Intereses, metas y aprendizaje autónomo

Intereses y metas: mi objetivo profesional

• Se dispone de herramientas para elegir una carrera profesional.
• El Test de Holland analiza los intereses profesionales basándose en la personalidad.
• El Test GR (Gran Recorrido) está disponible en Educaweb.

Marco de objetivos

• Los objetivos pueden ser profesionales, personales, económicos o familiares.
• Los objetivos se dividen en:
  • A corto plazo (1r).
  • A largo plazo (2n).
• El análisis DAFO ayuda a corregir deficiencias y potenciar habilidades para alcanzar metas.

Aprendizaje autónomo y su valor profesionalizador

• El aprendizaje autónomo es ideal para desarrollar competencias propias y nuevas, requiriendo:
  • Responsabilidad.
  • Motivación intrínseca.
  • Pensamiento reflexivo.
  • Creatividad.
• El Mapa de ocupabilidad es un plan donde se definen estrategias para alcanzar objetivos profesionales, incluyendo:
  • Integración tecnológica.
  • Aprendizaje cooperativo.
  • Estudio de casos.
  • Aprendizaje por discusión.
  • Aprendizaje activo.
  • Aprendizaje por competencias.
• Es resultado de indagación sobre competencias, valores, prioridades, e investigación del mercado laboral.

Personal Learning Environment (PLE)

• Representa un cambio de paradigma en el proceso de aprendizaje enfatizando:
  • Aprender en vez de enseñar.
  • Relaciones en vez de contenidos.
  • Lo informal además de lo formal.
  • Oportunidades de aprender además de momentos de aprender.
  • Gestionar información en vez de solo informarse.
  • Un entorno adaptable en vez de uno fijo.
  • Proceso continuo en construcción en vez de un final.

El mercado laboral - Búsqueda de empleo

• Fuentes de información para buscar trabajo:
  • Internet.
  • Autocandidatura.
  • Relaciones personales.
  • Agencias de colocación.
  • Empresas de trabajo temporal.
  • Ferias de empleo.
  • Bolsas de trabajo.
  • Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) / Servicio de Ocupación de Cataluña (SOC).
  • Administración pública.

Fuentes de información europeas para la búsqueda de empleo

• Portal EURES: Red de cooperación para la libre circulación de trabajadores en el Espacio Económico Europeo (EEE) y Suiza.
• Portal Europass: Iniciativa de la UE para presentar competencias, cualificaciones y experiencias de forma clara y uniforme en Europa.
• Portal Eurodesk: Red europea de información para jóvenes y profesionales sobre oportunidades europeas.
• Portal Youth Europe: Plataforma en línea para jóvenes europeos que fomenta la participación social y ofrece oportunidades de crecimiento personal y profesional.

Portales de empleo

• Un portal de empleo es un sitio web que integra la oferta y la demanda de trabajo.
• Portales generalistas: populares y con ofertas de cualquier sector profesional, ej:
  • Linkedin
  • Infojobs
  • Jobfie
  • Infoempleo
  • Monster
  • Empléate (SEPE)
  • Feina Activa (SOC)
  • Indeed (agregador de ofertas)
• Portales especializados: dirigidos a un sector profesional o colectivo específico, ej:
  • Primera feina : Student Job, Primer empleo
  • Informàtica: TecnoEmpleo, Ticjob, La web del programador, Jobfluent
  • Voluntariat, Organitzacions i ONGS:: Haces falta.org, Womenalia

Carta de presentación en el mercado laboral

• La carta de presentación es la primera información que la empresa recibe.
• Candidato expresa disposición a trabajar en una empresa en este documento.
• Finalidad: captar la atención del receptor destacando aspectos relevantes del perfil.
• Tipos de cartas:
  • Respuesta a una oferta de trabajo.
  • Autocandidatura.

Curriculum Vitae y Videocurriculum

• Currículum Vitae: Documento que recoge ordenadamente datos personales, formación académica y experiencia profesional.
• Tipos de CV:
  • Cronológico inverso.
  • Funcional o por competencias.
  • Mixto o combinado.
  • Infográfico.
  • En línea o digital.
  • Europeo (Europass).
  • Por proyectos.
• Videocurrículum: Grabación digital breve de un currículum donde el candidato explica su perfil profesional.

Proceso de selección de personal

• Entrevista de trabajo: Conversación entre el candidato y el entrevistador para identificar al candidato adecuado.
• Fases de la entrevista:
  • Comienzo: Recepción y presentación del candidato.
  • Desarrollo: El entrevistador explica el puesto y realiza preguntas.
  • Final: Se da opción al candidato de preguntar y resolver dudas.

Identidad digital y marca personal

• Identidad digital: Huella en línea formada por todos los datos existentes sobre una persona.
• Marca personal: Forma de diferenciarse y promocionarse como profesional.
• Implica la gestión de la imagen en diferentes canales para dar visibilidad al perfil profesional.
• La identidad digital es el rastro en línea que requiere control sobre lo que se publica.
  • Es importante controlar lo que se sube a las redes sociales, las opiniones, la forma en que se escribe, etc.
• Networking: Expandir la red de contactos profesionales tanto formativa como laboral para incrementar la proyección profesional. Más del 75% de las ofertas de trabajo no se publican.