Inteligencja Wizualno-Przestrzenna i Przyrodnicza
40 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Które z wymienionych czynności najlepiej rozwijają inteligencję wizualno-przestrzenną?

  • Pisanie opowiadań i wierszy
  • Tworzenie map, rysunków i modelowanie 3D (correct)
  • Gry planszowe i logiczne
  • Eksperymenty naukowe i rozwiązywanie problemów
  • Które z wymienionych cech charakterystyczne są dla osoby z rozwiniętą inteligencją przyrodniczą?

  • Czuje się dobrze w otoczeniu przyrody i interesuje się ekologią (correct)
  • Ma talent muzyczny i lubi śpiewać
  • Lubi oglądać filmy i analizować ich fabułę
  • Jest kreatywna i lubi tworzyć dzieła sztuki
  • Które z wymienionych zawodów najbardziej wymaga rozwiniętej inteligencji wizualno-przestrzennej?

  • Psycholog
  • Architekt (correct)
  • Nauczyciel
  • Lekarz
  • Które z wymienionych działań najlepiej rozwija inteligencję muzyczną?

    <p>Tworzenie własnych kompozycji muzycznych</p> Signup and view all the answers

    Która z wymienionych cech NIE jest charakterystyczna dla osoby z rozwiniętą inteligencją przyrodniczą?

    <p>Zdolność do tworzenia muzyki</p> Signup and view all the answers

    Które z wymienionych działań może rozwijać zarówno inteligencję wizualno-przestrzenną, jak i przyrodniczą?

    <p>Obserwacja i fotografowanie przyrody</p> Signup and view all the answers

    Które z wymienionych zjawisk najbardziej wpływa na rozwój inteligencji wizualno-przestrzennej?

    <p>Oglądanie filmów i seriali</p> Signup and view all the answers

    Które z wymienionych cech NIE jest typowe dla osoby z rozwiniętą inteligencją muzyczną?

    <p>Zainteresowanie matematyką i logicznym myśleniem</p> Signup and view all the answers

    Który z poniższych objawów nie jest charakterystyczny dla zaburzeń deficytu uwagi i nadpobudliwości (ADHD)?

    <p>Częste wyrażanie agresji w stosunku do innych dzieci.</p> Signup and view all the answers

    Według ICD-10, diagnoza ADHD stawiana jest, gdy dziecko wykazuje co najmniej ile objawów braku uwagi?

    <p>6</p> Signup and view all the answers

    Który z poniższych objawów najlepiej pasuje do kategorii "nadmierna aktywność" w ADHD?

    <p>Częste wierczenie się na krześle.</p> Signup and view all the answers

    Jaki jest minimalny czas trwania objawów ADHD, aby można było postawić diagnozę?

    <p>6 miesięcy</p> Signup and view all the answers

    Który z poniższych objawów najlepiej pasuje do kategorii "impulsywność" w ADHD?

    <p>Częste przerywanie rozmów innym osobom.</p> Signup and view all the answers

    Jaki jest stopień nasilenia objawów ADHD, który musi być zauważalny, aby można było postawić diagnozę?

    <p>Prowadzący do nieprzystosowania lub niezgodny z poziomem rozwoju dziecka.</p> Signup and view all the answers

    Jakie z poniższych zaburzeń nie są wykluczone jako przyczyna objawów ADHD?

    <p>Zaburzenia głuchoty i autyzmu</p> Signup and view all the answers

    Które z poniższych stwierdzeń o ADHD nie jest prawdziwe?

    <p>ADHD jest chorobą psychiczną o nieznanych przyczynach.</p> Signup and view all the answers

    Jakie podejście do możliwości rozwojowych dziecka reprezentuje teoria Howarda Gardner?

    <p>Podejście nieoceniające i kulturowe</p> Signup and view all the answers

    Jakie jest założenie teorii multiple intelligences według Gardner'a?

    <p>Liczy się wiele różnych inteligencji, w różnych dawkach</p> Signup and view all the answers

    Czym według Gardner'a są inteligencje?

    <p>Potencjałami przetwarzania informacji aktywowanymi w danym kulturze</p> Signup and view all the answers

    Jak Gardner postrzega współpracę różnych inteligencji?

    <p>Współpracują, tworząc indywidualny profil jednostki</p> Signup and view all the answers

    Jakie znaczenie ma kultura w teorii Gardner'a?

    <p>Kultura wpływa na aktywację potencjałów inteligencji</p> Signup and view all the answers

    Która z poniższych cech nie jest typowa dla dzieci z zaburzeniami koncentracji uwagi?

    <p>Zdolność do skupienia się na szczegółach</p> Signup and view all the answers

    Co może być objawem nadpobudliwości u dzieci?

    <p>Ciągłe poruszanie się bez celu</p> Signup and view all the answers

    Jakie zachowanie może wskazywać na impulsywność u dziecka?

    <p>Przerywanie rozmowy innym</p> Signup and view all the answers

    Który z wymienionych kryteriów dotyczy klasyfikacji DSM-IV w odniesieniu do zaburzeń koncentracji uwagi?

    <p>Sześć lub więcej objawów musi utrzymywać się przez przynajmniej 6 miesięcy</p> Signup and view all the answers

    Jakie zachowanie może być typowe dla dziecka na skutek zaburzeń koncentracji uwagi?

    <p>Zapominanie o codziennych obowiązkach</p> Signup and view all the answers

    Jaką definicję diagnozy przedstawia S. Ziemski?

    <p>Opis cech i objawów badanego zjawiska uzyskany w drodze obserwacji.</p> Signup and view all the answers

    Co nie jest cechą procesu diagnozowania?

    <p>Przypadkowość.</p> Signup and view all the answers

    Która z wymienionych diagnoz dotyczy przyporządkowywania zespołu objawów do jednostki klasyfikacyjnej?

    <p>Diagnoza przyporządkowująca.</p> Signup and view all the answers

    Jakie działania mogą wynikać z postawionej diagnozy?

    <p>Działania pomocowe i terapeutyczne.</p> Signup and view all the answers

    Czym jest diagnostyka w kontekście diagnozy?

    <p>Nauką o metodach i technikach diagnozowania.</p> Signup and view all the answers

    Jaka diagnoza polega na ocenie objawów w celu określenia badanego stanu rzeczy?

    <p>Diagnoza fazy.</p> Signup and view all the answers

    Który z elementów nie jest częścią definicji diagnozy?

    <p>Przypadkowe wnioski.</p> Signup and view all the answers

    Jakie jest główne zadanie diagnozowania?

    <p>Rozwiązanie problemu.</p> Signup and view all the answers

    Jakie zawody wymagają wysokiej inteligencji interpersonalnej?

    <p>Menedżerowie</p> Signup and view all the answers

    Co jest jednym z sposobów rozwijania inteligencji interpersonalnej?

    <p>Zabawy i ćwiczenia interpersonalne</p> Signup and view all the answers

    Dzieci z wysoką inteligencją intrapersonalną charakteryzują się tym, że:

    <p>Lubiły pracować samodzielnie</p> Signup and view all the answers

    Które z poniższych działań wspiera rozwijanie inteligencji intrapersonalnej?

    <p>Obserwacja swoich emocji</p> Signup and view all the answers

    Kiedy można wykorzystać wiedzę o mocnych i słabych stronach dziecka?

    <p>W celu wspierania jego dalszego rozwoju</p> Signup and view all the answers

    Jakie działania mogą być skuteczne w rozwijaniu inteligencji intrapersonalnej?

    <p>Udział w warsztatach psychologicznych</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Pojęcie diagnozy pedagogicznej

    • "Diagnoza" pochodzi z języka greckiego (diagnosis) i oznacza rozpoznanie, rozróżnienie.
    • Encyklopedia Britannica (1960) definiuje diagnozę jako zebranie danych, wykorzystanie istotnych, pominięcie nieistotnych i wydanie sądu ostatecznego.
    • Diagnoza często wymaga wysokich zdolności umysłowych.
    • S. Ziemski definiuje diagnozę jako szczegółowy opis cech i objawów badanego zjawiska, uzyskany poprzez obserwacje, badania specjalne i eksperymenty. Ma on na celu zebranie danych o badanym przedmiocie i jego otoczeniu.
    • Słownik języka polskiego (2001) definiuje diagnozę jako ustalenie lub określenie.
    • Diagnozowanie to proces dochodzenia do diagnozy, charakteryzujący się celowością, ciągłością i systematycznością. Obejmuje zebranie danych i ich ocenę.
    • Diagnostyka to nauka o rozpoznawaniu i rozróżnianiu, metodach, technikach i narzędziach.

    Sztuska osądzania i oceny

    • Diagnoza to rozpoznanie złożonego stanu rzeczy na podstawie jego cech (objawów).
    • Proces diagnozowania to działania zmierzające do rozpoznania problemu i krytyczne opracowanie danych.
    • Konsekwencją diagnozy są działania pomocowe i terapeutyczne.

    Czynności diagnostyczne

    • Zebranie danych i ich interpretacja - ocena objawów.
    • Ustalenie stanu rzeczy na podstawie zebranych danych.

    Etapy postępowania diagnostycznego

    • Opis stanu rzeczy: Diagnoza typologiczna (w ujęciu węższym).
    • Ocena stanu rzeczy: Diagnoza genetyczna, funkcjonalna, fazy, prognostyczna.
    • Konkluzja oceniająca: Wyjaśnienie badanego stanu rzeczy.
    • Postulowanie i przyjęcie hipotez: Diagnoza w ujęciu szerszym (pełna).

    Diagnozy cząstkowe

    • Diagnoza przyporządkowująca, klasyfikacyjna, typologiczna, nozologiczna.
    • Diagnoza genetyczna, kauzalna.
    • Diagnoza znaczenia, celowościowa, teoleogiczna.
    • Diagnoza fazy.
    • Diagnoza prognostyczna, rozwojowa.

    Diagnoza nozologiczna

    • Jest wstępnym określeniem stanu rzeczy, wymagającym uściślenia.
    • Określa fazę rozwoju, podaje wyjaśnienie przyczynowe i celowościowe oraz przewidywany dalszy rozwój.
    • Diagnoza klasyfikacyjna lub typologiczna zaszeregowuje badane zjawisko do określonego typu.

    Diagnoza genetyczna, kauzalna

    • Szukanie źródła zjawiska, genezy objawów.
    • Analiza wcześniejszych faz zjawiska i ogólnych prawidłowości.

    Diagnoza znaczenia, celowościowa, teoleogiczna

    • Analiza znaczenia i szkodliwości objawów w kontekście danego układu (np. organizmu).
    • Rozumienie związków przyczynowo-skutkowych.
    • Funkcjonowanie psychiki człowieka w kontekście zewnętrznych czynników.

    Diagnoza fazy

    • Określenie stadium rozwoju lub zaburzenia.
    • Określenie poziomu zaawansowania.
    • Znajomość fazy umożliwia dobór odpowiednich metod.

    Diagnoza prognostyczna, rozwojowa

    • Określenie prawdopodobnego rozwoju zjawiska.
    • Uwzględnienie stymulujących i hamujących czynników.

    Diagnoza kliniczno-wychowawcza Janusza Korczaka

    • Ważny aspekt to diagnoza indywidualna dziecka w kontekście środowiska.
    • Obserwacja i zrozumienie dziecka jako całości, nie tylko objawów.
    • Ważne jest poznanie czynników środowiskowych.

    Diagnoza środowiskowa

    • Diagnoza koncentruje się na społecznych uwarunkowaniach problemów jednostki.
    • Analizuje środowisko rodziny, szkoły i społeczności.
    • Diagnoza społeczna to czynność prowadząca do optymalizacji procesu wychowawczego.

    Diagnoza indywidualnych przypadków

    • Badania socjometryczne i obserwacja.

    Diagnoza grup społecznych

    • Badania socjometryczne i wywiady środowiskowe.

    Diagnoza społeczności lokalnej

    • Metody: wywiady środowiskowe, analiza dokumentacji, obserwacja i ankiety.

    Plan postępowania diagnostycznego

    • Określenie celu i zakresu diagnozy.
    • Zebranie danych (np. wywiad, obserwacja).
    • Analiza zebranych danych.
    • Stworzenie hipotez.
    • Sformułowanie diagnozy.
    • Opracowanie planu postępowania.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Description

    Ten quiz bada różne aspekty inteligencji wizualno-przestrzennej oraz przyrodniczej. Sprawdź, które cechy i działania najlepiej rozwijają te rodzaje inteligencji, a także które zawody wymagają ich wykorzystania. Przygotuj się na pytania dotyczące diagnostyki ADHD, które także są częścią tego tematu.

    More Like This

    Cognitive Abilities Quiz
    5 questions

    Cognitive Abilities Quiz

    EnrapturedSunstone avatar
    EnrapturedSunstone
    Cognitive Abilities Quiz
    5 questions

    Cognitive Abilities Quiz

    EnrapturedSunstone avatar
    EnrapturedSunstone
    Multiple Intelligences Overview
    24 questions
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser