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Questions and Answers

¿Qué término se refiere al conjunto de condiciones anatómicas y fisiológicas que caracterizan a cada sexo?

Sexo

Instinto

Sexualidad (correct)

Género

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la naturaleza humana según el contenido?

La naturaleza humana incluye la razón y la voluntad. (correct)

La naturaleza humana es fija e inmutable desde el nacimiento.

La naturaleza humana es exclusiva del instinto.

La naturaleza humana se forma solo a través de la experiencia.

Según el contenido, ¿qué indica el principio fundamental en la búsqueda de la felicidad?

Hacer el bien y evitar el mal. (correct)

Buscar únicamente el placer personal.

Actuar por instinto sin reflexión.

Evitar las normas sociales.

¿Qué capacidad permite al ser humano elegir y actuar con libertad?

Voluntad Signup and view all the answers

¿Cuál es la dimensión que refleja cómo se va formando la personalidad del individuo?

Dimensión formada Signup and view all the answers

Según el contenido, ¿cómo actúan los seres humanos en comparación con otras especies?

Actuamos con conocimiento y libertad. Signup and view all the answers

¿Cuál de estos conceptos se refiere a las pautas que contribuyen a la conservación de la vida?

Instinto Signup and view all the answers

¿Qué postura filosófica se menciona en relación a la convivencia entre seres humanos?

El hombre es un lobo para el hombre. Signup and view all the answers

¿Cuál es una consecuencia positiva de un conflicto en un grupo?

Mejora el diálogo y la colaboración Signup and view all the answers

¿Qué actitud ante un conflicto implica dejar de lado tus intereses para satisfacer a otra persona?

Acomodación Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes es una causa común de los conflictos?

Intereses y valores Signup and view all the answers

¿Qué reacción ante un conflicto se caracteriza por una falta de acción y la no realización de objetivos?

Evasión Signup and view all the answers

Según las etapas de un conflicto, ¿en cuál etapa se identifican las diferencias de intereses?

Exploración de la causa Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones se relaciona con las diferencias culturales como una causa de conflicto?

Tradiciones y creencias Signup and view all the answers

¿Qué significa la competencia en el contexto de las reacciones ante un conflicto?

Priorizar tus metas sin considerar a los demás Signup and view all the answers

¿Qué efecto tiene el conocimiento de las causas de un conflicto en su resolución?

Ayuda a encontrar soluciones efectivas Signup and view all the answers

¿Qué característica del ser humano permite elegir entre el bien y el mal?

Voluntad Signup and view all the answers

¿Cuál es la analogía correcta del amor según el contenido?

Alma = sed de infinito Signup and view all the answers

¿Qué diferencia a los humanos de otros seres del universo?

Su inteligencia y voluntad Signup and view all the answers

¿Qué es un mito según la información proporcionada?

Una narración maravillosa que explica fenómenos Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones es un indicativo de reconocer y corregir prejuicios?

Comparar creencias con información científica Signup and view all the answers

¿Qué define la 'sexualidad y cultura' en el contenido?

La influencia de mitos y creencias Signup and view all the answers

¿Qué práctica se sugiere para verificar la validez de una fuente?

Evaluar la información con parámetros científicos Signup and view all the answers

¿Qué implica la 'alma vegetativa' según la descripción?

Deja de existir con el cuerpo Signup and view all the answers

¿Qué filósofo es conocido por su afirmación de que 'todo cambia'?

Heráclito Signup and view all the answers

¿Cuál es la diferencia principal entre metas y aspiraciones?

Una meta es un resultado que se desea alcanzar, mientras que una aspiración es un deseo más abstracto. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es parte de una actitud preventiva?

Soy responsable de lo que me ocurre. Signup and view all the answers

¿Qué significa ser proactivo en el contexto de solución de problemas?

Actuar rápidamente para evitar complicaciones futuras. Signup and view all the answers

¿Qué puede describirse como un deseo de alcanzar un cargo específico en una empresa?

Aspiración Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por la frase 'nada merece la pena de que ponga en riesgo mi trabajo y mi salud'?

Una actitud preventiva y de responsabilidad. Signup and view all the answers

¿Cómo impactan los valores en el comportamiento humano?

Motivan a las personas y guían sus acciones. Signup and view all the answers

¿Qué describe la frase 'todo fluye' en el contexto de Heráclito?

Nada es permanente excepto el cambio. Signup and view all the answers

¿Cuál es la diferencia principal entre una misión personal y una meta?

La misión está relacionada con nuestros valores y aspiraciones, mientras que la meta define un objetivo específico. Signup and view all the answers

Según Viktor Frankl, ¿cuál es la principal motivación vital de las personas?

La búsqueda de significado y propósito en la vida. Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a un objetivo SMART?

Es específico, medible, alcanzable, relevante y tiene un tiempo definido. Signup and view all the answers

¿Qué se debe fijar para saber si hemos alcanzado nuestros objetivos?

Indicadores que reflejen el avance hacia nuestras metas. Signup and view all the answers

¿Qué elemento NO forma parte de la definición de un objetivo específico?

Debe estar basado en deseos generales. Signup and view all the answers

¿Cómo se puede describir la visión en contraste con la misión?

La visión es el estado deseado a futuro, mientras que la misión describe los valores y objetivos. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la misión personal es incorrecta?

La misión es igual a un objetivo específico medible. Signup and view all the answers

¿Qué sugiere Frankl sobre el sentido de la vida?

Podemos encontrar un sentido único e irrepetible, independientemente de nuestras circunstancias. Signup and view all the answers

Study Notes

Introducción: La Humanidad

La humanidad se caracteriza por la diversidad de personas, gustos y opiniones.
A pesar de las diferencias, existe una búsqueda universal del infinito y la felicidad.

¿Qué nos hace humanos?

Ejercicio: Darío nació el 1 de enero de 2010 y es mayor que Daniel en 1 año menos un día. ¿Cuándo nació Daniel?
- La respuesta correcta es: 31 de diciembre de 2009.

Cuerpo y Alma

El alma humana es abierta al infinito y busca la conexión con Dios, el cielo, el amor y la eternidad.
El alma vegetativa y sensitiva no buscan la verdad ni el bien; están controlados por instintos y mueren con el cuerpo que animan.

Analogía del Amor

El alma representa la sed de infinito.
El amor es la fuente que sacia esa sed.
El amor se define como querer el bien para el otro.

Inteligencia y Voluntad

La inteligencia nos permite conocer la verdad, razonar y analizar.
La voluntad nos permite elegir entre el bien y el mal y discernir la bondad o la maldad de las cosas.

Sexualidad y Cultura

Es importante comprender y analizar críticamente mitos y creencias sobre la sexualidad.
Las fuentes de información deben ser veraces y confiables.
Mito: Narración maravillosa que explica o da sentido a hechos o fenómenos.
Creencia: Aceptación de una experiencia, idea o teoría sin demostraciones argumentales o empíricas.
Prejuicio: Opinión previa y negativa acerca de algo que se conoce mal.

Educación Sexual, Sexo y Sexualidad:

La claridad en el uso de términos y conceptos facilita la comprensión.
Sexo: Condición orgánica, masculino o femenino.
Sexual: Perteneciente o relativo al sexo.
Sexualidad: Conjunto de condiciones anatómicas y fisiológicas que caracterizan a cada sexo. Es una dimensión humana que abarca el plano físico-biológico y psíquico-espiritual.
Género: Conjunto de seres que comparten uno o varios caracteres comunes.

Valores, Normas y Actitudes:

Es importante elegir con responsabilidad normas de conducta basadas en valores que favorezcan el bienestar.

Dimensión Instintiva:

Instinto: Conjunto de pautas que contribuyen a la conservación de la vida individual y de la especie.
Naturaleza: Esencia que define la identidad de una cosa.
Características de la naturaleza humana:
- Razón: Capacidad de conocer la verdad, pensar de modo abstracto y realizar deducciones lógicas.
- Voluntad: Capacidad de elegir, lo que nos otorga libertad y nos permite amar.

Dimensión Formada:

La formación es un proceso de aprendizaje que nos permite completar nuestra naturaleza humana.
La sociedad actual busca la felicidad y la plenitud personal.
Principio fundamental: Hacer el bien y evitar el mal.

Seres Sociables:

Los seres humanos son sociables y viven en sociedad.
Thomas Hobbes: El hombre es un lobo para el hombre.
La formación permite comprender y aplicar normas de convivencia, la cual modela nuestra naturaleza.
Ya no nos dejamos llevar solo por instintos, sino por principios racionales propios del ser humano.
Conductas responsables:
- Los seres humanos actúan con conocimiento y libertad.
- La responsabilidad nace de la conciencia de nuestras acciones y de la elección libre que hacemos de ellas.

Impacto en el Grupo:

Mejora el diálogo, la toma de decisiones y la unidad:
- Provoca separación, disminuye el rendimiento y la colaboración.
- Crea tensión.
Crear soluciones:
- Se orienta en la búsqueda de alternativas o soluciones que beneficien a todos (bien común).
- Centra la atención en diferencias personales buscando culpables.

¿Para qué sirve un conflicto?

Las etapas de un conflicto son:
- Inicio: Surge el problema.
- Desarrollo: Se intensifica y se busca una solución.
- Conclusión: Se resuelve el problema o se llega a un impasse.
Causas de los conflictos:
- Diferencias de intereses en las interacciones comunicativas.
- Diferencias de intereses y valores.
- Preferencias.

Clasificación de los conflictos según Sigmund Freud:

Diferencias individuales:
Diferencias culturales:
Choque de intereses:
Cambio social

Falla de comunicación:

Emisor: Quien envía el mensaje.
Receptor: Quien recibe el mensaje.
Canal y código: Medio y sistema de comunicación.
El mensaje: Información que se transmite.

¿Por qué conocer las causas de un conflicto?:

Facilita la comprensión del problema,
Permite identificar posibles soluciones.
Ayuda a construir vías para la resolución del conflicto.

Diferencias de intereses y valores:

Surgen cuando las personas tienen objetivos o creencias diferentes.
Es importante el diálogo y la búsqueda de puntos en común para llegar a un acuerdo.

Reacciones ante los conflictos

Alteraciones en los estados de ánimo y desequilibrio emocional: Provocan cambios en las emociones, la percepción y el comportamiento.
Evasión: Evitar afrontar el conflicto y las consecuencias negativas.
Acomodación: Satisfacer las necesidades de otra persona por encima de las propias.
Competencia: Búsqueda de la satisfacción propia sin importar el bien del otro.
Analizar y ejemplificar las reacciones:
- Evasión: Ignorar el conflicto.
- Acomodación: Ceder a los deseos de otro.
- Competencia: Lucha por la satisfacción propia.
- Es importante mostrar una actitud de respeto y flexibilidad.

La rueda de las emociones de Robert Plutchik

Es una herramienta que ayuda a comprender las emociones y sus relaciones entre sí.

Tres actitudes ante un conflicto:

Evasión (pierdo-pierde): El conflicto se ignora y no se busca una solución.
Acomodación (pierdo-gano): Se priorizan las necesidades del otro.
Competencia (gano-pierdo): Se busca la satisfacción propia a expensas del otro.

Evasión:

Ignorar el conflicto y las consecuencias.
Ejemplos de evasión:
- Distracciones.
- Evitar el contacto con el problema.

Acomodación:

Se sacrifican los propios intereses por satisfacer al otro.

Competencia:

Se busca la satisfacción propia sin considerar el bien del otro.

Estado de ánimo:

Es una actitud, no una situación emocional.
Es un estado constante que influencia nuestra vida.

Cambio:

Denota la transición de un estado a otro.
Heráclito: Todo cambia, lo único permanente es el cambio.

Pensar de modo propositivo y proactivo:

Propositivo: Evaluar críticamente, generar soluciones y pensar alternativas.
Proactivo: Actuar con rapidez para evitar complicaciones.
Actitud preventiva:
- Asumir la responsabilidad por lo que nos sucede.
- Garantizar un trabajo seguro y de calidad.
- Promover el trabajo ordenado y ajustado a las normas.
- Priorizar la seguridad y la salud.

Aspiraciones:

Son los anhelos y deseos que llevan a la creación de metas.
Pueden cambiar con el tiempo.
Ejemplos: Salario, cargo laboral, etc.

Metas:

Son objetivos que se desean alcanzar en un período determinado.
Se basan en acciones concretas.

Diferencia entre metas y aspiraciones:

Una meta es el fin al que se dirigen las acciones.
Una aspiración es un deseo o anhelo.

La escala de valores:

Los valores motivan la actuación de las personas.
Formar parte del sistema de creencias.
Determinan las conductas.
Expresan intereses y sentimientos.

Misión:

Un conjunto de valores, creencias y objetivos de un individuo o grupo.

Visión:

Un estado deseado a futuro.
Es la imagen de cómo se quiere vivir la vida una vez alcanzadas las metas.

El sentido de la vida según Viktor Frankl:

Encontrar un propósito y asumir una responsabilidad para con uno mismo y la humanidad.
El "por qué" nos permite afrontar el "cómo".
La libertad y la seguridad del objetivo motivan el cambio para crear una realidad más noble.

Frankl y la experiencia en los campos de concentración:

Experimentó cuatro campos de concentración nazis, perdiendo a gran parte de su familia.
A pesar de las dificultades, encontró un significado individual en su vida.

TEMA 5: PLANEAMIENTO Y VIABILIDAD DE LOS PROPÓSITOS PERSONALES:

Para avanzar en la vida, es importante definir Objetivos claros y precisos.
Los objetivos deben ser SMART: específicos, medibles, alcanzables, relevantes y con tiempo definido.
Ejemplo:
- "Quiero bajar de peso" (deseo).
- "Quiero bajar 15 kg en cuatro meses a través de una dieta específica y un régimen de ejercicios de 5 días a la semana" (objetivo SMART).

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Description

Este cuestionario explora los conceptos de la humanidad, el alma y el amor, abordando cómo nos definimos como seres humanos. También reflexiona sobre la inteligencia y la voluntad en nuestras decisiones y conexiones con lo divino. ¡Descubre lo que realmente nos hace humanos!

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