zacharias Jansen (1595) creó el microscopio compuesto.
• Galeno (130) es reconocido por su arte de recetar y la práctica de la disección con animales.
• Antonio Van Leewenhoek (1632) fue un comerciante de telas que creó el microscopio simple.
• Robert Hooke (1665) creó el microscopio compuesto que le permitió observar láminas de corcho.
• Carlos Linneo (1707) desarrolló la clasificación taxonómica.
• Charles Darwin (1809) es conocido por su obra "El origen de las especies" en 1859.
• Louis Pasteur (1822) refutó la teoría de la generación espontánea.
• Gregorio Mendel (1866) formuló las leyes de Mendel.

Características de los Seres Vivos

• Orden: Los seres vivos exhiben una alta complejidad y organización basada en células, ya sean unicelulares o pluricelulares.
• Evolución: Los seres vivos se adaptan a su entorno a lo largo de generaciones, como el caballito de mar que se camufla entre corales.
• Respuesta al medio ambiente: Los organismos responden a estímulos externos, como las plantas carnívoras que reaccionan al contacto con insectos, el fototropismo de las semillas, o un orangután respondiendo a estímulos externos.
• Regulación: Los seres vivos mantienen su medio interno en equilibrio a través de la homeostasis, la termorregulación y la osmorregulación.
• Metabolismo/procesamiento de energía: Los organismos llevan a cabo reacciones químicas para procesar energía, como el néctar transformado en energía.
• Reproducción: Los organismos se reproducen sexualmente (fecundación) o asexualmente (fisión binaria) para mantener su especie.
• Crecimiento y desarrollo: El crecimiento implica el aumento en el número de células y el desarrollo involucra la formación de células especializadas durante las etapas del desarrollo embrionario.

Niveles de Organización de los Seres Vivos

• Biosfera
• Ecosistemas
• Comunidades
• Poblaciones
• Organismos
• Órganos y sistemas de órganos
• Tejidos
• Células
• Organelos
• Moléculas
• Átomos

Etapas del Método Científico

• El método científico es un conjunto ordenado de pasos utilizados para adquirir nuevos conocimientos científicos.
• Las características clave del método científico son la reproducibilidad y la refutabilidad.
• Etapas del método científico según Audesirk (1996):
  • Observación
  • Formulación de hipótesis
  • Experimentación
  • Análisis de resultados
  • Conclusión

Observación

• Es la observación directa de los hechos o fenómenos que te rodean.
• La observación del comportamiento de las aves es un ejemplo.
• La observación de la germinación de una semilla es un ejemplo.
• La observación de la gemación de una levadura es un ejemplo.

Formulación de Hipótesis

• Es una suposición basada en observaciones anteriores.
• Ofrece una respuesta o explicación posible de un fenómeno observado.
• Debe llevar a una predicción.
• Se expresa mediante un enunciado condicional, por ejemplo, "Si...".

Experimentación

• Es la ejecución de la investigación.
• Se realiza de forma controlada.
• Se puede realizar al aire libre o en el laboratorio.
• Busca confirmar o rechazar la hipótesis.
• El experimento de Redi es un ejemplo

Análisis de Resultados

• Se basa en el experimento realizado donde se registran y procesan los resultados con herramientas estadísticas.
• Se analiza cuantitativa y cualitativamente los datos.
• El análisis permite aceptar o rechazar la hipótesis de la investigación.
• Puede generar más hipótesis relacionadas si los resultados apoyan la hipótesis.

Las Conclusiones

• En base a los resultados la hipótesis puede ser aceptada o rechazada según se confirmen o no las predicciones echas.
• Las conclusiones predicen que siempre y cuando se cumplan las condiciones, se producirá el mismo fenómeno.

Ejemplo de Aplicación del Método Científico: Experimento de Redi

• Observación: Las moscas pululan a la carne dejada en la intemperie y aparecen gusanos en la carne.
• Pregunta: ¿De dónde salen los gusanos en la carne?
• Hipótesis: Las moscas producen los gusanos.
• Experimentación: Se elabora un experimento para aceptar o rechazar la hipótesis.
• Análisis de resultados: Se analizan los resultados del experimento.
• Conclusión: El experimento valida la hipótesis de que las moscas son el origen de los gusanos y que no ocurre generación espontánea de éstos.

Conclusiones Generales

• Todas las formas de vida poseen características comunes.
• En cada nivel de la jerarquía en la organización de la vida emergen nuevas propiedades.
• Las células son las unidades estructurales y funcionales.
• Los organismos interactúan con su ambiente intercambiando materia y energía.
• La biología está relacionada con las humanidades y las ciencias sociales.