Introducción a la Criminología

<p>El contexto histórico del delito. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Se prioriza la análisis de su conducta y su relación con el delito. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Observación (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Reconocimientos médicos (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Cualitativa (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Criminólogos (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Estadísticas (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Terapias en grupo (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Su carácter empírico (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Entrevista (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Fomentar la participación de las víctimas en el proceso penal (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Dependencias adecuadas en los juzgados para estas personas (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Ley Orgánica 19/94 de 23 de diciembre (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Delitos sexuales y terrorismo (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Información y asistencia jurídica y recursos sociales (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Desde un punto de vista objetivo y separado (B)</p> Signup and view all the answers

<p>El miedo a declarar (B)</p> Signup and view all the answers

<p>1985 (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ciencia empírica e interdisciplinaria que estudia el crimen y su contexto social. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Informar a la sociedad y poderes públicos sobre el fenómeno delictivo. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Existen teorías criminológicas que no tienen implicaciones políticas y viceversa. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Producir un cambio positivo en el comportamiento delictivo y en la víctima. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La creación de un sistema de castigos más severos. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La Criminología considera tanto factores individuales como sociales en la génesis del crimen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Un enfoque empírico interrelacionando varias disciplinas científicas. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Comprender su rol dentro del contexto del crimen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La multa es una sanción penal y la indemnización es civil. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Actúan como testigos o actores civiles en el proceso. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>El derecho penal utiliza la pena para prevenir futuros delitos. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Se celebró el I Symposium Internacional de Victimología. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Se reconoció la importancia de la prevención y sanción del delito socialmente. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>El papel de la víctima se ve reducido en el proceso penal. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Se establecieron organizaciones y leyes en su defensa. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Responsabilidad civil. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>El delincuente actúa por libre albedrío y, por lo tanto, el estudio se centró únicamente en la pena. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>El delincuente nace con características que lo predisponen al delito. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Eliminar la pena de muerte y suavizar las penas existentes. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Los factores ambientales y sociales que afectan al delito. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Implementar castigos más severos. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Como un individuo que comete delitos por libre elección. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>No consideraron la importancia de la víctima en el proceso delictivo. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La prevención del delito. (D)</p> Signup and view all the answers

Es la ciencia que estudia el crimen, el delincuente, la víctima y el control social del comportamiento delictivo. Su objetivo es proporcionar información válida y contrastada sobre el origen, la dinámica y las variables del crimen, así como las medidas de prevención y intervención.

Estudia el delito como un problema individual y social, analizando las causas, consecuencias y soluciones para prevenirlo. Busca información sobre los programas de prevención y las formas de intervención positiva en el delincuente y la víctima.

Se basa en un enfoque empírico e interdisciplinario, es decir, combina datos de la realidad con conocimientos de diferentes áreas como la psicología, sociología, derecho, etc.

Informar a la sociedad y a los poderes públicos sobre el delito, el delincuente, la víctima y el control social. Brindar una base de conocimiento confiable para comprender el problema criminal, prevenirlo e intervenir eficazmente.

Explicar científicamente el problema criminal mediante la elaboración de teorías que analizan las causas del delito.

Analizar globalmente la prevención y control de la criminalidad. Puede ser independiente de las teorías criminológicas o apoyarse en ellas.

No siempre las teorías criminológicas se traducen en acciones concretas de control social, y viceversa. Puede haber programas de control sin fundamento teórico o teorías que no se apliquen en la práctica.

Investigar y analizar el delito y sus causas desde una perspectiva científica, combinando datos empíricos con conocimientos de distintas disciplinas.

MÈtodos cualitativos como la observaciÛn participante y la entrevista en profundidad se enfocan en comprender las causas profundas de un problema, pero no usan n˙meros.

Las estadÌsticas son un mÈtodo cuantitativo que se basa en datos oficiales, como los del INE.

Las encuestas y los cuestionarios son herramientas que se usan para investigar fenÛmenos sociales a travÈs de preguntas.

La entrevista es un proceso verbal que luego se analiza para obtener informaciÛn.

El mÈdico realiza los reconocimientos mÈdicos, pero el criminÛlogo debe poder entender sus resultados.

Los psiquiatras realizan exploraciones, pero los criminÛlogos deben ser capaces de interpretar los resultados de dichas explorations.

La observaciÛn, aunque rara vez usada, se emplea para recopilar datos sobre el comportamiento, pero es menos com˙n en la criminologÌa.

Las discusiones en grupo son similar a una terapia grupal: la din·mica del grupo revela informaciÛn sobre el crimen.

La ciencia que integra diferentes métodos para estudiar, analizar y verificar indicios y evidencias dejados por personas, organismos u objetos, con el fin de determinar las circunstancias y responsables de un hecho.

Comportamiento que viola una norma legal y está sujeto a sanción.

Persona que comete un delito.

Persona que sufre daño o perjuicio directo por un delito.

Conjunto de métodos y normas para controlar el comportamiento delictivo.

Programas que ayudan a las vÌctimas a participar en el proceso penal, reduciendo su miedo a la hora de declarar y brindando informaciÛn sobre sus derechos y recursos disponibles.

Ley espaÒola que protege a testigos y peritos en causas criminales, fomentando su colaboraciÛn y reduciendo sus miedos.

Grupo de vÌctimas que se organizan para superar la soledad, la incomprensiÛn y para presionar por penas m·s duras y por m·s ayuda.

Ofrecen apoyo a las vÌctimas de delitos, con informaciÛn, asistencia legal, ayuda social, etc.

La relaciÛn entre el sujeto pasivo (vÌctima) y el sujeto activo (agresor) se ve desde un punto de vista objetivo en la ley, aunque la realidad es que la relaciÛn suele ser muy personal y emocional.

La sanción privada inicial se dividía en dos instituciones: la multa que iba al estado y la indemnización para la víctima.

El delito se considera un ataque al orden social, distinto del daño individual. La pena sanciona el primero, mientras que la responsabilidad civil se encarga del segundo.

El castigo pierde su función de reparación a la víctima y se usa para prevenir y sancionar el delito. La pena, como efecto disuasorio, busca evitar futuros delitos.

El centro del sistema penal pasa al delincuente, mientras que el papel de la víctima se reduce a testigo o actor civil que reclama una indemnización.

El movimiento internacional por los derechos de las víctimas surge en la década de 1970, especialmente en Estados Unidos y Europa. Se crea la Sociedad Internacional de Victimología en 1980.

Se aprueban resoluciones internacionales para proteger a las víctimas y se realizan reformas legales para incluir su perspectiva en el sistema penal.

Las víctimas son reconocidas como actores importantes en el proceso penal, con derecho a información, apoyo y participación.

La victimología, como rama del estudio del delito, analiza el papel de la víctima en el contexto del delito y busca mejorar su protección y asistencia.

Se centra en la libertad individual y la idea de que los individuos son responsables de sus actos, sin considerar factores externos que puedan influir en su comportamiento.

Enfocaba su estudio en la prevención de la delincuencia a través de la aplicación de penas justas y proporcionales al delito.

Un enfoque de la criminología que considera que la persona delinque por voluntad propia, sin considerar las causas o circunstancias que pueden llevarlo a cometer el delito.

Un sistema de penas destinado a disuadir al delincuente potencial y prevenir la comisión del delito.

Considera que los criminales nacen con una predisposición genética o biológica a delinquir, sin considerar las influencias sociales o ambientales.

Criminólogo italiano reconocido por su obra "De los delitos y las penas", donde defendía la necesidad de un sistema penal más justo y eficaz.

Suavizar las penas, reducir la violencia física y la pena de muerte, y crear un sistema penal que funcione para disuadir los delitos.

Un sistema penal que busca minimizar la posibilidad de reincidencia, sin recurrir a la crueldad o la barbarie.