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Questions and Answers
La hiperespecialización científica surgió como respuesta a la necesidad de interdisciplinariedad.
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La complejidad en la Motricidad Humana se puede reducir a la unión de la biología y la cultura.
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False
La competición deportiva en la CMH se enfoca en la hostilidad y la victoria a cualquier precio.
La competición deportiva en la CMH se enfoca en la hostilidad y la victoria a cualquier precio.
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La CMH se basa en la idea de que la ciencia y la filosofía deben ser conservadoras y tradicionales.
La CMH se basa en la idea de que la ciencia y la filosofía deben ser conservadoras y tradicionales.
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La ergonomía y la rehabilitación en la CMH se enfocan en la salud y la educación.
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La interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad son conceptos opuestos en la CMH.
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La CMH se enfoca en la comprensión de los sistemas-objetos como cerrados y estáticos.
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Los profesores y técnicos en la CMH deben fomentar la simplificación de la complejidad.
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La CMH se enfoca en la comprensión de la relación entre el individuo y la sociedad.
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La danza en la CMH se considera una expresión corporal no relacionada con el desarrollo socioeconómico y axiológico de un pueblo.
La danza en la CMH se considera una expresión corporal no relacionada con el desarrollo socioeconómico y axiológico de un pueblo.
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Study Notes
Introducción a la Motricidad Humana
- La Motricidad Humana se enfoca en la complejidad y la unidad bioantroposociocultural y política.
- Se rechaza la idea del Hombre Máquina y se asume la dignidad humana en su integralidad.
La inversión del platonismo
- La filosofía de Nietzsche se centra en la inversión del platonismo, rechazando la idea de que el Otro es la repetición del Sí Mismo.
- Esto significa que el principio de todo es un paradigma complejo y que lo simple no es más que una apariencia.
La ciencia moderna
- La ciencia moderna se basa en el desequilibrio, el caos y lo indeterminado, lo que conduce a la búsqueda de un nuevo Logos y método.
- La complejidad y la apertura a la incertidumbre son características fundamentales de la ciencia moderna.
La segunda revolución de la salud
- La segunda revolución de la salud se centra en la salud y no en la enfermedad, y se enfoca en la perspectiva ecológica y la reflexión en el campo de la "ética para la salud".
- La salud es un fenómeno social y no solo biológico.
La responsabilidad social
- La certeza de que el estado adulto de un área del conocimiento se mide también por la conciencia de su responsabilidad social.
- La trascendencia y la responsabilidad social están estrechamente relacionadas en la Motricidad Humana.
La secularización de la moral y la política
- La secularización de la moral y la política se basa en la precedencia de la existencia sobre la esencia, anunciada en Rousseau y Sartre.
- La moral y la política se deben basar en la existencia y no en la esencia.
La educación física en Brasil
- En Brasil, la educación física se remonta a 1828, cuando se publicó el primer libro sobre la materia, "Tratado de Educación Física - Moral de los Niños".
- La educación física se considera un campo fundamental para la formación y el desarrollo de los seres humanos.
La comunicación y el lenguaje
- La CMH se basa en la comunicación y el lenguaje, y se enfoca en la producción de nuevas formas de conocimiento y la revolución hermenéutica.
- El lenguaje es fundamental para la creación de un pensamiento que comprenda la relación entre las partes y el todo.
La ontología y la trascendencia
- La CMH se torna ontología porque se enfoca en la trascendencia y la consciencia de la unidad relacional entre las personas.
- La trascendencia no promueve la desigualdad, sino que se realiza en relación y comunicación con un "tú" fraterno.
La crítica al racionalismo
- El racionalismo se asume como razón fuerte, pero que ignora la importancia del cuerpo y se centro en la razón.
- La razón hermenéutica y posmoderna se afirma como pensamiento débil, porque todo es temporal, contextual e histórico.
La publicidad y la normalización
- La publicidad se enfoca en la superficie del cuerpo y crea patrones de normalización que no siempre corresponden a la realidad.
- La salud se publicita a través de la ciencia y la ideología biomédica, y se enfoca en la dieta y el ejercicio.
La educación y la praxis
- La educación se basa en la praxis y la formación, y se enfoca en la comprensión y la receptividad del alumno.
- La praxis es insustituible, y se necesita una formación y una pedagogía para lograr el conocimiento.
La ética y la biología
- El profesional en la CMH debe ser un eticista y tener una formación superior en el área de la ética y la biología.
- La educación debe ser liberadora y no bancaria, y se debe enfocar en la "inmersión de las conciencias" y la inserción autónoma y crítica en la sociedad.
El futuro de la CMH
- El futuro de la CMH se basa en la unidad bioantroposociocultural y política, y se enfoca en la expresión corporal del desarrollo socioeconómico y axiológico de un pueblo.
- La CMH se debe enfocar en la salud, la educación, el tiempo libre, el trabajo y la competición deportiva, y se debe trabajar la complejidad y la unidad en los ejercicios y acciones.
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La Motricidad Humana se enfoca en la complejidad y la unidad bioantroposociocultural y política, rechazando la idea del Hombre Máquina y asumiendo la dignidad humana en su integralidad. La filosofía de Nietzsche se centra en la inversión del platonismo.
