Introducción a la Psicología

Objetivos y métodos de la psicología

• El objetivo principal de la psicología es comprender y mejorar la salud mental.
• La psicología utiliza various métodos para recopilar datos, incluyendo observación, encuestas, experimentos y más.

Historia de la psicología

• Wilhelm Wundt es considerado el padre de la psicología moderna.
• Sigmund Freud, John B. Watson y William James también son figuras importantes en la historia de la psicología.

Psicología versus psiquiatría

• La principal diferencia entre la psicología y la psiquiatría es que la psiquiatría utiliza medicamentos para tratar trastornos.
• La psicología se enfoca en el estudio del comportamiento y los procesos mentales, mientras que la psiquiatría se enfoca en el tratamiento de trastornos mentales.

Ramas de la psicología

• La psicología cognitiva se enfoca en cómo pensamos y resolvemos problemas.
• La psicología clínica se enfoca en el tratamiento de trastornos mentales.
• La psicología social se enfoca en cómo interactuamos con otros.

Anatomía y fisiología

• El cuerpo humano tiene 23 pares de cromosomas.
• Las neuronas son el componente principal del sistema nervioso.
• El hipotálamo, el tálamo, la amígdala y la corteza cerebral son estructuras importantes del cerebro.
• El sistema endocrino es responsable de la secreción de hormonas.

Procesos psicológicos

• La percepción es la detección de estímulos ambientales.
• La atención selectiva es la capacidad de concentrarse en un estímulo particular mientras se ignora otros.
• La discriminación en el condicionamiento clásico es la capacidad de diferenciar entre estímulos similares.
• La memoria implícita es responsable del recuerdo de habilidades y tareas motoras.
• La memoria explícita es responsable del recuerdo consciente de hechos y eventos.
• La memoria sensorial es la capacidad de retener información durante unos segundos inmediatamente después de que ocurre el estímulo.

Aprendizaje y condicionamiento

• El reforzamiento positivo es un tipo de estímulo que aumenta la probabilidad de una respuesta mediante la presentación de un estímulo positivo después de la conducta.
• La recuperación espontánea es la reaparición de una respuesta extinguida después de un período de descanso.
• El aprendizaje latente es un tipo de aprendizaje en el que no hay un refuerzo inmediato.

Técnicas de evaluación

• La resonancia magnética funcional (fMRI) se utiliza para evaluar el procesamiento visual del cerebro.
• La tomografía por emisión de positrones (PET) se utiliza para medir la actividad cerebral mientras un sujeto realiza tareas cognitivas específicas.
• El electroencefalograma (EEG) se utiliza para evaluar la actividad cerebral.

Funciones cerebrales

• El córtex prefrontal es crucial para la toma de decisiones y el pensamiento crítico.
• El hipocampo es crucial para la consolidación de la memoria a largo plazo.
• La amígdala está asociada con la regulación de las emociones.