Introdução à Neuropsicologia

Study Notes

O curso aborda os fundamentos da neuropsicologia clínica, com foco em funções cognitivas, paradigmas de avaliação e perfis neuropsicológicos associados a transtornos.
Introduz o caso clássico de Phineas Gage, evidenciando a relação entre lesão no lobo frontal e alterações na personalidade, desafiando o dualismo mente-corpo defendido por Descartes.
O estudo do caso de Gage, revisado por Damásio e colegas, revelou que a barra de ferro lesionou áreas do lobo frontal, em particular as áreas órbito-frontal e anterior-medial, que são crucialmente importantes para o comportamento socialmente adequado.
As alterações comportamentais de Gage, após o acidente, demonstraram a importância do córtex pré-frontal (CPF) para a "mente" e "personalidade".

A avaliação neuropsicológica é indicada para três grupos principais: pacientes com distúrbios cerebrais conhecidos, indivíduos com fatores de risco e pessoas com alterações comportamentais sem causa identificável.
A neuropsicologia é uma subárea das neurociências que busca compreender a relação entre danos cerebrais e os efeitos na cognição e comportamento.
É considerada um campo de pesquisa e clínica, focada no estudo de distúrbios cognitivos, emocionais e de personalidade resultantes de lesões cerebrais.
Tem objetivos diagnósticos, terapêuticos e cognitivos.

A neuropsicologia clínica foi reconhecida como área de especialidade do psicólogo pela Associação de Psicologia Americana (APA) em 1996.
No Brasil, a especialização em neuropsicologia foi oficializada pelo Conselho Regional de Psicologia (CRP) e Conselho Federal de Psicologia (CFP) em 2004.
O neuropsicólogo atua no diagnóstico, acompanhamento, tratamento e pesquisa da cognição, emoções, personalidade e comportamento, com foco na relação entre aspectos psicológicos e funcionamento cerebral.
O profissional utiliza conhecimentos teóricos das neurociências, prática clínica e metodologia experimental ou clínica, empregando instrumentos padronizados para avaliar funções neuropsicológicas como atenção, percepção, linguagem, raciocínio, memória, aprendizagem, habilidades acadêmicas, etc.

Testes neuropsicológicos são medidas padronizadas que fornecem dados quantitativos, permitindo a comparação da evolução do quadro clínico.
Alguns testes se correlacionam diretamente com estruturas cerebrais.
É importante considerar a escolaridade, idade, motivação e interferências externas na interpretação dos resultados, pois podem influenciar na validade do diagnóstico.

Diferentes perspectivas sobre como o cérebro e o comportamento estão relacionados emergiram ao longo da história.
Aristóteles defendia o mentalismo, propondo que a mente, alma ou psique é responsável pelo comportamento.
Descartes propôs o dualismo, acreditando que o comportamento é controlado por duas entidades separadas: mente e corpo.
Charles Darwin, com sua teoria da evolução, defendeu o materialismo, sugerindo que o comportamento é completamente atribuído à função cerebral e ao sistema nervoso.
Franz Joseph Gall, por meio da frenologia, acreditava que traços de personalidade e capacidades mentais habitam áreas distintas do cérebro e podem ser avaliados medindo as dimensões externas do crânio.
A frenologia representou o primeiro esforço em localizar as funções mentais no cérebro.