38 Questions
Quem introduziu a análise fatorial ao estudo das capacidades mentais?
Spearman
O modelo de Weschler (1994) considera a inteligência como uma entidade global.
True
Qual é a definição de inteligência segundo o modelo de Weschler (1994)?
capacidade de um indivíduo para atuar com um propósito, pensar de forma racional e lidar com eficácia na relação com o meio em que se insere
O modelo de duas fatores de Spearman inclui um fator geral (fator ____) e fator específico (fator s).
g
Match the following programming languages with their primary usage:
Weschler = capacidade de um indivíduo para atuar com um propósito, pensar de forma racional e lidar com eficácia na relação com o meio em que se insere Spearman = não tem definição específica Carroll = não tem definição específica
Quem é considerado o pai do estudo das capacidades mentais?
Galton
O modelo de Weschler considera a inteligência como um conjunto de aptidões específicas.
True
O modelo hierárquico de Carroll (1993) inclui um único fator de capacidade cognitiva geral no ápice, chamado fator _____.
g
O que é o Estrato IV no modelo contemporâneo de capacidades cognitivas?
Fator g de inteligência geral; capacidade cognitiva global
O Estrato II inclui habilidades amplas (verbal-educacional, visuoespacial e percetiva).
False
O que é Inteligência Cristalizada (Gc)?
Tamanho e sofisticação do vocabulário; capacidade para compreender e comunicar oralmente; gama de conhecimentos gerais e aculturados
O Estrato III inclui as _______________________ habilidades (verbal-educacional, visuoespacial e percetiva).
amplas
Associe os seguintes conceitos com suas definições:
Inteligência Fluida (Gf) = Capacidade de raciocinar, seja indutivamente ou dedutivamente, com conceitos matemáticos, relações e propriedades Habilidade Verbal (Grw) = Capacidade de reconhecer e decodificar palavras; capacidade de compreender e comunicar com clareza, no discurso oral e escrito; compreensão geral de regras linguísticas Raciocínio Quantitativos (Gq) = Capacidade de aplicar regras e premissas de modo a alcançar uma solução
Quem são os autores do estudo sobre modelos psicométricos?
Chamorro-Premuzic et al.
Quais são as oito inteligências independentes propostas pela teoria das inteligências múltiplas de Gardner?
Linguística-verbal, Lógica-matemática, Naturalista, Intrapessoal, Visuo-Espacial, Musical, Corporal-cinestésica, Interpessoal
A teoria das inteligências múltiplas de Gardner é considerada pseudocientífica.
True
Quem propôs a teoria das inteligências múltiplas?
Gardner
A inteligência Linguística-verbal implica fluência verbal em todos os seus aspetos, incluindo _______________________.
semântico
Match the following intelligences with their descriptors:
Linguística-verbal = Implica fluência verbal em todos os seus aspetos Lógica-matemática = Capacidade lógica e de raciocínio Naturalista = Ter empatia para com a natureza, e compreensão da mesma
Quem refinou o modelo da inteligência fluida e cristalizada?
J. Cattell
A teoria das inteligências múltiplas de Gardner é considerada científica.
False
Quem são os autores que mencionam a teoria das inteligências múltiplas?
Chamorro-Premuzic et al.
Quais são os 2 componentes da inteligência?
Capacidade de aprender e resolver problemas
A inteligência é composta apenas por conhecimentos e habilidades.
False
O que são as capacidades mentais?
Traços latentes que podem ser mensurados e são responsáveis pelo desempenho de uma pessoa em determinadas tarefas.
As capacidades mentais devem ter alguma ____________ temporal (i.e., ser consistente e repetível).
estabilidade
Quais são os nomes dos testes de inteligência apresentados?
Matrizes Progressivas de Raven e Matrizes Progressivas Coloridas de Raven
O teste de inteligência para adultos é chamado de Matrizes Progressivas Coloridas de Raven.
False
O que é necessário para que as capacidades mentais sejam observadas?
Ter alguma estabilidade temporal, ser passível de avaliação objetiva e ter algum grau de generalidade.
Match the following tests with their corresponding descriptions:
Matrizes Progressivas de Raven = Teste de inteligência para adultos Matrizes Progressivas Coloridas de Raven = Teste de inteligência para crianças e idosos Teste de QI = Não apresentado no texto Exame de Inteligência = Não apresentado no texto
De acordo com Freud, um indivíduo pode ficar 'fixado' a uma das fases do desenvolvimento, caso as satisfações que se lhe associam sejam saciadas de forma adequadamente?
Sim
Erik Erikson foi um psicanalista alemão.
False
Qual é o foco da teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson?
O desenvolvimento do indivíduo ao longo de toda a sua vida
Erik Erikson propôs ______________ estádios psicossociais.
8
Quais são as fases do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson?
4 estádios na infância, 1 na adolescência e 3 na vida adulta
A teoria de Freud se concentra apenas no desenvolvimento do indivíduo até à puberdade.
True
Match the following psychoanalytic theories with their respective authors:
Sigmund Freud = Teoria do Desenvolvimento Psicológico Erik Erikson = Teoria do Desenvolvimento Psicossocial
O que é necessário para adquirir maturidade, segundo Erik Erikson?
A resolução dos conflitos ('crises psicossociais') intrínsecos a cada estádio
Study Notes
Introdução à Inteligência
- A inteligência tem 2 componentes: capacidade de aprender novas coisas (conceitos, habilidades, conhecimentos, etc.) e capacidade de resolver problemas inéditos.
- A inteligência é composta por conhecimentos e habilidades adquiridos através da experiência prévia dentro de um contexto cultural específico.
Capacidades Mentais (Capacidades Cognitivas)
- Capacidades mentais podem ser definidas como traços latentes, mensuráveis, responsáveis pelo desempenho de uma pessoa em determinadas tarefas.
- Para observar as capacidades mentais, elas devem ter estabilidade temporal, ser passíveis de avaliação objetiva e ter algum grau de generalidade.
Modelo Hierárquico de Carroll (1993)
- O modelo hierárquico tem um único fator de capacidade cognitiva geral no ápice (fator g ou “capacidade mental geral”).
- Abaixo do fator geral existem um pequeno número de capacidades específicas (“fatores de grupo”).
- Cada uma delas inclui um grande número de competências específicas, que refletem os efeitos da experiência e da aprendizagem.
Modelos Psicométricos
- Galton: Início do estudo das capacidades mentais.
- Spearman: Introdução da análise fatorial ao estudo das capacidades mentais, para a sua exploração de forma mais sistemática.
- Modelo de 2 fatores: fator geral (fator g) e fator específico (fator s; único para cada tarefa).
Modelo de Inteligência de Weschler (1994)
- Inteligência: “capacidade de um indivíduo para atuar com um propósito, pensar de forma racional e lidar com eficácia na relação com o meio em que se insere”.
- O modelo diferencia entre inteligência global (fator g) e aptidões específicas (fatores s).
Modelo da Inteligência de Cattell (1943)
- Refinamento do modelo por J.Estrato III: Habilidades amplas (verbal-educacional, visuo-espacial e percetiva).
- Estrato IV: Fator g de inteligência geral; capacidade cognitiva global.
Modelo Contemporâneo de Capacidades Cognitivas
- 4 estratos:
- Estrato II: Fatores de grupo, domain-specific:
- Inteligência Cristalizada (Gc): tamanho e sofisticação do vocabulário; capacidade para compreender e comunicar oralmente; gama de conhecimentos gerais e aculturados.
- Habilidade verbal (leitura/escrita) (Grw): capacidade de reconhecer e decodificar palavras; capacidade de compreender e comunicar com clareza, no discurso oral e escrito; compreensão geral de regras linguísticas (e.g., semânticas, sintáticas).
- Raciocínio quantitativos (Gq): capacidade de raciocinar, seja indutivamente ou dedutivamente, com conceitos matemáticos, relações e propriedas.
- Inteligência fluida (Gf): capacidade de aplicar regras e premissas de modo a alcançar uma solução (e.g., descobrir características subjacentes que governam os problemas – resolução de sequências).
- Estrato II: Fatores de grupo, domain-specific:
Modelos Holísticos/Desenvolvimentais
- Teoria das Inteligências Múltiplas (Gardner, 1983):
- Linguística-verbal
- Lógica-matemática
- Naturalista
- Intrapessoal
- Visuo-Espacial
- Musical
- Corporal-cinestésica
- Interpessoal
- Críticas à teoria de Gardner.
Perspetiva Neo-Analítica
- Erik Erikson (1902-1994, psicanalista alemão-americano):
- Teoria do Desenvolvimento Psicossocial:
- Relação entre o desenvolvimento psicológico do indivíduo e a sua relação com o meio social em que se encontra.
- 8 estádios psicossociais:
- 4 estádios na infância
- 1 estádio na adolescência
- 3 estádios na vida adulta.
- Teoria do Desenvolvimento Psicossocial:
Este quiz aborda a teoria de que a inteligência tem dois componentes: capacidade de aprender e resolver problemas. Teste seu conhecimento sobre a aquisição de habilidades e conhecimento!
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